教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(一)生物與環(huán)境(三)
《教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(一)生物與環(huán)境(三)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(一)生物與環(huán)境(三)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(一)生物與環(huán)境(三) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1. (2分) 陽(yáng)春三月,在下列各個(gè)相同瓶子中放入相同種子,在其指定的條件下進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn),種子能正常發(fā)芽的是( )。 不灑水放在櫥柜 一點(diǎn)水放在櫥柜中 一點(diǎn)兒放在冰箱(-2℃)中 裝滿(mǎn)水放在櫥柜中 A . 1號(hào)瓶 B . 2號(hào)瓶 C . 3號(hào)瓶 D . 4號(hào)瓶 2. (2分) 在研究“綠豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,需要改變的條件是( )。 A . 溫度 B . 水分 C . 空氣 3. (2分) 豆苗適宜生活在( )。 A . 黑暗、干燥的地方 B . 有陽(yáng)光、水分適中的地方 C . 黑暗、潮濕的地方 4. (2分) 在做探究種子發(fā)芽與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的是( )。 A . 實(shí)驗(yàn)組放人1粒,對(duì)照組放入1粒 B . 實(shí)驗(yàn)組放人3粒,對(duì)照組放入2粒 C . 實(shí)驗(yàn)組放人4粒,對(duì)照組放入4粒 5. (2分) 根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),判斷下列環(huán)境中生物的種類(lèi)和數(shù)量最多的是( )。 A . 又深又黑的洞穴 B . 溫暖有水的地方 C . 干燥、裸露的地表 二、 判斷題 (共6題;共12分) 6. (2分) 做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí),每個(gè)盒子都放三粒種子是為了減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。( ) 7. (2分) 生態(tài)瓶中的水最好用新鮮的自來(lái)水。( ) 8. (2分) 我們應(yīng)該及時(shí)清理掉生態(tài)瓶中的動(dòng)物糞便。( ) 9. (2分) 食物鏈一般是從小型動(dòng)物開(kāi)始,到大型動(dòng)物結(jié)束的。( ) 10. (2分) 生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者就是指以生產(chǎn)者為食的動(dòng)物,如兔、鼠等。 ( ) 11. (2分) 生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。( ) 三、 探究題 (共2題;共14分) 12. (10分) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)解程下列現(xiàn)象。 (1) 夏日,大雨過(guò)后,小明發(fā)現(xiàn)地面上有很多的蚯蚓,由此小明推斷蚯蚓不喜歡濕潤(rùn)的土壤,而是喜歡干燥、陰暗的土壤,小明的判斷對(duì)嗎?為什么?(可從本課的實(shí)驗(yàn)結(jié)論以及之前所學(xué)的有關(guān)土壤的氧氣含量等角度進(jìn)行解釋?zhuān)? (2) 駱駝?dòng)民劮鍍?chǔ)水可以在沙漠中更好地生存;枯葉蝶翅膀上有類(lèi)似猛禽眼睛的花紋,使一些捕食者不敢靠近;蝗蟲(chóng)在夏天草木繁盛時(shí)體色是綠色的,到了秋天變成黃色。這段文字說(shuō)明了什么? 13. (4分) 同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行小組觀察活動(dòng)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)有不同,記錄表如下。 生態(tài)瓶的情況 第一次觀察 第二次觀察 第三次觀察 水較多 0 1 0 水較少 4 6 5 (1) 從圖表可知在________情況下小魚(yú)生活得更好,________情況下小魚(yú)頻頻浮出水面,你認(rèn)為主要的原因是________(填“擁擠”“口渴”或“缺氧”)。 (2) 你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)做法能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠一些。________。 (3) 這樣的觀察活動(dòng)和我們?cè)诳茖W(xué)課上經(jīng)常做的________實(shí)驗(yàn)相類(lèi)似。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷題 (共6題;共12分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 三、 探究題 (共2題;共14分) 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷一生物與環(huán)境三 教科版 小學(xué) 科學(xué) 年級(jí) 上冊(cè) 期末 專(zhuān)項(xiàng) 復(fù)習(xí) 生物 環(huán)境
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-10124292.html