（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十單元 生物技術(shù)與工程 第35講 細(xì)胞工程高效作業(yè)知能提升 新人教版

《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十單元 生物技術(shù)與工程 第35講 細(xì)胞工程高效作業(yè)知能提升 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十單元 生物技術(shù)與工程 第35講 細(xì)胞工程高效作業(yè)知能提升 新人教版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第35講　細(xì)胞工程 1．(2020·江蘇南京、鹽城模擬)下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基中的成分不同 B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶 C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株 D．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)能得到細(xì)胞代謝產(chǎn)物 解析：選B。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中要用到胰蛋白酶，而植物組織培養(yǎng)不需要。 2．花藥離體培養(yǎng)是重要的育種手段。下圖是某二倍體植物花藥育種過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是(　　) A．為了防止微生物污染，過(guò)程①所用的花藥需在70%

2、乙醇中浸泡30 min B．過(guò)程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細(xì)胞分裂素以利于根的分化 C．過(guò)程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體 D．過(guò)程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上 解析：選C。本題主要考查花藥離體培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。為了防止微生物污染，過(guò)程①所用的花蕾需在70%乙醇中浸泡30 s，A錯(cuò)誤；過(guò)程②的培養(yǎng)基中，生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值適中，且生長(zhǎng)素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí)，有利于根的分化，B錯(cuò)誤；進(jìn)行過(guò)程③的愈傷組織經(jīng)過(guò)了秋水仙素的處理，故其分化后的植株中可篩選獲得純合的二倍體，C正確；經(jīng)煉苗后的幼苗是能進(jìn)行光合作用且能獨(dú)立進(jìn)行代謝的植株，故幼苗的生長(zhǎng)基質(zhì)中不用

3、添加蔗糖和多種植物激素，D錯(cuò)誤。 3．如圖表示核移植與克隆動(dòng)物的相關(guān)圖解，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　) A．圖示過(guò)程說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核仍具有發(fā)育的全能性 B．用于核移植的供體細(xì)胞①一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞 C．采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到的②時(shí)期表示減數(shù)第二次分裂后期 D．選用去核卵母細(xì)胞的主要原因是其細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核的全能性表達(dá) 解析：選C。分析題圖，動(dòng)物細(xì)胞通過(guò)核移植技術(shù)，讓核基因得以表達(dá)，即由細(xì)胞核→克隆動(dòng)物，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，A正確；作為供體，細(xì)胞核型應(yīng)正常，通常傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞核型都正常，而10代到50代以后的細(xì)胞的核型有可能發(fā)生變化，B正確；采集

4、的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，C錯(cuò)誤；選用去核卵母細(xì)胞的主要原因是卵母細(xì)胞體積大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富，細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核的全能性得以表達(dá)，D正確。 4．(2020·江蘇南通、徐州等六市模擬)2018年1月國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊《Cell》雜志報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家以一只雌性獼猴胎兒成纖維細(xì)胞為核供體成功克隆兩只獼猴，成為全球首例體細(xì)胞克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．這項(xiàng)技術(shù)證明高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性 B．研究中需要使用成熟卵母細(xì)胞作為核移植的受體 C．培育出的兩只雌性獼猴的基因組成幾乎完全相同 D．克隆獼猴的成功為大量培育靈長(zhǎng)類遺傳病模型動(dòng)物提供了可能 解析：選

5、A。克隆的兩只獼猴是以一只雌性獼猴胎兒成纖維細(xì)胞為核供體發(fā)育而來(lái)的，該過(guò)程經(jīng)過(guò)了細(xì)胞核移植，只能說(shuō)明分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，A錯(cuò)誤；卵母細(xì)胞含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且體積比較大，容易操作，同時(shí)卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中存在促進(jìn)核基因表達(dá)的物質(zhì)，因此研究中需要使用成熟卵母細(xì)胞作為核移植的受體，B正確；克隆的兩只獼猴是以一只雌性獼猴胎兒成纖維細(xì)胞為核供體，因此培育出的兩只雌性獼猴的基因組成幾乎完全相同，C正確；克隆獼猴的成功為大量培育靈長(zhǎng)類遺傳病模型動(dòng)物提供了可能，D正確。 5．(不定項(xiàng))(2020·江蘇南京、鹽城模擬)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述，不正確的是(　　) A．用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織后

6、，可用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液 B．少數(shù)細(xì)胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性，是某些基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 C．根據(jù)在高倍鏡下觀察到基因突變的比例可推知某化學(xué)藥品的毒性 D．PEG誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合形成的雜交細(xì)胞，經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體 解析：選BCD。用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織后，可用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液，A正確；少數(shù)細(xì)胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性，是某些基因突變的結(jié)果，B錯(cuò)誤；基因突變?cè)诟弑剁R下是觀察不到的，C錯(cuò)誤；由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制，動(dòng)物細(xì)胞融合形成的雜交細(xì)胞不能培育成動(dòng)物個(gè)體，D錯(cuò)誤。 6．(不定項(xiàng))(2020·山東威海質(zhì)檢)通過(guò)體細(xì)胞核

7、移植技術(shù)培育克隆牛的過(guò)程中，涉及的操作是(　　) A．用顯微操作技術(shù)處理次級(jí)卵母細(xì)胞，去除細(xì)胞核 B．將精子放入適宜的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使其獲能 C．用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞，使其完成發(fā)育進(jìn)程 D．選擇合適時(shí)期的胚胎進(jìn)行移植，使其發(fā)育成完整個(gè)體 解析：選ACD。對(duì)于受體卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，然后利用顯微操作技術(shù)去除其細(xì)胞核，A符合題意；該技術(shù)需要的是供體細(xì)胞核和受體卵母細(xì)胞，不需要精子的參與，B不符合題意；需要用物理或化學(xué)方法激活核移植產(chǎn)生的重組細(xì)胞，使其完成發(fā)育進(jìn)程，C符合題意；選擇合適時(shí)期的胚胎進(jìn)行移植，使其發(fā)育成完整個(gè)體，D符合題意。 7．(不定項(xiàng))下圖表示抗

8、人體胃癌的單克隆抗體的制備過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲能與抗胃癌單克隆抗體特異結(jié)合 B．與骨髓瘤細(xì)胞相比，B淋巴細(xì)胞中代謝表達(dá)更弱 C．利用滅活的病毒、PEG等可誘導(dǎo)細(xì)胞融合以獲得乙 D．兩次篩選應(yīng)用的主要原理相同，但丙中含有不能分泌抗體的細(xì)胞 解析：選ABC。實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲為抗原，能與抗胃癌單克隆抗體特異結(jié)合，A正確；骨髓瘤細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特性，B淋巴細(xì)胞沒(méi)有增殖能力，因此與骨髓瘤細(xì)胞相比，B淋巴細(xì)胞中代謝較弱，B正確；利用滅活的病毒、PEG等可誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合，進(jìn)而獲得乙，C正確；兩次篩選應(yīng)用的主要原理不同，首次篩選是用特定的選擇培養(yǎng)基，將融合

9、的雜交瘤細(xì)胞篩選出來(lái)，二次篩選是通過(guò)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，將分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來(lái)，丙中的細(xì)胞都能分泌抗體，D錯(cuò)誤。 8．(2020·安徽安慶五校期初模底)下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題： ABC―→D (1)A表示離體的植物組織、器官或細(xì)胞，它能被培養(yǎng)成D的根本原因是___________。 (2)在A脫分化形成B的過(guò)程中，除需要提供營(yíng)養(yǎng)外，還需要________的誘導(dǎo)。B表示________組織。構(gòu)成B的是具有分生(分裂)能力的薄壁細(xì)胞。 (3)要制造人工種子，應(yīng)該選用________(填編號(hào))作材料。 (4)從A到B的整個(gè)過(guò)程，細(xì)胞進(jìn)行分裂的方式是

10、________。 解析：(1)題圖中的A表示外植體(離體的植物組織、器官或細(xì)胞)，B表示愈傷組織，C可表示胚狀體(或不定芽、頂芽和腋芽等)，D表示完整植株。外植體經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成完整的植株，其根本原因是植物細(xì)胞具有全能性。 (2)外植體通過(guò)脫分化形成愈傷組織過(guò)程中，除需要提供營(yíng)養(yǎng)外，還需要激素的誘導(dǎo)。(3)人工種子是指以通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。(4)植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖范疇，因此從A到B的整個(gè)過(guò)程，細(xì)胞是通過(guò)有絲分裂的方式進(jìn)行增殖的。 答案：(1)植物細(xì)胞具有全能性　(2)激素　愈傷　(3)C (4)有絲分裂 9．

11、(2020·寧夏長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)高三月考)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題： (1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面________時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________。此時(shí)，瓶壁上形成的細(xì)胞是________層。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)，需要用酶處理，可用的酶是____________。 (2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細(xì)胞分裂停止，進(jìn)而出現(xiàn)____________的現(xiàn)象；但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖，其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成________細(xì)胞，該種細(xì)胞的黏著性________，細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量________。

12、(3)現(xiàn)用某種大分子染料對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)，觀察到死細(xì)胞被染色，而活細(xì)胞不被染色，原因是________________________________________________________________。 (4)檢查某種有毒物質(zhì)是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目，最好選用分裂____________期的細(xì)胞在顯微鏡下進(jìn)行觀察。 (5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，通常在________條件下保存細(xì)胞。因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中________的活性降低，細(xì)胞________速率降低。 (6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚后，發(fā)生了排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚當(dāng)作________進(jìn)行攻擊。

13、解析：(1)細(xì)胞接觸抑制是指細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖。基于上述特性，瓶壁上形成的細(xì)胞是單層排列的。需要時(shí)可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)。(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細(xì)胞停止分裂，出現(xiàn)衰老甚至死亡現(xiàn)象，極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖，其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成不死性細(xì)胞。該種細(xì)胞由于細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少，其黏著性降低。(3)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，大分子染料不能通過(guò)，故死細(xì)胞被染色，而活細(xì)胞不被染色。(4)有絲分裂中期時(shí)染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期。(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，通常在冷凍

14、(或超低溫、液氮)條件下保存細(xì)胞。因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中酶的活性降低，細(xì)胞新陳代謝的速率降低。(6)機(jī)體把移植的皮膚當(dāng)作抗原攻擊，會(huì)發(fā)生排斥現(xiàn)象。 答案：(1)相互接觸　接觸抑制　單(或一)　胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) (2)衰老甚至死亡　不死性　降低　減少 (3)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，大分子染料不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)(或死細(xì)胞的細(xì)胞膜喪失了選擇透過(guò)性，大分子染料能夠進(jìn)入死細(xì)胞內(nèi)而著色) (4)中 (5)冷凍(或超低溫、液氮)　酶　新陳代謝 (6)抗原 10．(2020·江蘇泰州中學(xué)月考)為培育出含β-胡蘿卜素的“黃金大米”，科研人員提出以下兩套培育方案。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

15、 甲方案： 乙方案： (1)甲方案中，β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是________________________________________________________________________。 若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列，可采用________法獲得β-胡蘿卜素基因。②過(guò)程中可用____________技術(shù)檢測(cè)水稻體細(xì)胞DNA上是否插入了β-胡蘿卜素基因。 (2)乙方案中，在體細(xì)胞雜交前需要用酶除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，誘導(dǎo)體細(xì)胞融合的化學(xué)試劑常用________。通過(guò)⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過(guò)____________

16、____兩個(gè)過(guò)程，依據(jù)的原理是_____________________________________________________。 在培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)基中除了添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加____________。 (3)與傳統(tǒng)育種方法相比，甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點(diǎn)是______________________。 解析：(1)自然界中所有生物共用一套遺傳密碼，因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)；在目的基因序列已知的情況下，可采用人工合成的方法獲得目的基因。檢測(cè)目的基因是否插入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù)。(2)誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇。植物組織培養(yǎng)過(guò)程中將

17、雜交細(xì)胞培育成雜交植株需要使用植物激素，該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程，依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。在此過(guò)程中，除了在培養(yǎng)基中添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)。(3)與傳統(tǒng)育種方法相比，基因工程育種和植物細(xì)胞工程育種都能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。 答案：(1)所有生物共用一套遺傳密碼(密碼子)　人工合成　DNA分子雜交　(2)聚乙二醇　脫分化和再分化　(植物)細(xì)胞的全能性　(植物)激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)　(3)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙(打破生殖隔離) 11．(2020·江西新余四中第一次月考)2016年10月19日美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心正式宣布，世界首個(gè)核移

18、植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。為中東一位線粒體攜帶有亞急性壞死腦病基因的母親帶來(lái)了希望。培養(yǎng)過(guò)程如下圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)獲得重組卵母細(xì)胞A會(huì)用到核移植技術(shù)，完成①過(guò)程需要用微型吸管吸出________，完成④過(guò)程的B細(xì)胞需要選擇____________(時(shí)期)的卵母細(xì)胞。 (2)卵母細(xì)胞的獲取過(guò)程中，需要對(duì)女性進(jìn)行超數(shù)排卵處理，超數(shù)排卵的方法是給女性注射________激素，超數(shù)排卵技術(shù)帶來(lái)的危害之一是_________________________。 (3)為了提高已有胚胎的利用率，可采用________技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎，操作過(guò)程中要特別注意的問(wèn)題

19、是________________________________________________。 (4)根據(jù)________(填標(biāo)號(hào))判斷，此種繁殖方式是_________________________ 生殖。A細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程③所需氣體主要有O2和CO2，CO2的主要作用是__________。 (5)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問(wèn)題而進(jìn)行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在植入前對(duì)胚胎進(jìn)行______________________。 解析：(1)題圖中①表示將捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞的核物質(zhì)去除，②表示核移植技術(shù)，③表示卵母細(xì)胞的體外培養(yǎng)，④表示體外受精，⑤表示早期胚胎培養(yǎng)，⑥表示胚胎

20、移植；A表示重組卵母細(xì)胞，B表示培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞。將捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞的核物質(zhì)去除，該過(guò)程需要用微型吸管吸出細(xì)胞核和第一極體。獲能的精子需要與培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞完成受精作用。(2)給女性注射促性腺激素，可以促進(jìn)超數(shù)排卵，但是會(huì)對(duì)女性的身體不利、導(dǎo)致卵巢早衰、影響女性內(nèi)分泌、影響胎兒的健康發(fā)育等。(3)利用胚胎分割技術(shù)可以提高已有胚胎的利用率；對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割時(shí)需要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。(4)題圖中④過(guò)程表示體外受精，這種繁殖方式為有性生殖。細(xì)胞培養(yǎng)需要的氣體主要有O2和CO2，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。(5)與解決不孕問(wèn)題而進(jìn)行的試管嬰

21、兒技術(shù)相比，設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)需要在植入前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷(或基因檢測(cè)或基因診斷)。 答案：(1)細(xì)胞核和第一極體　減數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中期)　(2)促性腺　對(duì)女性的身體不利、卵巢早衰、影響女性內(nèi)分泌、影響胎兒的健康發(fā)育等(答出其中之一即可)　(3)胚胎分割　將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割　(4)④　有性　維持培養(yǎng)液的pH　(5)遺傳學(xué)診斷(或基因檢測(cè)或基因診斷) 12．(2020·河南南陽(yáng)一中模擬)科學(xué)家培育轉(zhuǎn)乳糖分解酶基因奶牛的過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)圖中細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分與植物組織培養(yǎng)基成分最主要的區(qū)別在于前者含有________。在進(jìn)行細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)___

22、__________________和細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象。為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的____________。 (2)圖中將乳糖分解酶基因?qū)肱咛コ衫w維細(xì)胞中，最常用的方法是________。 (3)圖中的核移植操作需要將進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)獲得的供體細(xì)胞的細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中，去掉卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是____________________________。 (4)重組細(xì)胞2在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)會(huì)生出與圖中的黑白花奶牛性狀并不完全相同的犢牛，原因可能有________________________________________(至少

23、答出兩點(diǎn))。 (5)轉(zhuǎn)乳糖分解酶基因奶牛的培育成功，說(shuō)明了動(dòng)物的____________具有全能性。 解析：(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基中，通常需加入動(dòng)物的血清等天然成分，為動(dòng)物細(xì)胞提供多種可促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的物質(zhì)。在進(jìn)行細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)和細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象。向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，可以防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染。(2)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法。(3)核移植過(guò)程中，去掉卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是保證克隆動(dòng)物的核遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自供體細(xì)胞的細(xì)胞核。(4)生物的性狀由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同控制，生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，少數(shù)存在于細(xì)胞質(zhì)中，而且胚胎成

24、纖維細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有近一半來(lái)自配種的公牛，因此重組細(xì)胞2在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)會(huì)生出與圖中的黑白花奶牛性狀并不完全相同的犢牛。(5)將供體細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞2。重組細(xì)胞2培養(yǎng)成重組胚胎并最終發(fā)育成個(gè)體，說(shuō)明動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性。 答案：(1)血清　細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)　抗生素　(2)顯微注射法　(3)保證克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自供體細(xì)胞的細(xì)胞核　(4)生物的性狀受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)共同控制、生物的性狀還受環(huán)境因素的影響、胚胎成纖維細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有近一半來(lái)自配種的公牛等　(5)細(xì)胞核 13．(2020·湖南六校模擬)《戰(zhàn)狼2》創(chuàng)造了中國(guó)

25、電影史的多個(gè)最高，電影中的“拉曼拉病毒”學(xué)名為埃博拉病毒，“冷鋒”注射的疫苗，是具有抗埃博拉病毒功能的血清。下圖甲、乙是兩種方法制備單克隆抗體的流程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)圖甲中從產(chǎn)生免疫反應(yīng)的小鼠體內(nèi)得到了抗______的抗體，說(shuō)明小鼠體內(nèi)已形成了相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。設(shè)法將B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合，常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、________、電激等。 (2)圖甲中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的________(①)細(xì)胞，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和________檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的②細(xì)胞。 (3)細(xì)菌作為受體細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí)，常用CaCl2處理，使其處于________以利于吸收外

26、部DNA分子。將重組DNA導(dǎo)入煙草細(xì)胞采用最多的方法是________。 (4)圖乙中將煙草細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因煙草植株涉及的最基本技術(shù)是________，為了誘導(dǎo)煙草細(xì)胞生根，應(yīng)設(shè)置培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比________(填“大于”“等于”或“小于”)1。 解析：(1)據(jù)題圖甲中顯示，對(duì)小鼠注射埃博拉病毒可誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生抗埃博拉病毒的抗體；細(xì)胞融合的誘導(dǎo)因素有化學(xué)因素，如聚乙二醇；生物因素，如滅活的病毒；物理因素，如電激。(2)題圖甲中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的①雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的②細(xì)胞。(3)將目的基因?qū)爰?xì)菌時(shí)，常用CaCl2處理，使其處于感受態(tài)以利于吸收外部DNA分子；煙草細(xì)胞是植物細(xì)胞，可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組DNA導(dǎo)入煙草細(xì)胞。(4)將細(xì)胞培養(yǎng)成植株的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，該過(guò)程中誘導(dǎo)細(xì)胞生根時(shí)，培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值應(yīng)該大于1。 答案：(1)埃博拉病毒　滅活的病毒　(2)雜交瘤　抗體 (3)感受態(tài)　農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法　(4)植物組織培養(yǎng)　大于 8