2019屆化學(xué)中考試卷A卷

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2019屆化學(xué)中考試卷A卷 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1. （2分）下列做法不符合“低碳” 要求的是（ ） A . 推廣利用太陽能 B . 提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 C . 家庭電器長期處于待機狀態(tài) D . 盡量乘坐公交車或騎自行車出行 2. （2分）我省物產(chǎn)、資源豐富。下列省內(nèi)代表性的產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)或制作過程主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ） A . 六安水利發(fā)電 B . 宣酒小窖釀造 C . 合肥汽車組裝 D . 歙縣硯臺雕刻 3. （2分）（2017?湖南婁底）下列處理事故的方法不正確的是（ ） A . 家用電器著火﹣﹣用水撲滅 B . 炒菜時油鍋中的油不慎著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅 C . 廚房天然氣管道著火﹣﹣立即關(guān)閉氣閥并輕輕開窗通風(fēng) D . 森林著火﹣﹣在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶 4. （2分）足量且形狀相同的鋅、鐵分別于等質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系正確的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學(xué)式為（ ） A . CH4S B . C2H6S C . C4H4S D . C6H6S 6. （2分）某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①純凈水和礦泉水都是純凈物；②金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)；③煤、石油和天然氣都是不可再生能源；④分子都比原子大；⑤CO和CO2都不能供給呼吸，都有毒性．其中正確的是（ ） A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ④⑤ 7. （2分）下列是某興趣小組制取二氧化碳，收集并檢驗該氣體的有關(guān)實驗操作，其中錯誤的是（ ） A . 甲圖中推動注射器時，長頸漏斗下端液面上升，說明氣密性良好 B . 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出 C . 丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳氣體溶于水 D . 丁圖中為了檢驗二氧化碳氣體，滴入的試劑為氫氧化鈉溶液 8. （2分）（2015?牡丹江）下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A . 牛奶 B . 加碘食鹽 C . 醬油 D . 干冰 9. （2分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫．泡沫由許多團簇組成．每個團簇含有約4000個碳原子．“碳納米泡沫”是目前世上最輕的物質(zhì)之一．密度為2mg/cm3 ． 有鐵磁性．是熱電的不良導(dǎo)體．下列說法不正確的是（ ） A . “碳納米泡沫”由碳元素組成 B . “碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同 C . “碳納米泡沫”能被磁鐵吸引 D . “碳納米泡沫”能浮在水而上 10. （2分）在質(zhì)量相等的CO和CO2中，含有氧原子個數(shù)比是（ ） A . 1：2 B . 2：1 C . 11：14 D . 14：11 11. （2分）如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖和分別表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于（ ） A . 化合反應(yīng) B . 分解反應(yīng) C . 置換反應(yīng) D . 無法判斷 12. （2分）將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表 下列判斷正確的是（ ） A . X是一氧化碳　　　　　　　　　 B . X一定是該反應(yīng)的催化劑 C . X可能含有氫元素 D . 表中a的值為2g 二、 選擇填充題 (共3題；共6分) 13. （2分）以下四幅元素含量示意圖與文字描述對應(yīng)正確的是（ ） A . 人體中 B . 海水中 C . 地殼中 D . 丙氨酸（C3H7O2N）中 14. （2分）除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是（ ） 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑及方法 A CO2 HCl 通入足量的NaOH溶液 B CaCl2溶液 稀鹽酸 加入過量的CaCO3 ， 過濾 C FeSO4溶液 CuSO4溶液 加入足量的Zn粉，過濾 D K2SO4溶液 MgSO4溶液 加入適量的NaOH溶液，過濾 A . A B . B C . C D . D 15. （2分）下列敘述對應(yīng)的圖像正確的是（ ） A . 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加鎂粉至過量 B . 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中滴加水 C . 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量 D . 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫銨 三、 填空題 (共2題；共14分) 16. （6分）用化學(xué)用語表示：2個氟原子________，三個亞鐵離子________；硫酸根離子________，M個氯分子________，負一價的氫氧根________，生石灰________． 17. （8分）（2017?貴州）如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題： （1）圖中標(biāo)識①儀器的名稱是：________； （2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：________； （3）實驗室既可以制取CO2 ， 又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：________（在A﹣E中選），用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：________； （4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是 （填字母代號） A . NH3 B . H2 C . O2 D . CH4 （5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體，某同學(xué)采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下： ①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到________氣體 ②然后，________（填操作），又可收集到另一種氣體． 四、 探究題 (共1題；共7分) 18. （7分）某工廠的廢水只含硫酸鎂和少量硫酸，課外活動小組以此作為課題，探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體．他們設(shè)計了兩種不同的方案，請你參加討論： （1）方案一，選用氫氧化鈉溶液為試劑選． ①向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，當(dāng)不再生成沉淀不再生成沉淀時停止滴入氫氧化鈉溶液．②為了得到純凈的硫酸鎂溶液，接著應(yīng)進行的實驗操作是（請簡要寫出操作過程）________； （2）方案二，用鎂粉為試劑． ①往廢棄水中逐次加入鎂粉，當(dāng)觀察到鎂粉有剩余，溶液中不再有氣泡產(chǎn)生時，說明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠．②接下來的操作方法依次是________和________． （3）比較兩方案，假設(shè)實驗中無損耗，那么，最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量________（填“相同”或“不同”），原因是________． （4）請你繼續(xù)探究，設(shè)計新的方案（使用的試劑必須是與鎂粉和氫氧化鈉屬于不同類別）：你選用的一種試劑是（寫化學(xué)式）________；該試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________． 五、 計算題 (共1題；共6分) 19. （6分）發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染． （1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O4═3________+4H2O，請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式． （2）請計算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 選擇填充題 (共3題；共6分) 13-1、 14-1、 15-1、 三、 填空題 (共2題；共14分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 四、 探究題 (共1題；共7分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 五、 計算題 (共1題；共6分) 19-1、 19-2、