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1、6 6、我沒有釣到那條魚、我沒有釣到那條魚執(zhí)教：王淑果執(zhí)教：王淑果西師大版西師大版 小學語文五年級上小學語文五年級上自讀要求：自讀要求： （1）給不會讀的字、詞作上記號，借助拼）給不會讀的字、詞作上記號，借助拼音多讀幾遍，把詞語讀正確，把句子讀通順。音多讀幾遍，把詞語讀正確，把句子讀通順。 （2）勾出不理解的詞語，聯(lián)系上下文、借）勾出不理解的詞語，聯(lián)系上下文、借助工具書進行理解。助工具書進行理解。跋跋 涉涉 拽拽 我我誘誘 餌餌 屁屁 股股 愜愜 意意 豈豈 料料 看見同學們那精彩紛呈的演出，家長看見同學們那精彩紛呈的演出，家長們感到十分愜意。們感到十分愜意。 shzhui 多年的垂釣經(jīng)歷使叔
2、叔多年的垂釣經(jīng)歷使叔叔深諳深諳何處小狗魚何處小狗魚最多，他特意將我安排在最有利的位置上。最多，他特意將我安排在最有利的位置上。 深深 諳諳 懇懇 求求 縛縛 上上 鼓鼓 勵勵 n若無其事若無其事 欣喜若狂欣喜若狂 慢條斯理慢條斯理 意味深長意味深長 功虧一簣功虧一簣 自吹自擂自吹自擂 kuli聽到這個消息，大家都聽到這個消息，大家都欣喜若狂欣喜若狂，他卻裝作，他卻裝作若無其事若無其事。 老師老師慢條斯理慢條斯理地說出了一句地說出了一句意味深長意味深長的話。的話。默讀課文：默讀課文： 1.課文是按什么結構來寫的課文是按什么結構來寫的? 2.文章的主要內(nèi)容是什么文章的主要內(nèi)容是什么?(總_分_總)
3、 課文主要寫了一次課文主要寫了一次“我我”和叔叔一起去釣和叔叔一起去釣魚魚的經(jīng)過以及釣魚給的經(jīng)過以及釣魚給“我我”的啟示令我終身難忘。的啟示令我終身難忘。 帶問瀏覽帶問瀏覽: 為什么反復強調(diào)為什么反復強調(diào)“在魚兒尚未被拽上岸在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚之前，千萬別吹噓你釣住了魚 ?！边@句話？這句話？在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚 。品讀文章：品讀文章： 作者的情感隨著釣魚的過程在起起伏作者的情感隨著釣魚的過程在起起伏伏，他的情感是怎樣變化的呢？伏，他的情感是怎樣變化的呢？ 請你們仔細讀讀課文，勾出情感變化的詞句。請你們仔
4、細讀讀課文，勾出情感變化的詞句。我模仿著別人釣魚的樣子，甩出釣線，并不停地抖我模仿著別人釣魚的樣子，甩出釣線，并不停地抖動魚鉤上的誘餌，動魚鉤上的誘餌，眼巴巴眼巴巴地等魚兒前來咬食。地等魚兒前來咬食。好一陣子什么動靜也沒有，我不免好一陣子什么動靜也沒有，我不免大為失望大為失望我望著叔叔，臉上露出我望著叔叔，臉上露出懇求懇求的眼神。的眼神。“叔叔叔叔”我掉轉頭，我掉轉頭，欣喜若狂欣喜若狂地喊道，地喊道，“我釣到了我釣到了一條！一條！” 我我滿臉沮喪滿臉沮喪地一屁股坐在草灘上。地一屁股坐在草灘上。 眼巴巴眼巴巴-大為失望大為失望-懇求懇求-欣喜若狂欣喜若狂-滿臉沮喪滿臉沮喪作者在釣魚過程中，什么時
5、候失望、難過、作者在釣魚過程中，什么時候失望、難過、不耐煩？是從哪些語句看出來的？不耐煩？是從哪些語句看出來的？在沒有釣到魚的時候。在沒有釣到魚的時候。我望著叔叔，臉上露出懇求的神色。我望著叔叔，臉上露出懇求的神色。我功虧一簣，眼看快到手的捕獲物又失去了。我功虧一簣，眼看快到手的捕獲物又失去了。 我滿臉沮喪地一屁股坐在草灘上我滿臉沮喪地一屁股坐在草灘上 “我我”迫切地想釣到魚，當感覺有點動迫切地想釣到魚，當感覺有點動靜的時候，就認為是魚上鉤了而興奮、激靜的時候，就認為是魚上鉤了而興奮、激動；當知道并沒有釣到魚時，自然顯得失動；當知道并沒有釣到魚時，自然顯得失望而悲傷。望而悲傷。 從從“我我”的
6、幾起幾落中，你覺得釣魚的幾起幾落中，你覺得釣魚應應該怎樣釣呢？聯(lián)系叔叔說的話，談一談。該怎樣釣呢？聯(lián)系叔叔說的話，談一談。品讀體會：品讀體會： “再試一遍，再試一遍，”他若無其事地說，他若無其事地說，“釣魚得有耐釣魚得有耐心心才行。才行。” “還沒有哩。還沒有哩?！笔迨迓龡l斯理地說。叔叔慢條斯理地說。 “在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了魚。在事情未辦成之前就自吹自擂一點用也沒有，縱了魚。在事情未辦成之前就自吹自擂一點用也沒有，縱然辦成了也無須自夸，這不是明擺著的嗎？然辦成了也無須自夸，這不是明擺著的嗎？” 在魚兒尚未被拽山岸之前，千萬別在魚兒尚
7、未被拽山岸之前，千萬別_你釣住了魚。你釣住了魚。我曾不止一次發(fā)現(xiàn)大人們在很多場合下我曾不止一次發(fā)現(xiàn)大人們在很多場合下_，結果干，結果干了了_。事情未辦成之前就。事情未辦成之前就_，一點用也沒有，一點用也沒有，縱然辦成了也縱然辦成了也_。 后來，我一直牢牢記住叔叔的話，有一次，我參加了一次演講比賽，后來，我一直牢牢記住叔叔的話，有一次，我參加了一次演講比賽，覺得很好，想對同學們炫耀一下，這時，我一下子想起那次釣魚的情覺得很好，想對同學們炫耀一下，這時，我一下子想起那次釣魚的情景，想起了叔叔的話：景，想起了叔叔的話：_。再后來，我參加了工作，開了自己的公司，公司經(jīng)營的很好，周圍的再后來，我參加了工
8、作，開了自己的公司，公司經(jīng)營的很好，周圍的朋友都夸獎我，這時，我又想起了第一次釣魚的情景，想起了叔叔的朋友都夸獎我，這時，我又想起了第一次釣魚的情景，想起了叔叔的忠告：忠告：_。無論在什么時候，每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事而自吹自擂時，無論在什么時候，每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事而自吹自擂時，叔叔帶我垂釣，對我說的話又會在耳邊想起，齊讀叔叔帶我垂釣，對我說的話又會在耳邊想起，齊讀_。小組討論：小組討論：聯(lián)系生活實際說說，叔叔的話讓你明白了什么？聯(lián)系生活實際說說，叔叔的話讓你明白了什么？ 做任何事情都應該沉著穩(wěn)重、謙虛謹慎，而不做任何事情都應該沉著穩(wěn)重、謙虛謹慎，而不應該自我吹噓、四處張
9、揚。應該自我吹噓、四處張揚。 那是初秋時節(jié)的一天那是初秋時節(jié)的一天,和煦的陽光和煦的陽光靜靜地照耀著樹林靜靜地照耀著樹林,在在地上投下長長的陰影地上投下長長的陰影,使我們覺得使我們覺得格外涼爽愜意格外涼爽愜意。一路上。一路上,樹樹葉葉蒼翠欲滴蒼翠欲滴,十分悅目十分悅目;花兒花兒鮮艷可愛鮮艷可愛,芬芳醉人芬芳醉人;鳥兒們鳥兒們嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,歡叫不已歡叫不已。環(huán)境描寫襯托人物心情。環(huán)境描寫襯托人物心情。小作者走在路上，想著自己肯定能釣到很多的小狗魚，小作者走在路上，想著自己肯定能釣到很多的小狗魚， 看著自己勞動的成果，心里甭看著自己勞動的成果，心里甭提多高興了，所以覺得周圍一切樹林、鮮花、小鳥
10、格外美麗，女孩子們，一起讀讀這提多高興了，所以覺得周圍一切樹林、鮮花、小鳥格外美麗，女孩子們，一起讀讀這段文字，讀出我的喜悅心情段文字，讀出我的喜悅心情女生讀女生讀如果自己真的釣到了那么多的魚，叔叔一定會夸我能干，爸爸媽媽也會夸我能干，如果自己真的釣到了那么多的魚，叔叔一定會夸我能干，爸爸媽媽也會夸我能干，我的周圍的伙伴都特別的羨慕我，想到這兒，小作者心啊，簡直就要飛起來了，呵我的周圍的伙伴都特別的羨慕我，想到這兒，小作者心啊，簡直就要飛起來了，呵呵，周圍的景物仿佛也在贊美他，男孩子們，我們一起讀讀這段文字吧呵，周圍的景物仿佛也在贊美他，男孩子們，我們一起讀讀這段文字吧 我首次釣魚的情景至今依
11、然歷歷在目，我首次釣魚的情景至今依然歷歷在目，仿佛剛剛發(fā)生在昨天一般。在我一生中，仿佛剛剛發(fā)生在昨天一般。在我一生中，盡管有許多令人興奮的時刻，然而，從來盡管有許多令人興奮的時刻，然而，從來沒有哪一次能夠與我頭一回從叔叔手里接沒有哪一次能夠與我頭一回從叔叔手里接過魚竿，跟著他穿過樹林，在濕潤的草灘過魚竿，跟著他穿過樹林，在濕潤的草灘上艱難跋涉的時候相比。上艱難跋涉的時候相比。 打這以后，每當我聽到人們?yōu)橐患形创蜻@以后，每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時，就情不自禁地辦成的事情而自我吹噓時，就情不自禁地回憶起小河邊垂釣的那一幕，回憶起叔叔回憶起小河邊垂釣的那一幕，回憶起叔叔那一席格
12、言警句般的忠告：那一席格言警句般的忠告：“在魚兒尚未在魚兒尚未被被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚。拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚?！保ㄩ_頭）（開頭）我首次釣魚的情景至今依然歷歷在目，我首次釣魚的情景至今依然歷歷在目，仿佛剛剛發(fā)生在昨天一般。在我一生中，盡管有仿佛剛剛發(fā)生在昨天一般。在我一生中，盡管有許多令人興奮的時刻，然而，從來沒有哪一次能許多令人興奮的時刻，然而，從來沒有哪一次能夠與我頭一回從叔叔手里接過魚竿，跟著他穿過夠與我頭一回從叔叔手里接過魚竿，跟著他穿過樹林，在濕潤的草灘上艱難跋涉的時候相比。樹林，在濕潤的草灘上艱難跋涉的時候相比。（結尾）（結尾）打這以后，每當我聽到人們?yōu)橐患?/p>
13、未打這以后，每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時，就情不自禁地回憶起辦成的事情而自我吹噓時，就情不自禁地回憶起小河邊垂釣的那一幕，回憶起叔叔那一席格言警小河邊垂釣的那一幕，回憶起叔叔那一席格言警句般的忠告：句般的忠告：“在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚。別吹噓你釣住了魚?！笔孜舱諔孜舱諔?此時，你學了這篇課文，也一定有自己的看法和理解，請你拿出筆來，寫寫你的感受吧。 這篇課文，借釣魚喻做人，使我們從中悟這篇課文，借釣魚喻做人，使我們從中悟到做人的道理：在事情示辦成之前，不要妄到做人的道理：在事情示辦成之前，不要妄下結論、自吹自擂，即使事情辦成
14、了，也不下結論、自吹自擂，即使事情辦成了，也不能自我吹噓。相信我們都能引以為戒做一個能自我吹噓。相信我們都能引以為戒做一個謙虛的人。謙虛的人。我沒有釣到那條魚我沒有釣到那條魚 當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。候。泰戈爾泰戈爾 我們的驕傲多半是基于我們的無知！我們的驕傲多半是基于我們的無知！萊辛萊辛 無論在什么時候，永遠不要以為自己已經(jīng)知道了一無論在什么時候，永遠不要以為自己已經(jīng)知道了一切。切。巴普洛夫巴普洛夫 不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。識。富蘭克林富蘭克林 一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。別林斯基別林斯基 不要過于自吹，不要過于自吹，做一個謙虛的人！做一個謙虛的人！
《我沒有釣到那條魚》課件
