青島版數(shù)學三下第二單元《熱鬧的民俗節(jié) 對稱》ppt課件1
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一、情境導入,一、情境導入,一、情境導入,一、情境導入,這三幅圖有什么共同的特點？你還能提出什么問題？,二、合作探索,這三幅圖有什么共同的特點？,的上下兩邊是一樣的。,的左右兩邊是一樣的。,的左右兩邊是一樣的。,這些物體都是對稱的。,,,,,,二、合作探索,像這樣對折后能夠完全重合的圖形是,軸對稱圖形。,探索：把這些圖形對折會怎樣呢？,二、合作探索,思考：用下面的方法剪出的圖形是軸對稱圖形嗎？,二、合作探索,生活中的對稱美隨處可見，你見下面這些對稱現(xiàn)象嗎？,生物中的對稱美。,生物中的對稱美。,二、合作探索,二、合作探索,建筑中的對稱美。,二、合作探索,建筑中的對稱美。,二、合作探索,建筑中的對稱美。,二、合作探索,藝術中的對稱美。,三、自主練,1.說一說，哪些動作造型是對稱的？你能再做幾個軸對稱的動作嗎？,×,√,×,×,√,三、自主練,2.下面圖形哪些是軸對稱圖形？,√,√,√,√,√,√,三、自主練,3.下面的數(shù)字和文字，哪些可以看作軸對稱圖形？,你還能找到類似的軸對稱圖形嗎？,√,√,√,√,×,×,三、自主練,4.下面的圖形各是從哪張對折的紙上剪下來的？連一連。,,,,,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,
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