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1、七年級政治下冊 自信是成功的基石教案 人教新課標(biāo)版
二.自信是成功的基石
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1． 進(jìn)一步了解自信.自負(fù)、自卑的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自負(fù)和自卑必然導(dǎo)致失敗。
2．讓學(xué)生認(rèn)識自信為什么有助于成功，了解自信的三種心理品質(zhì)。
能力目標(biāo)：通過分析事例，提高學(xué)生分析問題的能力，培養(yǎng)自信心；
情感態(tài)度價(jià)值觀：
思想上認(rèn)識自負(fù)、自卑心理有危害，要擺脫自負(fù)與自卑，樹立自信心；
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生準(zhǔn)確理解自信、自負(fù)、自卑三者的含義和區(qū)別所在。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何矯正自負(fù)者和自卑者的心理。
教學(xué)方法：舉例與案例分析；
課時(shí)：1
前提測評：
1、 在前一框題中，我們學(xué)
2、習(xí)了哪幾種心態(tài)？
2、 其中自負(fù)有什么特點(diǎn)？
3、 自卑有什么特點(diǎn)？
導(dǎo)入新課：
古今中外的無數(shù)事實(shí)說明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。同學(xué)們能不能舉出因自負(fù)或自卑而導(dǎo)致失敗的例子？
學(xué)生舉例；
教師舉例：秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽，自封為西楚霸王，江山未坐定便大封諸候，頗有秦始皇“普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣”的氣概，忽視漢王劉邦的力量，終為其擊敗，最后從垓下突圍到烏江，自刎江邊。這就是一個(gè)典型的因自負(fù)導(dǎo)致失敗的例子。因自卑失敗的例子就更多了，在我們生活中，有許多人就是因?yàn)椴桓覈L試，不相信自己而最后失敗的，我們就不再舉了。
教學(xué)過程：
<一>.“一對孿生子”共有的心態(tài)
1、
3、同學(xué)們看書，說說“一對孿生子”指的是什么？共有的心態(tài)又是什么？
學(xué)生：一對孿生子指的是自負(fù)和自卑；共有的心態(tài)指都是以自我為中心的；
2、 案例分析：
小銘升人初中后，各科成績都不錯(cuò)，還獲得了跳高、跳遠(yuǎn)兩個(gè)第一名，他有些飄飄然了，覺得班級的榮譽(yù)都是他的功勞。（1)小銘這時(shí)是一種什么心理?自負(fù)。
（2)小銘為什么未能當(dāng)選?因?yàn)樽载?fù)心理的影響，他認(rèn)為誰都不如自己，甚至連老師也不放在眼里，所以他未能當(dāng)選。當(dāng)選舉結(jié)束之后，他垂頭喪氣地走出了教室，整個(gè)期末就再沒見到他的笑臉，這時(shí)的小銘還是自負(fù)嗎?轉(zhuǎn)化成了什么呢?不是，轉(zhuǎn)化成了自卑。
通過案例可以看出，自信才是成功的基石，因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒?/p>
4、的恒結(jié)，而良好的心理素質(zhì)對一個(gè)的成功十分重要的。
3、案例分析：舉自負(fù)與自卑的各種心理活動，認(rèn)識它們都是以自我為中心的。略。
4、自負(fù)與自卑為什么會導(dǎo)致人們遠(yuǎn)離失??？見教材；
<二>.自信有助于成功
我們先來了解一下有哪些心理品質(zhì)有利于人們?nèi)〉贸晒Γ?
1、 樂觀。為什么樂觀有利于成功？學(xué)生答；
自卑的人面對困難和失敗會有什么表現(xiàn)？學(xué)生答；
總結(jié)：會沮喪、逃避，與樂觀者的面對困難與失敗，不輕言放棄，堅(jiān)持相反，所以自卑者會遠(yuǎn)離成功。
2、 進(jìn)取。自信的人最大的樂趣來自于什么？是表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)嗎？學(xué)生答；
自負(fù)的人是如何對待表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)的？學(xué)生答；
總結(jié)：自負(fù)者面對成績的陶醉、炫耀，會
5、成為他們進(jìn)步的阻礙；而自信者來自成功本身的興奮與喜悅，會成為激勵(lì)他們不斷思考、不斷奮斗的動力。
3、 專注。居里夫人數(shù)年如一日的實(shí)驗(yàn)、提煉，才有了最后的成功；曹雪芹一生的心血，凝聚成一部《紅樓夢》；李時(shí)珍一生的辛勤工作，寫成一部《本草綱目》?？梢?，要取得成功，離不開專注的品質(zhì)。而三心二意、三天打魚兩天曬網(wǎng)等缺乏專注品質(zhì)的做法是不易取得成功的；
4、 分析原一平案例：
他的微笑------樂觀；
每天微笑------專注、堅(jiān)持；
第一單的鑒訂------目標(biāo)明確?？梢?，他的成功，與他具有各種優(yōu)秀品質(zhì)分不開。
5、 古希臘雄辯家的故事；
學(xué)生分析他身上體現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)；總結(jié)：自信有助于他取得成功。正是由于自信者樂觀、進(jìn)取、與專注，有目標(biāo)，注重行動，體驗(yàn)過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
6、 學(xué)生舉有關(guān)自信的名言警句。
課堂小結(jié)：
板書設(shè)計(jì)：
作業(yè):
教學(xué)反思：
七年級政治下冊 自信是成功的基石教案 人教新課標(biāo)版
