《高中語文 課外古詩文 毛先舒《諸君簡畫記》原文及翻譯》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 課外古詩文 毛先舒《諸君簡畫記》原文及翻譯(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
毛先舒《諸君簡畫記》原文及翻譯
原文:
????杭之中,稍東曰豐樂橋,橋稍東曰古橘園,故宋之橘苑也。苑廢久,種橘已盡,惟有古銀杏兩株,盤輪扶疏,疑為宋故物云。
????園有主為諸君君簡。君簡少好畫。又學篆刻,喜何震、陳琮刀鐫,時時見古法。然不甚自貴愛,獨深愛畫。嘗自稱先君子博學游藝,尤喜翰墨。與華亭董宗伯其昌、趙文學左為密交。自其為童子時旁侍,觀兩公用筆墨,揮寫入妙。蒼秀淡沲,董稱最工;空濛瀟瑟,趙為之冠。兩公分間,互相放寫,終不能自掩其真也。君簡既好畫,日取兩公畫及諸家所作玩之,久而融然,化裁臻微。予間問君簡:“子此畫法誰氏?”君簡笑曰:“吾且忘吾手,安知誰法?”予聞而憆然,不復(fù)知
2、所問矣。大體得法于古人,不必以甚似為工。蕭遠疏逸,絕蹊徑矣。
????君簡先世多顯官。尊君伯茂公,豪賢多資。至君簡而日貧。君簡不知貧,惟日弄筆墨自娛??瓦^索畫,君簡即與畫,然持錢來者甚少;君簡亦恥役手為金錢?;虺皱X贈君簡,君簡便受之。午突無煙,君簡得錢即酤酒,坐待所與密者過,引壺斟酌,醉而后已。君簡交不濫不黷,游好三四人,周旋久之,義亦彌篤。室處委巷,起居于于爾。
????夫君簡身不習宦,非逃者也;畫不為售,非藝者也;交不干上,非為名者也。吾于君簡,不知所以名之。雖然,豈其無得于中而能若是與?歲既暮,銀杏葉方落矣,不知近客來亦多遺錢否?吾當過與君簡坐枯樹而飲。
譯文:
????
3、杭州城中,稍向東有個豐樂橋,豐樂橋稍向東有個地方叫古橘園,是從前宋朝時的橘苑。古橘苑廢棄已久,當初所種的橘樹都已不見,只有兩株古銀杏,粗壯茂盛,懷疑是宋朝時的舊物。
????橘園現(xiàn)在的主人是諸君簡。諸君簡從小喜歡畫畫。又學習了篆刻,喜愛何震、陳琮的刀刻作品,從他的篆刻作品中常常可以看出古人的手法。但是他不太看重自己的篆刻作品,只是深愛畫畫。他自己曾說他過世的父親廣泛地學習過各種技藝,尤其喜愛書畫。他父親和華亭縣的董其昌、趙左是好友。諸君簡在還是孩子的時候就在旁邊陪侍,觀看兩位先生作畫,揮筆創(chuàng)作達到了神妙境界。蒼勁俊秀、淡雅明凈,董其昌最為出色;縹緲迷蒙、瀟瑟靜寂,趙左位居第一。董、趙二人互相
4、模仿對方的書畫布局特點,最終都不能掩蓋自己的藝術(shù)風格。諸君簡愛上畫畫以后,每天拿兩位先生的畫作和各位名家的作品來賞玩研究,博采眾長,時間長了便融會貫通,變化裁節(jié)達到了最佳境界。我私下問諸君簡“你這畫效法的是哪一家?”諸君簡笑道:“我快要忘記是我的手畫的了,還怎么知道效法的是誰呢?”我聽了以后茫然無措,不知道該再問些什么。諸君簡大體上是向古人學習繪畫方法,但能以和古人不盡相似為最高目標。他與套路隔絕,形成了蕭遠疏逸的畫作風格。
????諸君簡的先輩中有許多地位顯赫的官員。諸君簡的父親伯茂公,豪爽賢能,廣有財富。到了諸君簡這一代,家里日漸貧窮。諸君簡不理會家貧,只是整天地寫字作畫,自娛自樂。有客
5、人來拜訪求畫,諸君簡就把畫送給他,但是帶錢來求畫的人特別少;諸君簡又恥于為了金錢而使自己成為雜役。有人拿來錢贈與諸君簡,諸君簡就接受這些錢。午飯時無米下炊,諸君簡一旦有了錢就去買酒,坐等交往親密的朋友來訪,舉杯暢飲,喝醉才罷休。諸君簡交朋友不貪多、不隨便,專心交好的只有三、四人,交往久了,情義也越發(fā)深厚。他的家在僻陋小巷中,他卻生活得悠然自得。
????君簡不學習做官的本領(lǐng),但也不是避世者;畫畫不是為了售賣,但也不是純粹的從藝者;交往上不追求接觸上層人物,但也不是為了求得清高的名聲。我對于諸君簡,不知道用什么名號稱呼他。雖然這樣,難道不是他心中有所得才能做到像這樣的嗎?時值歲暮,銀杏樹葉正在凋落,不知道近來到訪的客人是不是給君簡多送了些錢?我應(yīng)當去拜訪君簡,和他坐在枯樹下對飲。
2