備戰(zhàn)2020年高考語文 考點一遍過 考點01 字音(含解析)
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1、考點01 字音 字音題往往是高考語文試題的“第一道菜”。綜合近幾年的高考試題來看,高考對字音的考查一般著眼于常用且易誤用的字,考查的主要形式是單項選擇題,具體有正選(無錯)、負(fù)選(有錯)、同選(讀音相同)、異選(讀音不同)等幾種類型,分值一般是3分??忌枰⒁獾氖牵?.雖然課標(biāo)全國卷近幾年來不曾單獨設(shè)題考查,但字音作為基礎(chǔ)性的知識,對考生理解句子乃至遣詞造句都有重要影響,因此考生依舊要給予足夠的重視;2.在自主命題地區(qū),該考點依舊在不間斷地考查,設(shè)置適當(dāng)?shù)恼Z境或結(jié)合字形考查字音,成為了一種趨勢;3.從考查內(nèi)容上來看,多音字和習(xí)慣性誤讀字的考查是重中之重。 考向一 多音字
2、1.下列多音字歸類正確的一項是( ) A.橫hèng 橫財 橫暴 橫行霸道 B.寧níng 寧靜 寧愿 息事寧人 C.喪sàng 喪氣 喪失 喪心病狂 D.強(qiáng)qiáng 強(qiáng)大 牽強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理 【答案】C 【解析】A項,橫行霸道héng;B項,寧愿nìng;D項,牽強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理qiǎng。 2.下列各組詞語中加點的字是多音字,其中只有兩種讀音的一組是( ) A.差勁 差遣 參差 差旅費 差強(qiáng)人意 B.累贅 連累 累計 別累著 連篇累牘 C.和詩 和睦 和面 和稀泥 和盤托出 D.著落 著迷 著陸 著火點
3、著手成春 【答案】D 【解析】字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意據(jù)義定音,A項,chà,chāi,cī,chāi,ch??;B項,léi,lěi,lěi,lèi,lěi;C項,hè,hé,huó,huò,hé;D項,zhuó,zháo,zhuó,zháo,zhuó。 技巧點撥 1.據(jù)義定音。多音字在表示不同的意義時,其讀音也往往會不同,因此考生要學(xué)會根據(jù)一個字在具體語境中的意義去判定其讀音,依照“據(jù)義定音,音隨義轉(zhuǎn)”的特點,將音和義結(jié)合起來進(jìn)行記憶。如第1題C項中的“載”字,在表示“年”“記載”“刊登”的意思時,讀zǎi,如“三年五載”“載入史冊”等;
4、在表示“裝載”“充滿(道路)”“又”的意思時,讀zài,如“載譽(yù)而歸”“怨聲載道”“載歌載舞”等。 2.記少去多。 “少”是指使用范圍較小、涉及詞語較少的讀音,“多”則指使用范圍廣、涉及詞語多的讀音??忌R記多音字時,只要記住涉及詞語較少的讀音,就可以準(zhǔn)確記憶了。 3.注重語體,區(qū)分細(xì)節(jié)。有些字在書面語中是一種讀音,在口語中就是另一種讀音。如“血”字,它在“血泊”“貧血”“嘔心瀝血”等書面語中都讀xuè,而在口語“血淋淋”“流了一點兒血”中則讀xiě。 4.同音合并。常見的、考查頻率高的字按讀音合并組詞記憶,以提高效率,如“稀”“溪”“析”“晰”“熙”“淅”“皙”“蜥”“翕”。 5.形
5、近合并。如“殲(jiān)”“躚(xiān)”等字都不發(fā)聲旁的音,這些字就是記憶的重點。 6.詞性辨音。根據(jù)不同的詞性辨別字音。多數(shù)多音字獨立成詞或與其他字組詞時,由于詞性不同,便產(chǎn)生了不同的讀音。如“數(shù)”做動詞時讀“shǔ”,如“數(shù)一數(shù)”“數(shù)典忘祖”“擢發(fā)難數(shù)”;做名詞時讀“shù”,如“數(shù)學(xué)”;做副詞時讀“shuò”,如“數(shù)見不鮮”。 7.用法辨音。根據(jù)不同的用法辨別字音。有些多音字,單用或較多用于口語;有的組成詞或較多用于書面語,這些可從用法上辨別。例如“度”,單用時讀作“dù”,在詞語“揣度”中則讀作“duó”?!敖o”,用于口語讀作“gěi”,如“給錢”;用于書面語讀作“jǐ”,像
6、“給予”“供給”“自給自足”。 考向二 形聲字 1.下列各組詞語中加點的字,注音全都正確的一組是( ) A.嬋娟(chán) 垂涎(xián) 摳門(kōu) 光風(fēng)霽月(qí) B.憎惡(zēng) 迢遞(tiáo) 蟠桃(pān) 錙銖必較(zī) C.叨擾(dāo) 付梓(zǐ) 看押(kàn) 下乘作品(chéng) D.岑寂(cén) 尺牘(dú) 締結(jié)(dì) 不勝其煩(shèng) 【答案】D 【解析】本題考查考生正確識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。A項,“霽”應(yīng)讀jì;B項,“蟠”應(yīng)讀pá
7、n;C項,“叨”應(yīng)讀tāo,“看”應(yīng)讀kān。 2.下列詞語中加點的字,讀音全不相同的一項是( ) A.脾氣 裨益 奴婢 稗官野史 B.犧牲 哂笑 瀟灑 無處棲身 C.苗圃 輔佐 果脯 敷衍了事 D.懦弱 孺子 濡染 風(fēng)流儒雅 【答案】B 【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。B項,加點的字分別讀xī/shěn/sǎ/qī。A項,加點的字分別讀pí/bì/bì/bài;C項,加點的字分別讀pǔ/fǔ/fǔ/fū;D項,加點的字分別讀nuò/rú/rú/rú。 技巧點撥 1.以點連線法。形聲字是高考考查的重點,考生
8、可采用以點連線的方法來復(fù)習(xí)形聲字。所謂“點”,指的是形聲字的聲旁,而“線”則指聲旁相同的形聲字。考生以聲旁為點向外擴(kuò)散,就可以將很多形聲字連成一條線,組成一個整體,從而快速提高記憶的效率。如以“千(qiān)”為聲旁的形聲字大致有“殲(jiān)”“纖(qiàn或xiān)”“躚(xiān)”“釬(qiān)”“遷(qiān)”等。 2.依聲旁定音。很多形聲字都讀其聲旁的音,因此考生可以依據(jù)聲旁來確定形聲字的讀音。但考生要注意的是,要克服“認(rèn)字認(rèn)半邊”的慣性思維,因為不是所有的形聲字都讀其聲旁的音,而高考命題者則常常就這一易錯點命題,考生如果只依據(jù)聲旁來認(rèn)讀形聲字,就很容易判斷失誤。如 “按
9、捺(nà)”中“捺”的聲旁“奈”的讀音為“nài”。 3.遇生判對。考生在考試中遇見一個或兩個較為生僻的字的注音時,一般可將其視為正確的。 考向三 音同(近)字 1.下列詞語中加點的字,讀音完全相同的一項是( ) A.暈車 醞釀 慍怒 云煙氤氳 意味蘊(yùn)藉 B.紕漏 庇護(hù) 秕谷 比翼齊飛 懲前毖后 C.粘貼 玷污 砧板 拈輕怕重 如坐針氈 D.樞紐 倏忽 蔬菜 賢淑聰穎 不辨菽麥 【答案】D 【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。A項,加點的字分別讀yùn/yùn/yùn/yūn/yùn;B項
10、,加點的字分別讀Pī/bì/bǐ/bǐ/bì;C項,加點的字分別讀zhān/diàn/zhēn/niān/zhān;D項,加點的字都讀shū。 2.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是( ) A.與會/參與 坍塌/殫精竭慮 高亢/引吭高歌 B.塑造/追溯 處所/處之泰然 骨髓/綏靖四方 C.淺薄/淺淺 靦腆/暴殄天物 中間/仲秋之夜 D.縱橫/橫財 凋零/風(fēng)流倜儻 殲滅/阡陌交通 【答案】D 【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。A項,加點的字分別讀yù/yù,tān/dān,
11、kàng/háng;B項,加點的字分別讀sù/sù,chù/chǔ,suǐ/suí;C項,加點的字分別讀qiǎn/jiān,tiǎn/tiǎn,zhōng/zhòng;D項,加點的字分別讀héng/hèng,diāo/tì,jiān/qiān。 通關(guān)錦囊 考生在解答辨識音近字類試題時,可采用以形定音、以音聯(lián)想的方法。音近字指讀音相近而字形不同的字。對于音近字,考生應(yīng)該依據(jù)字形來判定其讀音。在復(fù)習(xí)時考生要注意依據(jù)某個字的讀音來聯(lián)想與其讀音相同或者相近的字,然后綜合記憶。如考生在識記“倏(shū)”字時,可聯(lián)想記憶“樞”“淑”等與之讀音相同或相近的字。 考向四 習(xí)慣性誤讀字 下
12、列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是( ) A.咀嚼(jué) 娉(pīng)婷 挾(xié)嫌報復(fù) 按捺(nà) B.慍(yùn)色 稟(bǐng)賦 嶄(zǎn)露頭角 舷(xián)梯 C.笑靨(yán) 解剖(pōu) 頹垣(yuán)斷壁 戛(jiá)然 D.榮膺(yīng) 寬宥(yòu) 寅(yín)吃卯糧 胴(tóng)體 【答案】A 【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。B項,“嶄(zǎn)露頭角”中的“嶄”的注音是不正確的,在一些方言中,“嶄”常會
13、被讀成這種錯誤的讀音,這是“z、c、s”與“zh、ch、sh”分不清楚造成的,該字應(yīng)讀zhǎn;C項,“笑靨(yán)”中的“靨”應(yīng)讀yè;D項,“胴(tóng)體”中的“胴”應(yīng)讀dòng。 名師點睛 由于受方言的影響,很多考生分不清z、c、s和zh、ch、sh,f和h,l和n的讀音,所以常常將含有這些音節(jié)的字讀錯,那么考生怎樣才能避開字音的習(xí)慣性誤讀呢? 1.了解自己所處方言區(qū)的語音特點,有針對性地記憶。分不清z、c、s和zh、ch、sh的考生,可采用形聲字偏旁類推的辦法來加強(qiáng)記憶,如“采”讀cǎi,聲母是c,而“菜”“踩”“彩”等字的聲母也是c;“至”讀zhì,聲母是zh,而“侄”
14、“致”“趾”“桎”“肢”等字的聲母也是zh。 2.利用普通話聲韻母配合的規(guī)律來判定。如由于聲母z不與韻母uɑ、uɑi、uɑng連拼,所以可以判定“抓”“拽”“撞”等字的聲母是zh;而聲母sh不與韻母ong連拼,所以“松”“宋”“頌”“誦”等字的聲母是s。 1.下列詞語中,字形與加線字的讀音全都正確的一組是( ) A.安裝 真知灼見 樞紐(shū) 同仇敵愾(qì) B.般配 仗義執(zhí)言 焯菜(chāo) 牽強(qiáng)附會(qiǎng) C.株連 淵遠(yuǎn)流長 感喟(kuì) 舐犢情深(shì) D.隕石 既往不咎
15、 挾持(xié) 蔫頭耷腦(yān) 2.下列詞語中加線的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A.彈劾/檀香 木訥/方枘圓鑿 呼天搶地/強(qiáng)詞奪理 B.熨帖/慍怒 桑梓/莘莘學(xué)子 自給自足/人才濟(jì)濟(jì) C.裨益/毗連 唆使/逡巡不前 挑撥是非/調(diào)嘴學(xué)舌 D.棱角/聆聽 辜負(fù)/沽名釣譽(yù) 危如累卵/自吹自擂 3.下列詞語中加線的字,讀音全都正確的一項是( ) A.揶揄(yē) 轆轤(lù) 賞賚(lài) 五行八作(háng) B.筑圩(wéi) 剽竊(piāo) 恓
16、惶(qī) 恫瘝在抱(tōng) C.檄文(xí) 嘮嗑(lào) 按捺(nà) 得魚忘筌(quán) D.蒞臨(lì) 諗知(rěn) 坍圮(pǐ) 巋然不動(guī) 4.下列詞語中加線的字,讀音全都正確的一組是( ) A.巨擘(bò) 菲?。╢ěi) 電飯煲(bāo) 翻箱倒篋(qiè) B.蹊蹺(qī) 菱角(líng) 白熾燈(zhì) 畏葸不前(xǐ) C.草窠(kē) 頷聯(lián)(hàn) 龍涎香(xián) 美人坯子(pēi) D.推
17、諉(wěi) 乜斜(miē) 潛規(guī)則(qiǎn) 強(qiáng)人所難(qiǎng) 5.下列詞語中加線的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A.曖昧/名媛 撩撥/瞭望塔 偌大/一諾千金 B.剎那/古剎 潰膿/潰瘍病 摒棄/屏聲斂息 C.款識/識相 支著/不著調(diào) 詰責(zé)/佶屈聱牙 D.僭越/譖言 削皮/刀削面 追溯/撲朔迷離 6.下列詞語中加線的字,每對讀音都相同的一組是( ) A.宮闕/商榷 蓓蕾/打擂 犄角/畸輕畸重 船棹/風(fēng)姿綽約 B.付梓/泥滓 蹁躚/褊狹 粘貼/
18、拈花惹草 啜泣/筆耕不輟 C.箴言/甄別 贗品/鷹犬 波瀾/無恥讕言 佝僂/鏤骨銘心 D.遷謫/蟄伏 殉情/徇私 船舷/弦外之音 殫思極慮/簞食瓢飲 7.下列詞語中,加線字的讀音全都正確的一組是( ) A.舌苔(tāi) 下載(zài) 體己錢(tǐ) 只言片語(zhī) B.刷白(shuà) 呼吁(xū) 捋虎須(luō) 兩棲動物(qī) C.包扎(z?。? 雋永(juàn) 綜合征(zhēng) 物阜民安(fù) D.
19、寧愿(nìng) 扁舟(biǎn) 梁山泊(pō) 雪泥鴻爪(zhǎo) 8.下列詞語中加線的字,每對讀音都相同的一組是( ) A.澄凈/澄漿泥 糊弄/糊窗戶 血跡/血淋淋 B.發(fā)蒙/蒙蒙亮 畜生/畜牧業(yè) 勾當(dāng)/相勾連 C.軸承/壓軸戲 橫豎/發(fā)橫財 親家/親兄弟 D.桂冠/冠心病 請?zhí)?發(fā)帖子 關(guān)卡/卡脖子 9.下列詞語中,加線字的讀音全都正確的一項是( ) A.糧囤(tùn) 妝奩(lián) 剽竊(piāo)
20、 望風(fēng)披靡(mǐ) B.芻議(chú) 諦聽(dì) 毗連(pí) 鍥而不舍(qiè) C.信箋(qiàn) 咂摸(z?。? 酗酒(xù) 锃光瓦亮(zèng) D.蒙難(méng) 脖頸(jǐng) 趿拉(t?。? 謔而不虐(nüè) 10.下列詞語中加線的字,注音全都正確的一項是( ) A.踉蹌(liáng) 發(fā)酵(jiào) 罷黜(chù) 齜牙咧嘴(zī) B.拂曉(fú) 恪守(kè) 瀆職(shú) 揆度得失(kuí) C.咯
21、血(kǎ) 霧霾(mái) 狙擊(zū) 渾身解數(shù)(xiè) D.靦腆(tiǎn) 打烊(yàng) 貯存(zhù) 牝雞司晨(pìn) 11.下列詞語中畫線的字,只有兩組讀音完全相同的一項是( ) A.癥結(jié)/諍友 數(shù) 上刷屏,開篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)讀的書,命運把我裝訂得極為拙劣”,便讓很多人不禁(jìn)潸然淚下。 D.作為一部主旋律片,《湄公河行動》真實再現(xiàn)了那場發(fā)生在金三角的緝(jī)毒戰(zhàn)役,片中抓捕過程之驚險,戰(zhàn)斗場面之慘烈,令人咋(zé)舌。 闖關(guān)檢測 1.B 【解析】A項,“同仇敵
22、愾”的“愾”應(yīng)讀“kài”;C項,“淵遠(yuǎn)流長”應(yīng)為“源遠(yuǎn)流長”;D項,“蔫頭耷腦”的“蔫”應(yīng)讀“niān”。 2.C 【解析】A項,加線的字分別讀tán,nè/ruì,qiāng/qiǎng;B項,加線的字分別讀yù/yùn,zǐ/shēn,jǐ;C項,加線的字分別讀bì/pí,suō/qūn,tiǎo/tiáo;D項,加線的字分別讀léng/líng,gū,lěi/léi。 3.C 【解析】A項,“揶揄”的“揶”應(yīng)讀“yé”;B項,“恓惶”的“恓”應(yīng)讀“xī”;D項,“諗知”的“諗”應(yīng)讀“shěn”,“巋然不動”的“巋”應(yīng)讀“kuī”。 4.A 【解析】B項,“白熾燈”的“熾”應(yīng)
23、讀“chì”;C項,“美人坯子”的“坯”應(yīng)讀“pī”;D項,“潛規(guī)則”的“潛”應(yīng)讀“qián”。 5.A 【解析】A項,加線字的讀音依次為ài/yuàn,liáo/liào,ruò/nuò;B項,加線字的讀音依次為chà,huì/kuì,bìng/bǐng;C項,加線字的讀音依次為zhì/shí,zhāo,jié/jí;D項,加線字的讀音依次為jiàn/zèn,xiāo,sù/shuò。 6.D 【解析】D項,加線字的讀音依次為zhé,xùn,xián,dān。A項,加線字的讀音依次為què,lěi/lèi,jī,zhào/chuò;B項,加線字的讀音依次為zǐ,pián/biǎn,z
24、hān/niān,chuò;C 項,加線字的讀音依次為zhēn,yàn/yīng,lán,lóu/lòu。 7.C 【解析】A項,“體己錢”的“體”應(yīng)讀“tī”;B項,“呼吁”的“吁”應(yīng)讀“yù”;D項,“扁舟”的“扁”應(yīng)讀“piān”。 8.D 【解析】D項,加線的字分別讀guān,tiě,qiǎ。A項,加線的字分別讀chéng/dèng,hù/hú,xuè/xiě;B項,加線的字分別讀mēng,chù/xù,gòu/gōu;C項,加線的字分別讀zhóu/zhòu,héng/hèng,qìng/qīn。 9.B 【解析】A項,“糧囤”的“囤”應(yīng)讀“dùn”;C項,“信箋”的“箋”
25、應(yīng)讀“jiān”;D項,“脖頸”的“頸”應(yīng)讀“gěng”。 10.D 【解析】A項,“踉蹌”的“踉”應(yīng)讀“l(fā)iàng”;B項,“瀆職”的“瀆”應(yīng)讀“dú”;C項,“狙擊”的“狙”應(yīng)讀“jū”。 11.B 【解析】A項,畫線字的讀音分別為zhēng/zhèng,shù/shǔ,biān/piān,jiān/jiàn;B項,畫線字的讀音分別為xié,qiáng/qiǎng,xiān/qiān,bǔ;C項,畫線字的讀音分別為yūn/yùn,jìng/jīng,líng/léng,zǎi/zài;D項,畫線字的讀音分別為zhù/chǔ,wěi,jué/jiǎo,jiàn/xiàn。 12.C
26、 【解析】A項,“嚼舌頭”中的“嚼”應(yīng)讀jiáo;B項,“曲藝”中的“曲”應(yīng)讀qǔ;D項,“掎角之勢”中的“掎”應(yīng)讀jǐ。 13.C 【解析】A項,“炮制”中的“炮”應(yīng)讀páo;B項,“縱橫捭闔”中的“捭”應(yīng)讀bǎi;D項,“整飭”中的“飭”應(yīng)讀chì。 14.D 【解析】A項,“遒勁”中的“勁”應(yīng)讀jìng;B項,“傾圮”中的“圮”應(yīng)讀pǐ;C項,“囊括”中的“囊”應(yīng)讀náng。 15.D 【解析】A項,畫線的字分別讀pō/bó,bào/pù,rú;B項,畫線的字分別讀qiàn/qiān,jué/jiáo,guǐ/jiù;C項,畫線的字分別讀ài/shì,qiào,dāng/d
27、àng;D項,畫線的字分別讀zhēn,ē,xiù。 高考鏈接 1.B 【解析】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“加點字的字音和字形,全都正確的一組”,然后根據(jù)字形和字義辨析字音,根據(jù)字音和字義辨析字形。本題中,A項,“瞭望”的“瞭”應(yīng)讀liào,指遠(yuǎn)望;“天暮”的“暮”應(yīng)為“幕”,指籠罩大地的天空。C項,“傾泄”的“泄”應(yīng)為“瀉”,“傾瀉”指(大量的水)很快地從高處流下,而“泄”一般指液體或氣體排出;“一模一樣”的“?!睉?yīng)讀mú。D項,“變換莫測”的“換”應(yīng)為“幻”,“變幻莫測”,變化多端,難以揣測。故選B。 2.C 【解析】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語普通話字音及字形的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,選正確的還是有誤的,然后逐項識別字音正誤。A項,挫cuò;B項,彤tóng;D項,熠—奕。故選C。 3.D 【解析】本題考查字音和字形。A項,悄(qiāo)無聲息——(qiǎo),盤垣——盤桓;B項,蓊(wēng)郁——(wěng);C項,倔拗(ào)——(niù)。 4.D 【解析】A項,風(fēng)靡mǐ;B項,秘訣;C項,不禁jīn。 9
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