2019版高考政治一輪復習(A版)第4部分 生活與哲學 專題十六 認識社會與價值選擇 考點62 價值的創(chuàng)造與實現(過模擬)新人教版

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1、 考點62 價值的創(chuàng)造與實現 1.(2017·山東、安徽名校聯考,24,2分)在熱帶雨林中,植物有爭地盤的習慣,它們都是成群成群地盤聚。只有高大的喬木不成群結隊,彼此孤立,用根緊緊握住泥土,它們有自己的目標,努力朝天空的方向生長,直插云霄,它們懂得更廣闊的天空才是自己生命的舞臺。這給我們的人生啟示是 ( D ) ①人的價值在于對社會的責任與貢獻 ②人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者?、垡趥€人與社會的統(tǒng)一中實現人生價值 ④實現人生價值需要充分發(fā)揮主觀能動性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】植物靠成群成群地盤聚,努力為自己爭得生命的舞臺,這啟

2、示我們實現人生價值單靠個人的力量是不行的,要在個人與社會的統(tǒng)一中實現人生價值;高大的喬木努力朝天空的方向生長,啟示我們實現人生價值必須充分發(fā)揮主觀能動性,奮力拼搏,砥礪自我。③④符合題意;①②與題意不符。 2.(2017·吉林省吉林市調研測試,24,2分)經過幾代航空人的努力,克服無數困難,我國從1970年中國第一架大型客機運-10開始研制,到2015年11月C919下線,以及到2017年5月C919首飛成功,航空人和國產大飛機都迎來了最好的時代。這表明 ( B ) ①社會提供的客觀條件是人生價值實現的前提 ②事物發(fā)展的狀態(tài)是前進性和曲折性的統(tǒng)一?、蹖崿F人生價值

3、需要充分發(fā)揮人的主觀能動性?、軐嵺`具有社會歷史性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】材料“經過幾代航空人的努力……航空人和國產大飛機都迎來了最好的時代”表明實踐具有社會歷史性,實現人生價值需要充分發(fā)揮人的主觀能動性,③④符合題意;①材料沒有體現,排除;事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質變的統(tǒng)一,②錯誤。 3.(2017·廣東惠州調研考試,23,4分)“新讀書無用論”盛行于近幾年,與以往不同,“新讀書無用論”不是對讀書本身的否定,而是對讀書所帶來的收益持否定態(tài)度,認為即使大學畢業(yè)也很難找到專業(yè)對口的高薪工作。作為高中生,我們現在應該 ( C 

4、) ①改革現行的高等教育體制,教育要同社會與未來接軌 ②創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境,為大學畢業(yè)生提供更多就業(yè)機會 ③正確處理與社會的關系,在個人與社會的統(tǒng)一中實現個人的價值  ④充分發(fā)揮主觀能動性,樹立正確的價值觀,全面提高個人素質 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】作為高中生,我們現在應該充分發(fā)揮主觀能動性,樹立正確的價值觀,全面提高個人素質,正確處理與社會的關系,在個人與社會的統(tǒng)一中實現個人的價值,③④符合題意;①②不是針對中學生而言的,與題意不符。 4.(2017·河南省豫南九校聯考,23,4分)感動你我,感動中國。平凡生活中,總有一些人讓我們由衷感動

5、,總有一些事讓我們溫暖心肺。2017年2月8日,江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“2016年度感動中國人物”。36年來,支月英堅守在偏遠貧困的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,帶出了1 000多名孩子,教育了大山深處的兩代人。她的事跡表明 ( D ) ①貴義賤利,追求高雅的精神生活?、谥敬娓哌h,堅定共產主義遠大理想  ③崇德尚義,自覺維護人民的利益?、苤薪y(tǒng)一,身體力行發(fā)展教育事業(yè) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】材料中最美鄉(xiāng)村教師彰顯平凡大愛,激揚正氣體現了自覺維護人民群眾的利益,不計較個人利益得失,爭當時代的楷模,身體力行發(fā)展教育事業(yè),③④

6、符合題意;①②材料沒體現。 5.(2017·湖南永州模擬考試,24,2分)他帶著科技強國的心愿,出國留學、工作,成為國際著名的航空地球物理學家。當得知祖國的召喚,他放棄國外的優(yōu)厚條件,義無反顧回國填補我國在深海探測關鍵領域的技術空白,他惜時如金,夜以繼日,用無私奉獻、勇于擔當的實際行動,把對祖國最深沉的愛融入生命的最后一刻。他就是全國優(yōu)秀教師、吉林大學新興交叉學科學部首任部長黃大年。這啟示我們 ( A ) ①要在勞動和奉獻中實現人生價值?、谝趦r值選擇的基礎上作出價值判斷?、垡趥€人與社會的統(tǒng)一中實現人生價值?、芤ㄟ^個人需要的滿足實現人生價值 A.①③ B.①④

7、 C.②③ D.②④ 【解析】黃大年為社會作出了貢獻,實現了人生價值,這啟示我們要在勞動和奉獻中實現人生價值,①正確;價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的,②錯誤;黃大年為社會作出了貢獻,實現了自己的人生價值,這啟示我們要在個人與社會的統(tǒng)一中實現人生價值,③正確;“通過個人需要的滿足實現人生價值”的觀點錯誤,④不選。 6.(2017·廣東廣州一模,23)從實現人生價值的角度看,右邊漫畫(作者:劉志永)強調的是 ( C ) ①要堅持正確的人生方向,樹立正確的價值觀  ②價值判斷因人而異,應尊重不同的人生選擇  ③善于抓住機遇,以避免人生旅途的挫折  ④不斷反思

8、糾錯,在超越自我中實現價值 A.①③  B.②④ C.①④  D.②③ 【解析】題干強調實現人生價值要不斷修正人生方向,堅持正確的方向,①④符合題意;②與題干主旨無關;③中“避免人生旅途的挫折”說法錯誤。 7.(2017·天津靜海一中調研考試,28,11分)一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。 漢景帝第三子劉德非常喜歡儒學,但當時儒學還未成為正統(tǒng),經過秦末的戰(zhàn)爭,典籍留存很少,讀書人也是鳳毛麟角,想恢復儒學談何容易?劉德應時而起,將其畢生精力投入到了對中國文化古籍的收集與整理之中。他不畏勞苦,身體力行,足跡遍布洛

9、陽、山東、河北等地,從民間所得之書有《詩》《左傳》《周官》《禮記》等多達幾十種。他親自參與了古籍的整理工作,重用名儒,廣招學士,對所得之書進行研究、整理。劉德整理古籍的態(tài)度極為嚴謹,對殘缺不全、字異文非和不同版本的古籍,必組織群儒進行研討辨析、勘誤訂正、精心校理后,才整理成冊。經過艱苦的??惫ぷ鳎瑒⒌抡沓鲋T如《詩》《書》等大批正本古籍,數量上超過了當時國家藏書,對后來西漢治國理政主導思想的確立產生了重大影響。 結合材料,運用價值的創(chuàng)造與實現的知識,說明劉德收集整理古籍對我們實現人生價值的啟示。(11分) 【解析】 本題考查價值的創(chuàng)造與實現,可從堅定理想信念,在勞動和奉獻中實現人生價值,在砥礪自我中實現人生價值等方面結合材料分析。 【答案】 親自參與收集整理古籍,在勞動和奉獻中不斷實現人生價值;(3分)依托民間資源和名儒學士支持整編古籍,在個人與社會的統(tǒng)一中實現人生價值;(4分)堅定理想信念,克服困難,用畢生精力嚴謹整理古籍,在砥礪自我中實現人生價值。(4分) 3

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