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1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟! 住在富人區(qū)的她
東北師范大學22春“學前教育”《學前兒童游戲論》期末考核試題庫帶答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.兒童常玩的角色游戲有娃娃家游戲、商店游戲、醫(yī)院游戲、郵局游戲等。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:B
2.游戲內容受游戲形式的制約,而最終是由兒童身心發(fā)展的程度所決定的。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:A
3.角色游戲的特殊想象是指在角色游戲中,兒童在想象的條件下真實地反映現(xiàn)實生活中人與人之間的關系。()
A.正確
B.錯誤
參考
2、答案:A
4.作為教育教學活動的手段或工具的游戲是:()
A.本體性游戲
B.工具性游戲
C.結構游戲
D.自由游戲
參考答案:B
5.教師應該嚴格控制兒童的游戲時間和空間。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A
6.規(guī)則游戲的核心因素是:()
A.任務
B.玩法
C.規(guī)則
D.結果
參考答案:C
7.課程對學前兒童游戲的影響主要體現(xiàn)在:()
A、高結構的課程中建構性游戲更常見
B、低結構的課程中象征性游戲和合作性游戲更常見
C、影響游戲的地點
D、影響游戲的時間
E、影響游戲的材料
3、參考答案:A,B
8.烏申斯基為學前兒童制作了一套專門發(fā)展感知覺的游戲體系。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A
9.學前兒童游戲內容的發(fā)展趨勢是:()
A.嬰兒時期游戲更多反映兒童周圍日常生活的瑣碎事物和現(xiàn)象
B.3歲兒童游戲反映的社會現(xiàn)象的范圍逐步擴大
C.4歲兒童游戲由反映日常生活過渡到反映社會生活和人們之間的社會關系
D.5歲以后兒童游戲的主題更具有社會意義
參考答案:ABCD
10.游戲的“生活預備說”的代表人物是:()
A.格魯斯
B.帕特里克
C.拉察魯斯
D.斯賓塞
參考答案:A
1
4、1.探索動作是指故意做“壞事”或用某種動作來取樂,帶有幽默、逗樂、玩笑的性質。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A
12.兒童最早出現(xiàn)的游戲形式是:()
A、象征性游戲
B、感覺運動游戲
C、結構游戲
D、規(guī)則游戲
參考答案:B
13.游戲的主體性本質觀認為游戲是兒童的一種主體性活動。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
14.玩具和游戲材料的選擇標準包括:()
A.昂貴
B.具有教育性
C.符合兒童的發(fā)展水平
D.符合藝術要求
E.符合衛(wèi)生和安全要求
參考答案:BCDE
15.結構游
5、戲與角色游戲都有想象活動參與。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
16.游戲的興趣性是通過游戲的內容、游戲的形式、游戲的情節(jié)反映出來的。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
17.音樂玩具主要指各種能發(fā)出悅耳聲響的玩具,如小鈴鐺、小喇叭、口琴、小鈴鼓、花嘟棒等。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
18.以物代物的發(fā)生在時間上要早于情景轉變。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:A
19.角色游戲是幼兒園教學的唯一有效手段。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:A
20.
6、游戲活動的方式方法應由教師決定。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:A
21.結構造型玩具主要指玩具娃娃、玩具動物、交通玩具、醫(yī)院玩具、模擬日常用品的玩具等。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:A
22.教師可采取的游戲指導方式分為以自身為媒介、以材料為媒介、以兒童伙伴為媒介。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:B
23.教師指導游戲采用的語言方法包括:()
A.描述
B.重述
C.詢問
D.提問
E.建議
參考答案:ABCDE
24.高結構的課程有抑制兒童游戲數(shù)量、水平的傾向。()
A、錯
7、誤
B、正確
參考答案:B
25.虛構性是游戲的一個突出的特點,游戲是想象和現(xiàn)實的結合。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
26.玩具的數(shù)量對兒童游戲的影響主要體現(xiàn)在:()
A.對兒童游戲主題的影響
B.對兒童游戲范圍的影響
C.對游戲對象的影響
D.對游戲時間的影響
E.對游戲場地的影響
參考答案:AC
27.游戲促進學前兒童身體發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么?
參考答案:(1)游戲促進學前兒童身體的生長發(fā)育?! ?2)游戲促進學前兒童基本動作和技能的發(fā)展?! ?4)游戲促進學前兒童身體適應能力的發(fā)展?! ?3)游戲促進學前兒童身體動作協(xié)調能力的發(fā)展。
28.游戲場地的空間密度對兒童游戲沒有影響。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
29.游戲的覺醒理論認為游戲是兒童元交際的過程本身就是有價值的。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
30.兒童游戲的時間越長越好。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A