《嶺南小學(xué)四年級美術(shù)第8冊《變寫生畫為裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《嶺南小學(xué)四年級美術(shù)第8冊《變寫生畫為裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì)（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、嶺南小學(xué)四年級美術(shù)第8冊《變寫生畫為裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì)
領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過本課對裝飾化的教學(xué)，學(xué)習(xí)整體觀察方法，對實(shí)物的外形和色彩進(jìn)行概括、提煉，學(xué)會(huì)夸張的表現(xiàn)方法。
2、學(xué)習(xí)裝飾畫的基礎(chǔ)知識和處理色彩關(guān)系的基本方法。
3、提高學(xué)生的概括表現(xiàn)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
外形和色彩的概括和提煉。
裝飾畫的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握裝飾畫概括、提煉、夸張的方法。
作業(yè)要求：
通過勾出、欣賞（或臨?。?，掌握物體的基本特征，再加以變化，畫成一幅有趣的裝飾畫。
教學(xué)用具：
裝飾畫范畫、顏料、畫畫工具。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
出示兩張作品，一
2、幅寫生景物畫，一幅裝飾景物畫。
談?wù)剝烧弋嬅娌煌娘L(fēng)格。
導(dǎo)入課題：《變寫生畫為裝飾畫》
二、欣賞?感受：
1、《有圓禮帽的靜物》一米爾頓?艾弗里
他的作品舍棄了物體形體、明暗、色彩的細(xì)部變化，只是概括地勾勒出物體的外形，色彩多作平涂，顯得簡潔、明快，富于裝飾性。
2、作品《打開的窗子》有哪些地方與現(xiàn)實(shí)不一樣？體現(xiàn)了裝飾畫的特點(diǎn)？給了你什么聯(lián)想和感受？
三、示例：
教師對照寫生畫進(jìn)行概括提煉，首先是外形的概括變形，再是色彩的提煉夸張。
四、動(dòng)手作：
通過勾出、欣賞（或臨?。?，掌握物體的基本特征，再加以變化，畫成一幅有趣的裝飾畫。
五、展示評價(jià)。
【嶺南小學(xué)四年級美術(shù)第8冊《變寫生畫為裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì)】
嶺南小學(xué)四年級美術(shù)第8冊《變寫生畫為裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì)
