教科版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元第五課《尊重勞動(dòng)者 珍惜勞動(dòng)成果》同步練習(xí) B卷
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第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 教科版 2019 2020 學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元第五課 尊重勞動(dòng)者 珍惜勞 動(dòng)成果 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 分 2018 八上 趙縣期末 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 也是幸福的源泉 人世間的美好夢(mèng)想 都是通過(guò)勞 動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 發(fā)展中的各種難題 都是通過(guò)勞動(dòng)破解的 生命里的一切輝煌 都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的 這告訴我們 要尊重勞動(dòng) 熱愛(ài)勞動(dòng) 積極實(shí)踐 辛勤勞動(dòng) 無(wú)論是體力勞動(dòng)者還是腦力勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 青少年還小 勞動(dòng)是大人的事 所以 大人都應(yīng)該努力建設(shè)祖國(guó) 青少年要勇于接過(guò)歷史的接力棒 做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者 勞動(dòng)者 A B C D 2 1 分 現(xiàn)代社會(huì)中 勞動(dòng)者不再僅僅被理解為四肢健全 肌肉發(fā)達(dá)有力的人 而是 知識(shí)化的人 技能化的人 最高學(xué)歷的人 富有創(chuàng)造力的人 A B C D 3 1 分 被譽(yù)為 火箭心臟焊接人 的高鳳林 幾十年來(lái) 他的時(shí)間 80 給工作 15 給學(xué)習(xí) 只有 5 留 給家庭 一次次技術(shù)攻關(guān) 把艱辛勞動(dòng)變成精彩創(chuàng)造 把工匠精神 做精 做美 做到極致 讓中國(guó) 神舟 系 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 列順利升空 高鳳林的事跡啟示我們 做未來(lái)的勞動(dòng)者就應(yīng)該 熱愛(ài)勞動(dòng) 善于勞動(dòng) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力 把所有時(shí)間用于學(xué)習(xí)和勞動(dòng) 善于學(xué)習(xí)新知識(shí) 掌握新技術(shù) A B C D 4 1 分 人生最大的快樂(lè) 是自己的勞動(dòng)得到了成果 農(nóng)民勞動(dòng)得到了收獲 工人勞動(dòng)生產(chǎn)出了產(chǎn)品 醫(yī)生勞動(dòng)治好了病人 教師勞動(dòng)教好了學(xué)生 其他工作也是一樣 這段話啟示我 A 生命的意義與勞動(dòng)無(wú)關(guān) B 生活因勞動(dòng)而精彩 C 勞動(dòng)有高低貴賤之分 D 每一次勞動(dòng)都能獲得成果 5 1 分 2018 港南模擬 我國(guó)東部有一個(gè)村莊 那里有 700 多戶人家 卻開(kāi)設(shè)了 2800 多家注冊(cè)網(wǎng)店 每天向世界各地售出超過(guò) 3000 萬(wàn)件商品 下列對(duì)此現(xiàn)象的看法中 正確的是 村民創(chuàng)造財(cái)富的積極性值得我們學(xué)習(xí) 勤勞已經(jīng)不適合電子商務(wù)時(shí)代 在現(xiàn)代社會(huì) 科技和開(kāi)拓進(jìn)取精神是創(chuàng)造財(cái)富的重要因素 互聯(lián)網(wǎng) 是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ) A B C D 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 6 1 分 觀察漫畫(huà) 光榮的勞動(dòng)者 給我們的啟示是 一切為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng) 都是光榮的 社會(huì)的一切勞動(dòng)都應(yīng)該得到承認(rèn) 尊重和保護(hù) 人們要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念 勞動(dòng)雖然有分工不同 卻沒(méi)有高低貴賤之分 A B C D 7 1 分 歌曲 霧里看花 濤走云飛 花開(kāi)花謝 你能把握這搖拽多姿的季節(jié) 借我借我一雙慧眼吧 讓我把紛紛擾擾看得清清楚楚 明明白白 真真切切 我們想要擁有一冊(cè) 慧眼 就應(yīng)該 培養(yǎng)獨(dú)立思考能力 培養(yǎng)明辨是非能力 全面提升自身素質(zhì) 豐富自己的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn) A B C D 8 1 分 2018 年 5 月 27 日在四川省廣安舉行了中小學(xué)生科創(chuàng)作品大賽 表彰了許多小發(fā)明家 市長(zhǎng)還向 獲得國(guó)家 省級(jí)優(yōu)秀作品的小發(fā)明家頒發(fā)市長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金 廣安市開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)意在要把學(xué)生培養(yǎng)成新型的勞動(dòng)者 而新型的勞動(dòng)者應(yīng)具備的素質(zhì)有 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 善于學(xué)習(xí)新知識(shí) 掌握新技術(shù) 創(chuàng)新能力強(qiáng) 勇于質(zhì)疑 大膽實(shí)踐 A B C D 9 1 分 2019 廣元 2019 年是新中國(guó)成立 70 周年 也是決勝全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年 習(xí)近平主 席在今年的新年費(fèi)詞里 把關(guān)注的目光投向奮斗者 真誠(chéng)尊重各種人才 為快遞小哥 環(huán)衛(wèi)工人 出租車司機(jī)等 各行各業(yè)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊 鼓舞了萬(wàn)千新時(shí)代的奮斗者 習(xí)主席為什么要為各行各業(yè)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊 各行各業(yè)的勞動(dòng)者是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者 黨和政府一直提倡尊重勞動(dòng) 尊重勞動(dòng)者 勞動(dòng)雖然有分工不同 卻沒(méi)有高低貴賤之分 量人為出 勤儉節(jié)約 是重要的理財(cái)原則 A B C D 10 1 分 2019 貴陽(yáng) 中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典 將職業(yè)結(jié)構(gòu)分為 8 個(gè)大類 75 個(gè)中類 434 個(gè) 小類 1481 個(gè)職業(yè) 隨著新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)的出現(xiàn) 無(wú)人機(jī)飛手 電子競(jìng)技師 私人健身教練等新興職業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生 這 告訴我們 A 人的一生多數(shù)時(shí)間要在選擇中度過(guò) B 豐富多彩的職業(yè)提供了多樣化選擇 C 選擇從事了什么職業(yè)就一定能成功 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) D 選擇職業(yè)只需考慮自己的興趣愛(ài)好 11 1 分 生活 因勞動(dòng)而精彩 下列能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是 農(nóng)民捧起豐收果實(shí)時(shí)的喜悅 工人生產(chǎn)的產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶時(shí)的自豪 科學(xué)家在 神舟 飛船凱旋時(shí)那激動(dòng)的擁抱 老師看到學(xué)生躊躇滿志走向社會(huì)時(shí)那會(huì)心的微笑 A B C D 12 1 分 一般來(lái)說(shuō) 勞動(dòng)能力強(qiáng)的人 生活技能相對(duì)較高 獨(dú)立生活能力也較強(qiáng) 會(huì)對(duì)生活充滿信心 能夠獨(dú)立面對(duì)各種困難 A B C D 13 1 分 有位哲人說(shuō)過(guò) 人生的道路上有許多 開(kāi)關(guān) 輕輕一按 便把人帶進(jìn)黑暗或光明兩種境界 這句話給我們的啟示是 A 人生道路上的選擇就像按 開(kāi)關(guān) 那樣容易 B 我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中的岔路口 慎重地進(jìn)行選擇 C 只要在人生的關(guān)鍵時(shí)刻奮發(fā)努力 就能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) D 人生的發(fā)展面臨著很多選擇 只有在關(guān)鍵時(shí)刻作出選擇才能成功 14 1 分 我們熱愛(ài)勞動(dòng) 樂(lè)于勞動(dòng) 就會(huì)收獲快樂(lè) 成為快樂(lè)的勞動(dòng)者 下列做法可以使我們成為快樂(lè) 的勞動(dòng)者的是 在家里 我們積極參加家務(wù)勞動(dòng) 在網(wǎng)吧 我們沉迷于自己喜歡的游戲中 在學(xué)校 我們參加班級(jí)和學(xué)校的各種勞動(dòng) 在社會(huì)上 我們可以從事各種公益勞動(dòng) A B C D 15 1 分 2018 九上 歷下期末 在 2018 年新年賀詞中 習(xí)近平總書(shū)記提到 千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉大 幸福都是奮斗出來(lái)的 對(duì)此 同學(xué)們紛紛發(fā)表看法 你認(rèn)可的有 勞動(dòng)只有分工不同 但沒(méi)有高低貴賤之分 體力勞動(dòng)者為社會(huì)發(fā)展作出了更大的貢獻(xiàn) 黨和政府一直提倡尊重勞動(dòng) 尊重勞動(dòng)者 勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè) 才有了我們的美好生活 A B C D 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 16 1 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 材料一 2016 年度 感動(dòng)中國(guó)人物 組委會(huì)給予支月英的頒獎(jiǎng)詞 你跋涉了許多路 總是圍繞大山 吃了很 多苦 但給孩子們的都是甜 堅(jiān)守才有希望 這是你的信念 三十六年 絢爛了兩代人的童年 花白了你的麻花 辮 給予秦玥飛的頒獎(jiǎng)詞 在殿堂和田壟之間 你選擇后者 腳踏泥濘 俯首躬行 在荊棘和貧窮中拓荒 灑下 的汗水是青春 埋下的種子叫理想 守在悉心耕耘的大地 靜待收獲的時(shí)節(jié) 材料二 2017 年新年前夕 國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表的新年賀詞中說(shuō) 只要我們 13 億多人民和衷共濟(jì) 只要我 們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起 大家擼起袖子加油干 我們就一定能夠走好我們這一代人的長(zhǎng)征路 3 月 5 日李克強(qiáng) 總理在政府工作報(bào)告中 6 次提到 實(shí)干 號(hào)召 各級(jí)政府及其工作人員要干字當(dāng)頭 真抓實(shí)干 埋頭苦干 結(jié)合 實(shí)際創(chuàng)造性地干 不能簡(jiǎn)單以會(huì)議貫徹會(huì)議 以文件落實(shí)文件 不能紙上談兵 光說(shuō)不練 1 感動(dòng)中國(guó)人物 組委會(huì)給予支月英 秦玥飛的頒獎(jiǎng)詞讓我們明白了哪些道理 2 為什么要 擼起袖子加油干 和 實(shí)干 3 要 擼起袖子加油干 和 實(shí)干 啟示我們應(yīng)該如何做 17 2 分 2018 九上 來(lái)安期末 2018 年 12 月 18 日紀(jì)念改革開(kāi)放 40 周年大會(huì)在北京召開(kāi) 這次大會(huì)號(hào) 召各族人民繼續(xù)弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利 為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗 為貫徹大會(huì)精神 某學(xué)校 準(zhǔn)備開(kāi)展 弘揚(yáng)改革精神 喜迎建國(guó) 70 周年 的主題宣傳活動(dòng) 請(qǐng)你參與其中 完成下列任務(wù) 1 同學(xué)們搜集改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就并在班級(jí)進(jìn)行展示 你的搜集途徑和展示方法是什么 2 中國(guó)自信 2018 年 3 月 5 日 李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出 五年來(lái) 經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上新臺(tái)階 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從 54 萬(wàn)億元增加到 82 7 萬(wàn)億元 年均增長(zhǎng) 7 1 占世界經(jīng)濟(jì)比重從 11 4 提高 到 15 左右 對(duì) 世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò) 30 財(cái)政收入從 11 7 萬(wàn)億元增加到 17 3 萬(wàn)億元 居民消費(fèi)價(jià)格年均上漲 1 9 保 持較低水平 城鎮(zhèn)新增就業(yè) 6600 萬(wàn)人以上 13 億多人口的大國(guó)實(shí)現(xiàn)了比較充分就業(yè) 面對(duì)取得的成就 同學(xué)們倍感自豪 也對(duì)祖國(guó)的發(fā)展 民族振興充滿自信 談?wù)勎覀儗?duì)國(guó)家 民族自信的根 本所在 3 領(lǐng)會(huì)精神身體力行 2018 年修改憲法是貫徹黨的十九大精神 堅(jiān)持依憲治國(guó) 依憲執(zhí)政的重大舉措 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 充分體現(xiàn)了人民群眾的意愿 全面彰顯了我們黨和國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)的改革精神 必將有力指導(dǎo)新時(shí)代 中國(guó)走上更高 速度 更高質(zhì)量發(fā)展的新路 我們黨和國(guó)家為什么要堅(jiān)持 與時(shí)俱進(jìn)的改革精神 4 要想在改革開(kāi)放上有新作為 中學(xué)生能做些什么 18 2 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 先賢說(shuō) 少年智則國(guó)智 少年富則國(guó)富 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立 唯以 青春之我 方能 創(chuàng)建青春之國(guó)家 青春之民族 為 創(chuàng)建青春之國(guó)家 青春之民族 你有何打算 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 15 題 共 15 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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