2017-2018版高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 4.4 單位圓的對稱性與誘導(dǎo)公式(一)學(xué)案 北師大版必修4

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2017-2018版高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 4.4 單位圓的對稱性與誘導(dǎo)公式(一)學(xué)案 北師大版必修4_第1頁
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1、 4.4 單位圓的對稱性與誘導(dǎo)公式(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的意義和作用.2.理解誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)過程.3.能運用有關(guān)的誘導(dǎo)公式解決一些三角函數(shù)的求值、化簡和證明問題. 知識點 2kπ±α,-α,π±α的誘導(dǎo)公式 思考1 設(shè)α為任意角,則2kπ+α,π+α,-α,2kπ-α,π-α的終邊與α的終邊有怎樣的對應(yīng)關(guān)系? 思考2 2kπ+α,π+α,-α,2kπ-α,π-α終邊和單位圓的交點與α的終邊和單位圓的交點有怎樣的對稱關(guān)系?試據(jù)此分析角α與-α的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的關(guān)系. 梳理 對任意角α,有下列關(guān)系式成立: sin(2kπ+α)=s

2、in α, cos(2kπ+α)=cos α (1.8) sin(-α)=-sin α, cos(-α)=cos α (1.9) sin(2π-α)=-sin α, cos(2π-α)=cos α (1.10) sin(π-α)=sin α, cos(π-α)=-cos α (1.11) sin(π+α)=-sin α, cos(π+α)=-cos α (1.12) 公式1.8~1.12叫作正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式. 這五組誘導(dǎo)公式的記憶口訣是“____________________________”.其含義是誘導(dǎo)公式兩邊的函數(shù)名稱________,符號則是將α看

3、成________時原角所在象限的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)值的符號. 類型一 給角求值問題 例1 求下列各三角函數(shù)式的值. (1)cos 210°;(2)sin ; (3)sin(-);(4)cos(-1 920°). 反思與感悟 利用誘導(dǎo)公式求任意角三角函數(shù)值的步驟 (1)“負(fù)化正”:用公式一或三來轉(zhuǎn)化. (2)“大化小”:用公式一將角化為0°到360°間的角. (3)“角化銳”:用公式二或四將大于90°的角轉(zhuǎn)化為銳角. (4)“銳求值”:得到銳角的三角函數(shù)后求值. 跟蹤訓(xùn)練1 求下列各三角函數(shù)式的值. (1)sin 1 320°; (2)cos. 類型二 

4、給值(式)求值問題 例2 (1)已知sin(π+α)=-0.3,則sin(2π-α)=________. (2)已知cos(-α)=,則cos(+α)=________. 反思與感悟 解決此類問題的關(guān)鍵是抓住已知角與所求角之間的關(guān)系,從而靈活選擇誘導(dǎo)公式求解,一般可從兩角的和、差的關(guān)系入手分析,解題時注意整體思想的運用. 跟蹤訓(xùn)練2 已知cos=,則cos=________. 類型三 利用誘導(dǎo)公式化簡 例3 化簡下列各式. (1); (2). 引申探究 若本例(1)改為:(n∈Z),請化簡. 反思與感悟 利用誘導(dǎo)公式進行化簡,主要是進行角的轉(zhuǎn)化,最終達(dá)

5、到角的統(tǒng)一,能求值的要求出值. 跟蹤訓(xùn)練3 化簡:. 1.sin 585°的值為(  ) A.- B. C.- D. 2.cos(-)+sin(-)的值為(  ) A.- B. C. D. 3.如果α+β=180°,那么下列等式中成立的是(  ) A.cos α=cos β B.cos α=-cos β C.sin α=-sin β D.sin α=cos β 4.sin 750°=________. 5.化簡:. 1.明確各誘導(dǎo)公式的作用 誘導(dǎo)公式 作用 公式1.8 將角轉(zhuǎn)化為0~2π之間的角求值 公式1.12 將

6、0~2π內(nèi)的角轉(zhuǎn)化為0~π之間的角求值 公式1.9 將負(fù)角轉(zhuǎn)化為正角求值 公式1.11 將角轉(zhuǎn)化為0~之間的角求值 2.誘導(dǎo)公式的記憶 這四組誘導(dǎo)公式的記憶口訣是“函數(shù)名不變,符號看象限”.其含義是誘導(dǎo)公式兩邊的函數(shù)名稱一致,符號則是將α看成銳角時原角所在象限的三角函數(shù)值的符號,α看成銳角,只是公式記憶的方便,實際上α可以是任意角. 答案精析 問題導(dǎo)學(xué) 知識點 思考1 它們的對應(yīng)關(guān)系如表: 相關(guān)角 終邊之間的對稱關(guān)系 2kπ+α與α 終邊相同 π+α與α 關(guān)于原點對稱 -α與α 關(guān)于x軸對稱 2π-α與α 關(guān)于x軸對稱 π-α與α 關(guān)于y軸對稱

7、 思考2 它們交點間對稱關(guān)系如表: 相關(guān)角 終邊與單位圓的交點間對稱關(guān)系 2kπ+α與α 重合 π+α與α 關(guān)于原點對稱 -α與α 關(guān)于x軸對稱 2π-α與α 關(guān)于x軸對稱 π-α與α 關(guān)于y軸對稱 設(shè)角α與角-α終邊與單位圓的交點分別為P和P′,因為P和P′關(guān)于x軸對稱,所以點P和P′的橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)的絕對值相等且符號相反,即sin(-α)=-sin α,cos(-α)=cos α. 梳理 函數(shù)名不變,符號看象限 一致 銳角 題型探究 例1 解 (1)cos 210°=cos(180°+30°) =-cos 30°=-. (2)sin=sin(

8、2π+) =sin=sin(π-) =sin=. (3)sin(-)=-sin(6π+) =-sin=-sin(π+) =sin=. (4)cos(-1 920°)=cos 1 920° =cos(5×360°+120°) =cos 120°=cos(180°-60°) =-cos 60°=-. 跟蹤訓(xùn)練1 解 (1)方法一 sin 1 320°=sin(3×360°+240°) =sin 240°=sin(180°+60°) =-sin 60°=-. 方法二 sin 1 320°=sin(4×360°-120°)=sin(-120°) =-sin(180°-60°)=-sin 60°=-. (2)方法一 cos=cos =cos =cos(π+)=-cos =-. 方法二 cos =cos =cos=-cos=-. 例2 (1)-0.3 (2)- 跟蹤訓(xùn)練2 - 例3 解 (1)原式= ==1. (2)原式 = = = ==-1. 引申探究 解 當(dāng)n=2k時, 原式==1; 當(dāng)n=2k+1時, 原式==1. 綜上,原式=1. 跟蹤訓(xùn)練3 解 原式 = ==1. 當(dāng)堂訓(xùn)練 1.A 2.C 3.B 4. 5.解 原式= = ==1. 7

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