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1、
《公路小橋涵設計》
（道路橋梁專業(yè)）
課
程
教
學
大
綱
攀枝花市XXXXX學校
建設工程教學部
2012年2月
公路小橋涵設計教學大綱
一、課程性質與任務
本課程是中等職業(yè)學校道路橋梁專業(yè)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其主要任務是學習常見的公路小橋涵設計與構造，其中包括小橋涵勘測、小橋構造、涵洞構造、小橋涵設計等。還學習常用的小橋涵流量與孔徑計算、小橋涵工程數(shù)量計算；培養(yǎng)學生擁有小橋涵設計理論知識的基本能力；同時培養(yǎng)學生認真負責、嚴謹細致的工作作風。為提高學生全面素質形成綜合職業(yè)能力和為繼續(xù)專業(yè)課程的學習打下
2、基礎。并注意滲透思想教育教學，加強學生的職業(yè)道德教育。
二、 課程教學目標
1．知識目標
①能夠描述小橋涵的組成和分類；
②能夠描述常用的公路小橋及涵洞的形式與構造；
③運用《公路橋涵設計通用規(guī)范》、《公路圬工橋涵設計規(guī)范》、《公路鋼筋混凝土及預應力混凝土橋涵設計規(guī)范》、《公路橋涵地基與基礎設計規(guī)范》
④通過運用《公路橋涵設計通用規(guī)范》能進行簡單小橋及涵洞設計。
2．能力目標
①應用《公路橋涵施工技術規(guī)范》和橋梁施工手冊資料，按程序進行小橋涵設計；
②進行流量、孔徑及工程量計算；
③按照《公路橋涵施工技術規(guī)范》中要求的工程施工質量標準，參與工程質量檢驗；
④描述橋涵工
3、程中的新結構、新方法、新工藝。
3．德育目標
培養(yǎng)學生對工作認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度；培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、勤于鉆研、樂于奉獻的精神；培養(yǎng)學生對工民建事業(yè)的執(zhí)著追求；培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。
三、學時與學分
本課程學時為：58學時；學分為： 學分。
四、 教學內容和要求
（1）緒論
①描述小橋涵的組成和分類；
②論述小橋涵設計的基本要求和設計程序；
（2）小橋涵勘測
①描述河流概論；
②描述小橋涵勘測的內容及準備工作；
③描述小橋涵位置的選擇；
④描述小橋涵測量；
⑤描述小橋涵的形態(tài)調查；
⑥描述小橋涵工程地質調查
⑦描述小橋涵綜合調查
（3）
4、小橋涵流量及孔徑計算
①描述流量計算；
②描述孔徑計算
（4）涵洞構造
①描述涵洞的組成；
②描述洞身構造及里面布置；
③描述洞口構造及類型；
④描述河床加固及防護。
（5）小橋涵基礎設計
①描述小橋涵基礎設計原則；
②描述基礎的類型及選擇；
③描述作用與基礎上的荷載；
④描述基礎埋置深度的要求；
⑤驗算剛性淺基礎之地基與基礎
⑥描述軟土地基的加固
（6）小橋涵設計
①進行小橋設計；
②進行涵洞設計；
③描述小橋涵設計的有關規(guī)定。
（7）小橋涵工程數(shù)量
①計算涵洞長度；
②計算橋涵主體工程數(shù)量；
③描述涵洞洞口尺寸及工程數(shù)量。
五、課時分配
5、詳 細 情 況
周次
授 課 內 容
授課
學時
授課
方式
教具
作業(yè)
第一章 概述
（4）
第一節(jié) 小橋涵的組成和分類
2
講授
第二節(jié) 小橋涵設計的基本要求
2
講授
第二章 小橋涵勘測
（12）
第一節(jié) 河流概論
2
講授
第二節(jié) 橋涵勘測的內容
2
講授
第三節(jié) 小橋涵位置的選擇
2
講授
第四節(jié) 小橋涵測量
2
講授
6、第五節(jié) 小橋涵形態(tài)調查
2
講授
第六節(jié) 小橋涵綜合調查
2
講授
第三章 小橋涵流量及孔徑計算
（12）
講練
第一節(jié) 流量計算
6
講練
第二篇 孔徑計算
6
講練
第四章 涵洞構造
（6）
第一節(jié) 涵洞的組成
1
講授
第二節(jié) 洞身構造及里面布置
1
講授
第三節(jié) 洞口構造及類型
2
講授
第四節(jié) 溝床加固及防護
2
講授
第五章 小橋涵基礎設計
（10）
第一節(jié)
7、小橋涵基礎設計原則
2
講授
第二節(jié) 基礎的類型及選擇
1
講授
第三節(jié) 作用于基礎上的荷載
1
講授
第四節(jié) 基礎埋置深度的確定及剛性擴大基礎尺寸的擬定
2
講授
第五節(jié) 剛性淺基礎之地基與基礎的驗算
2
講授
第六節(jié) 軟土地基加固
2
講授
第六章 小橋涵設計
（6）
第一節(jié) 小橋設計
2
講練
第二節(jié) 涵洞設計
2
講練
第三節(jié) 小橋涵設計的有關規(guī)定
2
講授
第七章 小橋涵工程數(shù)量
8、（8）
第一節(jié) 涵洞長度計算
2
講授
第二節(jié) 涵洞主體工程數(shù)量計算
2
講授
第三節(jié) 涵洞洞口尺寸及工程數(shù)量
4
講授
六、實踐環(huán)節(jié)
(一)教學參觀
構造參觀以施工現(xiàn)場為主。使學生獲得感性知識，為學習專業(yè)知識打基礎，提高教學效果。
(二)課程實訓
說明
1. 本大綱適用于三年制道路橋梁專業(yè)專業(yè)。
2. 本教學基本要求中的教學時數(shù)為64學時
3. 本大綱突出公路小橋涵設計的基本知識，小橋設計與涵洞設計為教學重點。
4.在學習本課程時，需進行參觀教學、大作業(yè)和設計，加深對所學知識的了解、掌握，突出學以致用。
5. 在教學中要積極改進教學方法，按照學生學習的規(guī)律和特點，以學生為主體，充分調動學生學習的主動性和積極性。
6. 課堂教學應采用教具、模型、實物和現(xiàn)代教育技術，以增加學生的感性認識，啟迪學生科學思維，注意理論聯(lián)系實際，適時引進新的教學內容。
7. 要注意改革考核手段與方法，可通過課堂提問，學生作業(yè)，平時測驗、實踐成績及考試情況綜合評價學生成績，對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應特別給予鼓勵。
《公路小橋涵設計》教學大綱
