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1、
讀書心得 《恰如其分的自尊》,了解自
己, 接受自己
“人之所以追逐成功、權力和世人的認可,是因為他懷
疑自己。真正自信的人不會尋求權力和榮耀,而是選擇幸
福?!睍x完,我有種豁然開朗的感覺。對自己的認知,也
多了一份清晰,雖然心中仍存有疑慮,但更多的是肯定和釋
然。
正如書中結論,自尊不能解釋一切現(xiàn)象,但可以廓清人的很多行為動機和某些行為偏差。具有穩(wěn)定性高自尊的人,更容易成功,也更加樂觀。他們不喜隨波逐流,而是遵從自己的內(nèi)心。自尊的人會認真聽取別人的意見,但卻不會被別人的意見
2、所左右。
具有穩(wěn)定性高自尊的人,也未必一開始便是如此。兒時或者成年的歷經(jīng)都會改變其人格,但有一個同性,在其成長過程中,總有人會認可他,肯定他,給予其前進的動力。而作為孩子,更需要良性的鼓勵和肯定??墒怯行└改盖∏“缪萘艘粋€否定、批判孩子的角色。是否可以這樣理解,這
些否定、批判孩子的父母正屬于低自尊的人群。他們懷疑自己,從而通過控制孩子而滿足心理上的缺失。所以,更多情況下,需要學習和成長的,是父母,是教育者本人。
自從和眾人一同閱讀一同反思之后,對于孩子的接觸方式,我改變了很多。以前的我,總之以父
3、母的身份自居,
以一種居高臨下的態(tài)度對待孩子, 現(xiàn)在的我, 在面對孩子時,首先考慮的是交流的方式,應當是平起平坐,解放了自己,
了解了自我,也成長了自身。
很少有人認為,自己會出現(xiàn)問題是因為“自尊”生了病,但其實,解決了“自尊”的疾病,可以幫我們解決很多問題。
成功,是提升自尊的一個重要因素,對于孩子們來說,一場考試的高分,一次舉手回答問題的正確,都可以使孩子在自尊上得以改善。對自尊而言,父母的作用非常大。導致孩子出現(xiàn)自尊問題的最主要原因是教育無方。
其實,維護好孩子的自尊,不
4、僅要在他取得一定的成績后好好鼓勵,更應該在其面臨失敗時,對其進行疏導。
不管不問顯然不是一種好方法,如果忽視孩子對失敗的反應和影響,那么就會令孩子覺得自己不被重視,甚至毫無價值。在
成長的兒童期,對于未來,他們并不能夠有正確、清晰的理解和體會,他們學習的動力,往往是滿足當下他人給出的要求,正所謂“為父母”而學。如果父母對孩子的失敗保持一種忽視的態(tài)度,那么怎么才能給孩子足夠學習的“動力”呢?長此以往,即便今后的考試再次取得成功,自尊已然受損的他們,也不會產(chǎn)生更大的動力以及責任感。
批評打罵更是下
5、下之策。當孩子出現(xiàn)錯誤或失敗時,總是采取批評或打罵等行為方式的父母會使得孩子對這兩
件事情產(chǎn)生相關聯(lián)想:失敗 =打罵。從而對失敗產(chǎn)生恐懼,害怕失敗而不再參與競爭。
“如果我不學習,就不會失?。蝗绻也粎⑴c競爭,就不會失敗” ,有了這種想法之后,進而逃避他們應當承擔的責任,應當完成的事項。還有的孩子為了逃避因打罵所產(chǎn)生的恐懼感,用撒謊的方式解決問題,這恰恰是我們更不愿意看到的。
正確的做法應當是,在出現(xiàn)失敗之后,讓孩子們認清自己,接受自己,承認失敗。一、讓孩子們明白“所有人都會失敗”,這是一個事實。適當?shù)恼{低對自己要求,是對付
因失敗導致自尊日趨降低的有效方法。 “失敗乃成功之母” ,是要求我們學會從失敗中分析原因,汲取經(jīng)驗教訓,而不是
一味莽撞的“從頭再來” ;二、要相信自己。失敗時有原因的,并不是全是因為自己“技不如人” ,也可能是沒有“認真”;三、要明白失敗并不是結果。并不能因為一次失敗就
否定一個人。
保護好孩子的自尊新,讓他們學會正確面對失敗,是促使他們認清自己的關鍵。一個有穩(wěn)定自尊心的人,會好好愛自己,不僅愛自己的優(yōu)點以及成功,也能接受自己的缺點
以及失敗。