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1、
第一節(jié) 生物體中的無機化合物
一、教學目標
1、知識與技能
(1)知道水在生物體中的作用,生高考資源網(wǎng)物體需要足夠的水。
(2)知道生物體中無機鹽及維持正常生命活動的重要作用。
(3)知道生物體需要適量無機鹽的科學原理。
2、過程與方法
比較人體組織器官中水的含量,以及不同生物體的含水量,分析水在生命活動中的作用。
3、情感態(tài)度與價值觀
(1)感悟生命的物質(zhì)性,初步形成正確的生命觀。
(2)感悟生命活動中物質(zhì)的“需要”和“適量”的辯證關(guān)系。
二、重點與難點
1、重點
(1)生物體中水的存在形式和作用。
(2)生物體中無機鹽的主要存在形式及其作用。
(3)生物
2、體需要適量的無機鹽。
2、難點
(1)水在生物體中的存在形式及作用。
(2)生物體需要適量的水和無機鹽。
三、知識精要
生物體生命活動的物質(zhì)基礎是指組成生物體的化學元素和由這些元素組成的化合物。生物體中含量最多的四種元素分別是碳、氫、氧、氮。在生物體內(nèi)由各種元素組成的化合物也包括無機物和有機物兩大類。無機物有水和無機鹽,。
1、水
(1)生物體中含量最多的化合物。
(2)水的作用:①水是一種良好的溶劑②生物體內(nèi)的物質(zhì)運輸和各種化學反應得進行離不開水③水直接參與了許多代謝反應的進行④水的比熱大,對調(diào)節(jié)體溫、保持體溫有重要作用⑤水是細胞的組成成分。
(3)水的存在形式:
3、自由水、結(jié)合水。其中自由水的存在比例與生命的新陳代謝有直接的關(guān)系。
2、無機鹽
(1)生物體中含最少的化合物,一般以離子狀態(tài)存在。
(2)既能直接參與組成生物體內(nèi)的重要化合物,又能調(diào)節(jié)生物體內(nèi)滲透壓和酸堿度。
(3)生物體需要適量的無機鹽,太少或過多都對生物體有害。
四、學習過程指導
1、引入
地球上的生物有200多萬種,不同種類的生物在個體大小、形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面都不相同。(展示病毒、幽門羅桿菌、蘑菇、植物、動物圖片)。但是生物體和自然界的其他物質(zhì)一樣,都是由化學元素組成的。不同種類的生物其化學元素的組成也基本相同。且這些元素在自然界中普遍存在。這些化學元素在生物體通常是以無
4、機化合物和有機化合物的形式存在。
2、水
資料分析:細胞組成化合物及其相對含量,生物體的含水量,人體組織器官的含水量。思考:1. 組成生物體的化合物中,含量最多是哪一種? 2.不同生物含水量一致嗎?生物的含水量與其生活環(huán)境有什么關(guān)系?3.同一生物的所有細胞的含水量相同嗎?不同器官的含水量多少什么規(guī)律嗎?4.生物體中的水的存在形式?
你能推測水對生命的意義嗎?
(1)水的含量:最多
(2)水的作用
a.生物體組織結(jié)構(gòu)的組成成分
b.生物體內(nèi)環(huán)境的基礎
c.生物化學反應的介質(zhì)
d.幫助物質(zhì)運輸
e.調(diào)解體溫、保持體溫恒定
(3)水的存在形式:自由水、結(jié)合水
生物體中的水
5、有兩種存在方式。絕大數(shù)的水分以游離的形式存在,可以自由流動,成為自由水。小部分的水分與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)結(jié)合,稱為結(jié)合水,約占細胞水分的4.5%.結(jié)合水也是生物體組織結(jié)構(gòu)的重要組成成分。
3、無機鹽
如果有礦泉水和蒸餾水,你會選擇哪種作為飲料?為什么?
結(jié)合生活經(jīng)驗,談談你對無機鹽作用的認識。
(1)含量:1%
(2)存在狀態(tài):離子
(3)作用:參與組成生物體內(nèi)的重要化合物。例如:參與生物體的代謝活動,如調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
l 鞏固性練習:(課堂完成,檢測課堂學習效果)
1.生物體與其他非生命物質(zhì)的相同之處是 ( )
A、都是由細胞組成
B、都是有無機物組成
6、C、都是有有機物組成
D、都是由化學元素組成
2.生物體一切生命活動的重要化學反應都離不開 ( )
A.水 ?B.無機鹽 ?C.糖類? D.脂類???
3.人體在缺水10%時,生理活動就會紊亂。營養(yǎng)學家建議我們每天至少補水 ( )
A、1000毫升 B、2000毫升
C、3000毫升 D、4000毫升
4.在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)。這是因為水在生命中的意義是 ( )
A.水
7、可以降溫 B.水可以流動
C.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合 D.生化反應須在水中進行
5.水是生物體內(nèi)含量最多的化合物,它在生物體內(nèi)有兩種存在形式:自由水和結(jié)合水,自由水占細胞鮮重的絕大部分。當生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi) ( )
A.結(jié)合水/自由水的比值不變 B.結(jié)合水/自由水的比值會升高
C.結(jié)合水/自由水的比值降低 D.結(jié)合水/自由水的比值與此無關(guān)
6.下列幾項中不含水的是 ( )
A.僧帽水母 B.仙人掌
C.休眠種子
8、 D.前面三項均含水
7.夏令營里,孩子們在烈日下活動嬉戲,此時應多喝 ( )
A.鹽汽水 B.核酸型飲料
C.蛋白質(zhì)飲料 D.純凈水
8.醫(yī)學上用0.9%NaCl溶液給人輸液,說明無機鹽的作用是 ( )
A.消炎殺菌? ? ?B.提供營養(yǎng)
C.構(gòu)成細胞化學成分??? ?D.維持細胞形態(tài)和功能???
9.貧血可能是缺乏下列哪種化學元素所造成 ( )
A. Ca2+ B. N
9、a+ C. Fe2+ D. Cu2+
10.關(guān)于水在生命活動中的重要作用,下列敘述中不正確的是 ( )
A.水是生命存在的必要條件
B.生物體中的水均以游離的形式存在
C.水是一種良好的溶劑
D.生物體內(nèi)大部分化學變化是在水溶液中進行的
l 拓展性練習:(課后完成,形成知識遷移)
1.在肥胖的日本相撲運動員的脂肪組織中,占細胞重量60%以上的物質(zhì)是 ( )
A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、水 D、糖類
2.活細胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是 ( )
A.
10、C、N、O B. C、H、O、N C. N、P D. H、O
3.高山上的雪蓮與海洋中的鯊魚,組成它們的化學元素的種類 ( )
A、完全相同 B、基本相同
C、完全不同 D、差異很大
4.正常人血液中鈣離子的適宜濃度為45—55毫克/升,低于該值,有可能引起人體的何種癥狀出現(xiàn)? ( )
A.貧血 B.氟斑齒 C.肌肉抽搐 D.腎結(jié)石
5.以下補鈣途徑不正確的是 ( )
A.經(jīng)常曬太陽或多進行室外活動
11、
B.經(jīng)常飲用Ca含量高的硬水
C.經(jīng)常飲用牛奶
D.補充一定量的維生素D
6.鋅是200多種酶的組成元素,人體攝入量應該在15毫克/天。但是長期過量補鋅超過45毫克/天,則會引起 ( )
A.精神發(fā)育遲緩
B.認知能力缺陷
C.生長發(fā)育不良
D.貧血、免疫功能下降
7.參與生物體內(nèi)滲透壓和酸堿度調(diào)節(jié)的是 ( )
A.水 B.無機鹽
C.核酸 D.磷脂
8.專家對碘的推薦量為0.15毫克/天,下列正確的觀點是 ( )
A.碘的食用量越多越好
B.兒童應該多多補碘
C
12、.只要食用國家監(jiān)制的加碘食鹽就足夠了
D.所有人群均需要補碘
9.下列關(guān)于無機鹽對生物體的作用,說法不正確的是…………………………………( )
A.是細胞的重要組成成分
B.參與酸堿度的調(diào)節(jié)
C.參與生物體內(nèi)滲透壓的調(diào)節(jié)
D.細胞的能源物質(zhì)
10.表1和表2是一組生物體及人體組織或器官的含水量,請分析表中數(shù)據(jù),把你可以得出的結(jié)論寫出來。
表1 生物體的含水量
生物
水母
魚類
蛙
哺乳動物
藻類
高等動物
含水量(%)
97
80~85
78
65
90
60~80
表2 人體組織或器官的含水量
組織器官
牙齒
骨骼
骨骼肌
13、心臟
血液
腦
含水量(%)
10
22
76
79
83
84
(1)________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
(3)________________________________________________________________________。
(4)________________________________________________________________________。
l 學習性自我形成評價:
1、對這節(jié)課的主要知識內(nèi)容,我掌握的程度是:( )
A、完全掌握; B、基本掌握; C、部分掌握; D、未掌握。
2、對課堂作業(yè),我完成的程度是( )
A、獨立完成; B、討論后完成; C、只能完成小部分; D、不能完成
3、這節(jié)課我的收獲與感悟:
我還沒弄懂的地方是:
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