冀教版三年級下冊期末測試語文試卷

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冀教版三年級下冊期末測試語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列句子說法有誤的是（ ） A．《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不懈的嘗試和追求。 B．文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。 C．“隨著一聲巨響，他消失在了火焰和煙霧中?！蔽殷w會到了中國航天的歷程是坎坷的，古人為此付出了沉重的代價卻堅持不懈的奮斗。 D．我國首次載人航天飛行的成功，向全世界宣告：中國已經成為第五個獨立掌握載人航天技術的國家。 選出加線字的正確意思。 2 . 夜書所見（ ） A. 所見到的景物。 B. 看到。 3 . 知有兒童挑促織（ ） A. 挑著。 B. 捉。 4 . 獨在異鄉(xiāng)為異客（ ） A. 另外的，別的。 B. 奇怪的。 A．不同的。 5 . 每逢佳節(jié)倍思親（ ） A. 更加。 B. 倍數。 二、填空題 6 . 看拼音,寫詞語。 chuān di cū zhung f zhuāng huāng yě kung huān （____）（____）（____）（____）（____） 7 . 按要求填空 (1)張星南老人雖然已退休，但她沒有賦閑在家，而是義務清掃大街，為我們營造干凈的環(huán)境，這真是“（ ） ” (2)每逢佳節(jié)倍思親，身在外地的我聽到家鄉(xiāng)熟悉的民歌讓我的思想之情更濃，這正如李白所說“（ ）故園情。” (3)小米每天都會給很多人許下很多承諾，但每次又都失信，誠如“ （ ）”。我要用“ （ ） ”來勸說他。 (4)我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。”這句話出自（人名）（ ）的（文題）《》，你對這句話的理解是：（ ）。 (5)曾被溫家寶總理稱為國寶級的國學大師（ ）在本冊為我們奉獻了《》，告訴我們既要愛自己的生身母親，更要愛自己的（ ），鄧小平曾說“我是（ ），我深情的愛著（ ）。 8 . 回顧所學內容，補充名句。 1.居高聲自遠，_____________ 2.不飽食以終日，___________ 3.________，_________，空悲切。 9 . 查字典填空。 1.“蔽”用音序查字法先查音序（_____），再查音節(jié)（_____），可以組詞為（_______）、（_______）。 2.“暇”用部首查字法應查部首（_____），再查（_____）畫，可以組詞為（_______）、（_______）。 按要求作答 10 . 默寫《泊船瓜洲》 ______________________________________________________________________________ 11 . 這首詩的作者是________代的________。表達了作者________的情感，表達這種情感的詩句還有________。 12 . 選擇解釋無誤的一項（ ） A．綠：綠色還：回家鄉(xiāng) B．綠：吹綠還：歸還 C．綠：綠色還：歸還 D．綠：吹綠還：回家鄉(xiāng) 三、語言表達 13 . 口語交際。 小楊和小李,為了一點小事,兩個人在自習課上大聲地爭吵起來,假如你是班長,你該如何用委婉的語氣進行阻止？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14 . 句子加工廠。 1.去你就知道了試一試（連詞成句） _____________________________________________ 2.楊桃是這個樣子的嗎？（仿寫疑問句） _____________________________________嗎？ 3.他一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”（用加點詞語造句） _______________________________________________ 15 . 擴寫句子。 ①長城是驕傲。 ____________________________________ ②將軍俑很威武。 _____________________________________ 句子訓練。 16 . 烏罕娜老師的傘被一個外地的獸醫(yī)借走了。(改為“把”字句) ________________________________________________________ 17 . 看見老師出來了，達麗瑪的笑臉像綻開的花朵。(仿寫比喻句) ________________________________________________________ 18 . 媽媽一下子摟住冬冬，激動地說：“這是我收到的最好的生日禮物?！?仿寫句子，前面寫人物動作，后面寫人物說的話) ________________________________________________________ 四、現代文閱讀 課內閱讀 老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一樣，有時候看起來真像個（ ）。因此，當我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候，不要（ ），要（ ）。我們應該相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）?！? 19 . 按原文填空。 20 . 聯系課文內容理解下列詞語。 和顏悅色：_____________________________________________________________ 終生難忘:_____________________________________________________________ 21 . 讀了這段話，我懂得了道理：（ ） A．無論做什么事或看什么問題，都應該實事求是。 B．畫畫要畫得跟大家看到的物體很像才行。 現代文閱讀 啊，時間 記得我在最富有幻想的年齡，讀了朱自清的散文《匆匆》，懂得了時間就在洗臉的水盆里，就在吃飯的筷子尖上，就在人們的腳下奔走了。從此，我覺得天空大地，一草一木，無一不是時間的化影：那流水不是時間在______嗎？那輕風不是時間在______嗎？ 可是，有一次，一個朋友認真地問我：“你說什么是時間？”我卻長久地答不上來。 是啊，什么是時間？是地球的轉動？是日升月落、星移斗轉？是生命的一始一終，還是表針的圓周運動？ 我也曾坐在田地的邊沿上，望著______的星空，心里想：永恒的宇宙不像地球那樣轉動，拿什么來標志它的時間呢？哲學家所說的沒有起點也沒有終點的流淌就是時間嗎？為什么“三十八年過去”，也只不過是“彈指一揮間”呢？我怕我匆匆地走來又匆匆地走去也只是“彈指一揮間”，因此，我不再陷入______的空想了，只是想著怎么樣使用時間，把時間留住。 后來，我讀了前蘇聯作家格拉寧的小說《奇特的一生》。主人公柳比歇夫駕馭著時間的飛馬，一生寫出了科學史、遺傳學、植物保護、哲學、昆蟲學、動物學、進化論、無神論等許多著作。此外，他還寫過回憶錄和大量日記……我從柳比歇夫身上學會了在公共汽車上背外語單詞，在出差的時候帶上幾本書和構思論文，在飯后看雜志，在睡前閱讀報紙。時間的下腳料被我一分一秒地用上了，但是，時間總是潺潺地流淌著。 也許是我的偏愛，從兒時到現在，我總是被發(fā)明家和創(chuàng)造者們的生活和事跡感動著。從他們身上，我終于明白了，只有創(chuàng)造才能把時間一分一秒地凝聚起來，只有創(chuàng)造物本身才有一分一秒的價值。時間凝在每一個創(chuàng)造物上：蘋果下落的一瞬間被牛頓凝聚在物體的萬有引力上…… 在杯盤狼藉的響聲中，醉醺醺的是時間嗎？為什么有的人活著卻已經死了，有的人死了卻還活著？除了“創(chuàng)造”這唯一的標準外，還能用什么來說明嗎？ 寸金難買寸光陰。但創(chuàng)造和改革卻可以贏來永恒的光陰，時間只有在人類的創(chuàng)造活動中才有價值。啊，我似乎明白了：時間就是不停地創(chuàng)造。 22 . 文中的橫線上該用什么詞呢？請你從下面的詞語中選擇恰當的填進去。 冥冥飛舞蹣跚行走流淌步履低語深邃 23 . 從文中找出含有下列意思的詞。 ①擬聲詞，形容溪水、泉水等流動的聲音。________ ②在幾個人或幾件事物中特別喜愛其中的一個或一件。________ ③形容宴飲后桌上凌亂的樣子。________ ④使用完、利用后剩下的碎料。________ 24 . 作者讀了《奇特的一生》后是怎樣使用時間的？ ______________________________ 25 . 文中說“時間凝在每一個創(chuàng)造物上：蘋果下落的一瞬間被牛頓凝聚在物體的萬有引力上……”你能模仿劃線部分的句子樣式也寫一句話嗎？ ______________________________ 26 . 作者說“時間就是不停地創(chuàng)造”，是因為________ 27 . 就我來說，我覺得時間就是___________，我們現在應該這樣珍惜時間，利用時間：___________ 五、信息匹配 28 . 請從括號中選出一個最符合語境的詞語，用“√”標出。 （1）唯獨書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖，他分外（珍惜　愛惜　愛護），家人碰也碰不得。 （2）漢字經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過程，是世界上歷史最（悠長　悠遠　悠久）的文字之一。 （3）病人（冷靜　平靜　安靜）地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經?！? 29 . 用“√”給下面的加點字選擇正確的讀音。 吹風(chuī cuī)姓名(xn xng)一匹馬(pī pǐ) 掰開(bān bāi)念書(nin lin)早晨(chen cheng) 吃肉(ru yu)山坡(pō pē)吐氣(tǔ t) 30 . 為加點的字選擇正確的讀音。 縮?。╯uō su）膝髁（kē hui）茄藍（jiā qi） 澄碧（chng dēng）胭脂（zhǐ zhī）　潑剌（c l） 一縷（lǚ liǔ）參差（cēn cān）水波（bō pō） 我們班的作文水平,歷來都是好的好,差（cī chā ch chāi）的差,參差（cī chā ch chāi）不齊。 爸爸出差（cī chā ch chāi）了，我希望他不出差（cī chā ch chāi）錯，平平安安回來。 六、書面表達 31 . 小練筆。（選做題） 請仔細觀察一處景物，仿照本文的總分結構段式寫一段話，寫出景物的動態(tài)美和靜態(tài)美。 七、連線題 32 . 讀一讀，連一連。 診斷準確寒來暑（shǔ）往各顯神通 接受意見前人栽（zāi）樹秋收冬藏 拔出圖釘八仙過海后人乘涼 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、語言表達 1、 2、 3、 4、 四、現代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 3、 六、書面表達 1、 七、連線題 1、