統(tǒng)編版歷史七年級上冊第三單元第15課《兩漢的科技和文化》同步練習(xí)A卷精編

《統(tǒng)編版歷史七年級上冊第三單元第15課《兩漢的科技和文化》同步練習(xí)A卷精編》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版歷史七年級上冊第三單元第15課《兩漢的科技和文化》同步練習(xí)A卷精編（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

統(tǒng)編版歷史七年級上冊第三單元第15課《兩漢的科技和文化》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 造紙術(shù)的發(fā)明 (共4題；共8分) 1. （2分）造紙術(shù)是享譽世界的四大發(fā)明之一。我國的造紙術(shù)最早出現(xiàn)于（ ） A . 西漢 B . 東漢 c．秦朝 D．三國時期 2. （2分）造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針是我國古代的四大發(fā)明，這些發(fā)明對人類的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響，其中最有利于人類文化快速、傳播和交流的是（ ） ①火藥②指南針③印刷術(shù)④造紙術(shù) A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 3. （2分）“紙”是現(xiàn)代日常學(xué)習(xí)生活的必備用品?；仡櫄v史在東漢有位人物改進(jìn)造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)為原料造紙……，這位人物是（ ） A . 蔡倫 B . 張仲景 C . 華佗 D . 司馬遷 4. （2分）蔡倫被當(dāng)今世人譽為“影響人類歷史進(jìn)程的100名人”、“人類有史以來最佳發(fā)明家之一”，是因為他（ ） A . 修筑都江堰 B . 改進(jìn)造紙術(shù) C . 發(fā)明活字印刷術(shù) D . 發(fā)明火藥 二、 張仲景和華佗 (共5題；共10分) 5. （2分）某班出了一期板報，專門介紹華佗、賈思勰、祖沖之、李時珍四位歷史人物。這期板報的主題應(yīng)該是（ ） A . 古代科技群英 B . 古代思想大家 C . 古代醫(yī)學(xué)圣手 D . 古代文人雅士 6. （2分）《后漢書華佗傳》記載：華佗對他的學(xué)生吳普說：“動搖則谷氣得銷，血脈流通，病不得生?！睋?jù)此可知，華佗（ ） A . 善治傷寒雜病 B . 開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論 C . 擅長外科手術(shù) D . 認(rèn)識到運動有益健康 7. （2分）制成世界上最早的全身麻醉藥劑“麻沸散”，又編制了如下圖所示醫(yī)學(xué)體操的著名醫(yī)學(xué)家是（ ） A . 張仲景 B . 華佗 C . 李時珍 D . 宋應(yīng)星 8. （2分）下列敘述，與華佗有關(guān)的是（ ） ①被尊稱為醫(yī)圣 ②制成全身麻醉藥劑“麻沸散” ③生活在東漢時期 ④編了一套醫(yī)療體操“五禽戲” A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①② 9. （2分）我國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)稱為中醫(yī)學(xué)，下列醫(yī)學(xué)名家都對中醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，其生活年代的先后順序是（ ） ①華佗 ②李時珍 ③張仲景 A . ①②③ B . ①③② C . ③①② D . ③②① 三、 歷史巨著《史記》 (共3題；共6分) 10. （2分）他撰寫了中國古代第一部紀(jì)傳體通史，魯迅先生將此著作譽為“史家之地唱，無韻之離騷”?！八笔牵? ） A . 孔子 B . 司馬炎 C . 班固 D . 司馬遷 11. （2分）古典名句是中華文化長河中歷經(jīng)砥礪的智慧結(jié)晶，是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)句所關(guān)聯(lián)的人物及事件對應(yīng)錯誤的一項是（ ） A . 秦王掃六合，虎視何雄哉！——嬴政與統(tǒng)一國家建立 B . 人固有一死，或重于基山，或輕于鴻毛——司馬遷與《史記》 C . 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波——隋文帝與隋朝大運河 D . 封侯非我意，但愿海波平——戚繼光與抗軍斗爭 12. （2分）《漢書》稱《史記》“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。對《史記》這一評論可以窺見司馬遷著史（ ） A . 偏離客觀事實 B . 講究秉筆直書 C . 忽略實地考察 D . 重視典籍查閱 四、 道教和佛教 (共3題；共6分) 13. （2分）小李在旅游勝地看見高大的佛像，給媽媽介紹說：“佛教起源于古西域”。媽媽笑著說不正確。你認(rèn)為佛教源自（ ） A . 古中國 B . 古印度 C . 古埃及 D . 古波斯 14. （2分）被譽為世界三大宗教之一的佛教在我國信徒眾多,影響甚廣。這與中國政府一貫以來推行宗教信仰自由政策密切相關(guān)。該宗教由古代印度傳入我國中原地區(qū)大約是在 （ ） A . 秦朝末年 B . 西漢末年 C . 東漢末年 D . 唐朝末年 15. （2分）下列關(guān)于佛教說法正確的有（ ） ①佛教起源于古印度②東漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國③我國第一座佛教寺院是白馬寺④對我國思想文化、文學(xué)藝術(shù)以及節(jié)日習(xí)俗都產(chǎn)生了深刻影響 A . ①②③④　 B . ①②③ 　 C . ①②④　 D . ①③④ 五、 材料探究 (共3題；共40分) 16. （15分）品讀經(jīng)典，穿越時空，歷代先賢的智慧和情懷會在你的心靈中慢慢沉淀。閱讀下列材料： 材料一：中國人通過著書立說實現(xiàn)了文化的薪火相傳。據(jù)不完全統(tǒng)計，從西漢到清代，古代中國人留下的典籍有18萬種，236.7萬卷，涉及經(jīng)學(xué)、史學(xué)、地理、法律、醫(yī)藥、詩歌、農(nóng)學(xué)等豐富的門類。在文化傳承中，中國人的“書”也從單調(diào)的竹木簡演變成了圖文并茂的圖書。 ——摘編自肖東發(fā)《中國古代出版印刷史專論》 材料二：歷經(jīng)幾千年的風(fēng)雨，中國人的文化風(fēng)味都留在了一部部厚重的典籍里。 ——摘編自《影響中國歷史的三十本書》 材料三：《建國方略》是孫中山先生的《孫文學(xué)說》《實業(yè)計劃》《民權(quán)初步》三本著作的合稱。通過對一系列革命挫折的深刻反思，孫中山先生從思想、經(jīng)濟和政治層面對未來中國進(jìn)行了系統(tǒng)化的設(shè)計，字里行間表達(dá)出他博大的革命胸襟和深沉的家國情懷。1925年3月12日，孫中山先生帶著理想未成的遺憾溘然長逝，彌留之際，口中仍念記著“和平、奮斗……拯救中國”。 ——摘編自徐中約《中國近代史》 請回答： （1）根據(jù)材料一，中國人“文化的薪火相傳”主要依靠什么途徑？結(jié)合所學(xué)知識，中國人的“書”從竹木簡演化為圖文并茂的圖書，主要得益于哪些重要的發(fā)明？ （2）根據(jù)所學(xué)知識，填寫材料二書目中①、②兩處被隱去的信息。 （3）某位書友建議將（本草綱目）列入《影響中國歷史的三十本書》，你覺得好不好？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。 （4）依據(jù)材料三，我們閱讀《建國方略》時，除了解孫中山先生的思想主張外，還應(yīng)從他身上學(xué)習(xí)什么優(yōu)秀品格？綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化典籍應(yīng)該持怎樣的態(tài)度？ 17. （15分）閱讀下列材料,回答問題。 材料一：“桀、紂失其道而湯、武作?！?“秦失其政而陳勝發(fā)跡。”——《史記》 材料二：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎” ；“知之為知之，不知為不知” ；“三人行必有我?guī)熝伞薄? 請回答： （1）《史記》的作者是誰？ （2）材料一提到了哪幾件歷史事件？ （3）材料二是誰的名言？這些話反映了他的什么思想？他是哪家學(xué)說的創(chuàng)始人？記載他言論的書叫什么？ 18. （10分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：下面為絲綢之路路線簡圖： 材料二：沿著這條道路，中國的絲織品以及鑄鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂等也紛紛東來。“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。 材料三：在博鰲亞洲論壇上楊潔箎表示，古代的絲綢之路是商貿(mào)之路，而今天的絲綢之路建設(shè)則把經(jīng)貿(mào)合作放在重要位置。中國將與沿線國家對接發(fā)展戰(zhàn)略……實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)展。 （1）結(jié)合所學(xué)知識，請將絲綢之路路線中的A、B兩處填寫完整。為開辟絲綢之路做出突出貢獻(xiàn)的是誰？ （2）材料二體現(xiàn)了絲綢之路的雙向交流，其中佛教傳入我國中原地區(qū)是在何時？東漢改進(jìn)造紙術(shù)，促進(jìn)文化傳播的關(guān)鍵人物是誰？ （3）用材料三中的一句話來概況今天中國重提絲綢之路，提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的現(xiàn)實意義。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 造紙術(shù)的發(fā)明 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 張仲景和華佗 (共5題；共10分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 歷史巨著《史記》 (共3題；共6分) 10-1、 11-1、 12-1、 四、 道教和佛教 (共3題；共6分) 13-1、 14-1、 15-1、 五、 材料探究 (共3題；共40分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、