高中物理《熱力定律與能量守恒》課件(教科版)選修3-3
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歡迎進入物理課堂 第3講熱力學(xué)定律與能量守恒 考點1熱力學(xué)第一定律 1 改變物體內(nèi)能的兩種方式 1 2 2 熱力學(xué)第一定律 1 內(nèi)容 一個熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它傳遞的 與外界對它所做的功的和 2 表達式 U 做功 熱傳遞 熱量 Q W 1 改變內(nèi)能的兩種方式的比較 方式名稱 比較項目 做功 熱傳遞 區(qū)別 內(nèi)能變化情況 從運動形式上看 從能量的角度看 能的性質(zhì)變化情況 相互聯(lián)系 外界對物體做功 物體的內(nèi)能增加 物體對外界做功 物體的內(nèi)能減少 物體吸收熱量 內(nèi)能增加物體放出熱量 內(nèi)能減少 做功是宏觀的機械運動向物體的微觀分子熱運動的轉(zhuǎn)化 熱傳遞則是通過分子之間的相互作用 使同一物體的不同部分或不同物體間的分子熱運動發(fā)生變化 是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 做功是其他形式的能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程 能的性質(zhì)發(fā)生了變化 不同物體間或同一物體不同部分之間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 能的性質(zhì)不變 做一定量的功或傳遞一定量的熱量在改變內(nèi)能的效果上是相同的 2 U W Q中正 負號法則 意義 符號 W Q 外界對物體做功 物體吸收熱量 內(nèi)能增加 物體對外界做功 物體放出熱量 內(nèi)能減少 3 U Q W的三種特殊情況 1 若過程是絕熱的 則Q 0 W U 外界對物體做的功等于物體內(nèi)能的增加 2 若過程是等容的 即W 0 Q U 物體吸收的熱量等于物體內(nèi)能的增加 3 若過程是等溫的 即 U 0 則W Q 0或W Q 外界對物體做的功等于物體放出的熱量 4 對溫度 內(nèi)能 熱量和功的三點說明 1 溫度 內(nèi)能 熱量和功是熱學(xué)中相互關(guān)聯(lián)的四個物理量 當物體的內(nèi)能改變時 溫度不一定改變 只有當通過熱傳遞改變物體內(nèi)能時才會有熱量傳遞 但能的形式?jīng)]有發(fā)生變化 2 熱量是熱傳遞過程中的特征物理量 和功一樣是過程量 離開過程談熱量毫無意義 就某一狀態(tài)而言 只有 內(nèi)能 根本不存在 熱量 和 功 因此不能說一個系統(tǒng)中含有 多少熱量 或 多少功 3 物體的內(nèi)能大 并不意味著物體一定會對外做功或向外傳遞熱量 只有物體的內(nèi)能變化較大時 做的功或傳遞的熱量才會多 考點2熱力學(xué)第二定律1 熱力學(xué)第二定律的兩種表述 1 克勞修斯表述 不可能把熱量從低溫物體傳遞到高溫物體而 其他影響 2 開爾文表述 不可能從單一熱源吸收熱量使之全部變?yōu)橛杏玫墓Χ?不產(chǎn)生 不產(chǎn)生其他影響 2 用熵的概念表示熱力學(xué)第二定律孤立系統(tǒng)的熵總是 的 或者孤立系統(tǒng)的熵總不 填 增加 或 減少 3 熱力學(xué)第二定律的微觀意義一切自發(fā)過程總是沿著分子熱運動的 增大的方向進行 無序性 增加 減少 1 在熱力學(xué)第二定律的表述中 自發(fā)地 不產(chǎn)生其他影響 的涵義 1 自發(fā)地 指明了熱傳遞等熱力學(xué)宏觀現(xiàn)象的方向性 不需要借助外界提供能量的幫助 2 不產(chǎn)生其他影響 的涵義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成 對周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響 如吸熱 放熱 做功等 2 熱力學(xué)第二定律的實質(zhì)熱力學(xué)第二定律的每一種表述 都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性 進而使人們認識到自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性 3 熱力學(xué)過程方向性實例 1 高溫物體低溫物體 2 功熱 3 氣體體積V1氣體體積V2 V1 V2 4 不同氣體A和B混合氣體AB 4 熱力學(xué)第二定律的微觀意義系統(tǒng)的熱力學(xué)過程就是大量分子無序運動狀態(tài)的變化過程 1 在機械能通過做功轉(zhuǎn)化為熱的過程中 自然過程是大量分子從有序運動狀態(tài)向無序運動狀態(tài)轉(zhuǎn)化的過程 但其逆過程卻不能自發(fā)地進行 即不可能由大量分子無規(guī)則的熱運動自發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)橛行蜻\動 2 熱傳遞的過程中 自然過程是大量分子從無序程度小的運動狀態(tài)向無序程度大的運動狀態(tài)轉(zhuǎn)化的過程 其逆過程不能自發(fā)進行 3 大量分子無序運動狀態(tài)變化的方向總是向無序性增大的方向進行 即一切自然過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行 這就是熱力學(xué)第二定律的微觀意義 考點3能量守恒定律 能源和環(huán)境1 能量守恒定律能量既不會憑空產(chǎn)生 也不會憑空消失 它只能從一種形式 為另一種形式 或者從一個物體 到別的物體 在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中 能量的 保持不變 2 能源的利用 1 存在能量耗散而導(dǎo)致 的降低 2 重視利用能源時對 的影響 3 要開發(fā)新能源 如 生物質(zhì)能 風(fēng)能 水流能等 轉(zhuǎn) 化 轉(zhuǎn)移 總量 能量品質(zhì) 環(huán)境 太陽能 1 對能量守恒定律的四點說明 1 能量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律 一切違背能量守恒定律的過程都不可能實現(xiàn) 2 不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化 且這一轉(zhuǎn)化過程是通過做功來完成的 3 某種形式的能減少 一定有其他形式的能增加 且減少量和增加量一定相等 4 某個物體的能量減少 一定存在其他物體的能量增加 且減少量和增加量一定相等 2 能量守恒定律的應(yīng)用方法 1 在利用能量守恒定律解題時 要注意先搞清楚過程中有幾種形式的能在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移 2 分析初 末狀態(tài) 確定 E增 E減各為多少 再由 E增 E減列式計算 熱力學(xué)定律的應(yīng)用 例證1 2011 廣東高考 如圖為某種椅子與其升降部分的結(jié)構(gòu)示意圖 M N兩筒間密閉了一定質(zhì)量的氣體 M可沿N的內(nèi)壁上下滑動 設(shè)筒內(nèi)氣體不與外界發(fā)生熱交換 在M向下滑動的過程中 A 外界對氣體做功 氣體內(nèi)能增大B 外界對氣體做功 氣體內(nèi)能減小C 氣體對外界做功 氣體內(nèi)能增大D 氣體對外界做功 氣體內(nèi)能減小 解題指南 解答本題時應(yīng)把握以下兩點 1 M向下滑動的過程中 氣體體積減小 2 在與外界不發(fā)生熱交換的情況下 只靠做功改變氣體的內(nèi)能 自主解答 選A M向下滑動的過程中 氣體體積減小 故外界對氣體做功 W 0 下滑過程不與外界發(fā)生熱交換 Q 0 由熱力學(xué)第一定律 U W Q可知內(nèi)能增大 A正確 B C D錯誤 總結(jié)提升 判定物體內(nèi)能變化的方法 1 當做功和熱傳遞兩種過程同時發(fā)生時 內(nèi)能的變化就要用熱力學(xué)第一定律進行綜合分析 2 做功情況看氣體的體積 體積增大 氣體對外做功 W為負 體積縮小 外界對氣體做功 W為正 3 與外界絕熱 則不發(fā)生熱傳遞 此時Q 0 4 如果研究對象是理想氣體 則由于理想氣體沒有分子勢能 所以當它的內(nèi)能變化時 主要體現(xiàn)在分子動能的變化上 從宏觀上看就是溫度發(fā)生了變化 熱力學(xué)第二定律的應(yīng)用 例證2 如圖所示為電冰箱的工作原理示意圖 壓縮機工作時 強迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán) 在蒸發(fā)器中制冷劑汽化吸收箱體內(nèi)的熱量 經(jīng)過冷凝器時制冷劑液化 放出熱量到箱體外 1 下列說法正確的是 A 熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外B 電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界 是因為其消耗了電能C 電冰箱的工作原理不違反熱力學(xué)第一定律D 電冰箱的工作原理違反熱力學(xué)第一定律 2 電冰箱的制冷系統(tǒng)從冰箱內(nèi)吸收的熱量與釋放到外界的熱量相比 有怎樣的關(guān)系 解題指南 結(jié)合熱力學(xué)第一定律 熱力學(xué)第二定律的相關(guān)知識進行研究分析 自主解答 1 選B C 熱力學(xué)第一定律是熱現(xiàn)象中內(nèi)能與其他形式能的轉(zhuǎn)化規(guī)律 是能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的具體表現(xiàn) 適用于所有的熱學(xué)過程 故C正確 D錯誤 由熱力學(xué)第二定律可知 熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體 除非有外界的影響或幫助 電冰箱把熱量從低溫的內(nèi)部傳到高溫的外部 需要壓縮機的幫助并消耗電能 故B正確 A錯誤 2 由熱力學(xué)第一定律可知 電冰箱制冷系統(tǒng)從冰箱內(nèi)吸收了熱量 同時消耗了電能 釋放到外界的熱量比從冰箱內(nèi)吸收的熱量多 總結(jié)提升 解答本題的關(guān)鍵在于理解熱力學(xué)第一 第二定律 特別是對第二定律應(yīng)理解 自發(fā)地 和 不產(chǎn)生其他影響 的涵義 第 1 問中易錯選A 原因是誤認為熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外 其實熱量在從冰箱內(nèi)傳到冰箱外時 需要壓縮機的幫助 并消耗電能 并不是 自發(fā)地 不產(chǎn)生其他影響 氣體實驗定律與熱力學(xué)定律綜合 例證3 8分 如圖 體積為V 內(nèi)壁光滑的圓柱形導(dǎo)熱汽缸頂部有一質(zhì)量和厚度均可忽略的活塞 汽缸內(nèi)密封有溫度為2 4T0 壓強為1 2p0的理想氣體 p0和T0分別為大氣的壓強和溫度 已知 氣體內(nèi)能U與溫度T的關(guān)系為U T 為正的常量 容器內(nèi)氣體的所有變化過程都是緩慢的 求 1 汽缸內(nèi)氣體與大氣達到平衡時的體積V1 2 在活塞下降過程中 汽缸內(nèi)氣體放出的熱量Q 解題指南 可按以下思路分析此題 規(guī)范解答 1 在氣體由p 1 2p0下降到p0的過程中 氣體體積不變 溫度由T 2 4T0變?yōu)門1 由查理定律得 2分 在氣體溫度由T1變?yōu)門0的過程中 體積由V減小到V1 氣體壓強不變 由蓋呂薩克定律得解得 2分 2 在活塞下降過程中 活塞對氣體做的功為W p0 V V1 1分 在這一過程中 氣體內(nèi)能的減少為 U T1 T0 1分 由熱力學(xué)第一定律得 汽缸內(nèi)氣體放出的熱量為Q W U 1分 解得 1分 答案 1 總結(jié)提升 氣體實驗定律與熱力學(xué)定律的綜合問題的處理方法 1 氣體實驗定律研究對象是一定質(zhì)量的理想氣體 2 解決具體問題時 分清氣體的變化過程是求解問題的關(guān)鍵 根據(jù)不同的變化 找出與之相關(guān)的氣體狀態(tài)參量 利用相關(guān)規(guī)律解決 3 對理想氣體 只要體積變化外界對氣體 或氣體對外界 要做功W p V 只要溫度發(fā)生變化 其內(nèi)能要發(fā)生變化 4 結(jié)合熱力學(xué)第一定律 U W Q求解問題 1 2011 福建高考 一定量的理想氣體在某一過程中 從外界吸收熱量2 5 104J 氣體對外界做功1 0 104J 則該理想氣體的 A 溫度降低 密度增大B 溫度降低 密度減小C 溫度升高 密度增大D 溫度升高 密度減小 解析 選D 由熱力學(xué)第一定律 U W Q Q 2 5 104J W 1 0 104J 可知 U大于零 氣體內(nèi)能增加 溫度升高 A B錯 氣體對外做功 體積增大 密度減小 C錯 D對 2 2011 大綱版全國卷 關(guān)于一定量的氣體 下列敘述正確的是 A 氣體吸收的熱量可以完全轉(zhuǎn)化為功B 氣體體積增大時 其內(nèi)能一定減小C 氣體從外界吸收熱量 其內(nèi)能一定增加D 外界對氣體做功 氣體內(nèi)能可能減小 解析 選A D 如果氣體等溫膨脹 則氣體的內(nèi)能不變 吸收熱量全部用來對外做功 A正確 當氣體體積增大時 對外做功 若同時吸收熱量 且吸收的熱量大于或等于對外做功的數(shù)值時 內(nèi)能不會減小 所以B錯誤 若氣體吸收熱量同時對外做功 其內(nèi)能也不一定增加 C錯誤 若外界對氣體做功同時氣體向外放出熱量 且放出的熱量多于外界對氣體所做的功 則氣體內(nèi)能減小 所以D正確 3 關(guān)于永動機和熱力學(xué)定律的討論 下列敘述正確的是 A 第二類永動機違反能量守恒定律B 如果物體從外界吸收了熱量 則物體的內(nèi)能一定增加C 外界對物體做功 則物體的內(nèi)能一定增加D 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 但從能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的觀點來看這兩種改變方式是有區(qū)別的 解析 選D 第二類永動機違反熱力學(xué)第二定律并不違反能量守恒定律 A錯誤 由熱力學(xué)第一定律可知吸收熱量物體的內(nèi)能不一定增加 B錯誤 同理外界對物體做功 物體的內(nèi)能也不一定增加 C錯誤 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 但做功是能量的轉(zhuǎn)化 熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移 D正確 總結(jié)提升 兩類永動機的比較 4 關(guān)于熱力學(xué)定律 下列說法正確的是 A 在一定條件下物體的溫度可以降到0KB 物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功C 吸收了熱量的物體 其內(nèi)能一定增加D 壓縮氣體總能使氣體的溫度升高 解析 選B 由熱力學(xué)第三定律知 絕對零度不可能達到 A錯 由熱力學(xué)第二定律知 物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功 但是將產(chǎn)生其他影響 B對 物體吸收了熱量 若全部用于對外做功 其內(nèi)能不變 C錯 壓縮氣體 若氣體向外放熱 氣體的溫度不一定升高 D錯 5 2012 南京模擬 1 下列說法正確的是 填寫選項前的字母 A 機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化具有方向性B 大顆粒的鹽磨成細鹽 就變成了非晶體C 第二類永動機不違反能量守恒定律 它是能制造出來的D 當溫度由20 變?yōu)?0 時 物體分子的平均動能應(yīng)變?yōu)樵瓉淼?倍 2 如圖所示的圓柱形汽缸固定于水平面上 缸內(nèi)用活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體 已知汽缸的橫截面積為S 活塞重為G 大氣壓強為p0 將活塞固定 使汽缸內(nèi)氣體溫度升高1 氣體吸收的熱量為Q1 如果讓活塞可以緩慢自由滑動 活塞與汽缸間無摩擦 不漏氣 且不計氣體的重力 也使汽缸內(nèi)氣體溫度升高1 其吸收的熱量為Q2 簡要說明Q1和Q2哪個大些 求汽缸內(nèi)氣體溫度升高1 時活塞向上移動的高度h 解析 1 選A 機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化具有方向性 A正確 大顆粒的鹽磨成細鹽還是晶體 B錯誤 第二類永動機不違反能量守恒定律但違反熱力學(xué)第二定律 制造不出來 C錯誤 當溫度由20 變?yōu)?0 時 物體分子的平均動能增加 但并不是變?yōu)樵瓉淼?倍 D錯誤 2 等容過程 吸收的熱量 用于增加氣體的內(nèi)能 U1 Q1 等壓過程 吸收的熱量 用于增加氣體的內(nèi)能和對外做功 又 U2 U1 則Q1 Q2 氣體對外做功活塞向上移動的高度答案 1 A 2 見解析 6 1 下列說法正確的是 A 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知 熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體 但不可能從低溫物體傳到高溫物體B 固體小顆粒在液體中的布朗運動是由固體分子的無規(guī)則運動引起的C 物體的溫度為0 時 物體分子的平均動能為零D 一定質(zhì)量的理想氣體 保持溫度不變 壓強隨體積增大而減小的微觀原因是氣體分子的密集程度減小了 2 2012 南通模擬 一定質(zhì)量的理想氣體壓強p與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖像如圖所示 AB BC分別與p軸和T軸平行 氣體在狀態(tài)A時的壓強為p0 體積為V0 在狀態(tài)B時的壓強為2p0 則氣體在狀態(tài)B時的體積為 氣體從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中 對外做的功為W 內(nèi)能增加了 U 則此過程氣體 選填 吸收 或 放出 的熱量為 解析 1 選D 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知 熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體而不引起其他變化 A錯 布朗運動是由于液體分子對固體小顆粒的碰撞引起的 B錯 物體分子的平均動能永遠不會為零 C錯 一定質(zhì)量的理想氣體 溫度不變 壓強取決于分子密度 體積增大 分子密度減小 故壓強減小 D正確 2 從A到B為等溫變化 由玻意耳定律知 p0V0 2p0 VB所以根據(jù) U W Q可得Q U W因為 U 0 W0所以氣體吸熱 U W答案 1 D 2 吸收 U W 7 2011 江蘇高考 1 如圖所示 一演示用的 永動機 轉(zhuǎn)輪由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成 輕桿的末端裝有用形狀記憶合金制成的葉片 輕推轉(zhuǎn)輪后 進入熱水的葉片因伸展而 劃水 推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動 離開熱水后 葉片形狀迅速恢復(fù) 轉(zhuǎn)輪因此能較長時間轉(zhuǎn)動 下列說法正確的是 A 轉(zhuǎn)輪依靠自身慣性轉(zhuǎn)動 不需要消耗外界能量B 轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動所需能量來自形狀記憶合金自身C 轉(zhuǎn)動的葉片不斷攪動熱水 水溫升高D 葉片在熱水中吸收的熱量一定大于在空氣中釋放的熱量 2 如圖所示 內(nèi)壁光滑的汽缸水平放置 一定質(zhì)量的理想氣體被活塞密封在汽缸內(nèi) 外界大氣壓強為p0 現(xiàn)對汽缸緩慢加熱 氣體吸收熱量Q后 體積由V1增大為V2 則在此過程中 氣體分子平均動能 選填 增大 不變 或 減小 氣體內(nèi)能變化了 3 某同學(xué)在進行 用油膜法估測分子的大小 的實驗前 查閱數(shù)據(jù)手冊得知 油酸的摩爾質(zhì)量M 0 283kg mol 1 密度 0 895 103kg m 3 若100滴油酸的體積為1mL 則1滴油酸所能形成的單分子油膜的面積約是多少 取NA 6 02 1023mol 1 球的體積V與直徑D的關(guān)系為結(jié)果保留一位有效數(shù)字 解題指南 解答本題時注意理解以下三點 1 永動機 轉(zhuǎn)動時能量的來源 2 影響理想氣體內(nèi)能大小的因素 3 油膜法估測分子大小的原理 解析 1 選D 該 永動機 葉片進入水中 吸收熱量而伸展劃水 推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動 離開水面后向空氣中放熱 葉片形狀迅速恢復(fù) 所以轉(zhuǎn)動的能量來自熱水 由于不斷向空氣釋放熱量 所以水溫逐漸降低 A B C錯 D對 2 氣體做等壓變化 體積變大 溫度升高 平均動能增大 內(nèi)能的變化為 U Q p0 V2 V1 3 一個油酸分子的體積分子直徑為單分子油膜的面積代入數(shù)據(jù)得 S 1 101m2答案 1 D 2 增大Q p0 V2 V1 3 1 101m2 8 2012 聊城模擬 如圖所示 一直立的汽缸用一質(zhì)量為m的活塞封閉一定量的理想氣體 活塞橫截面積為S 汽缸內(nèi)壁光滑且缸壁是導(dǎo)熱的 開始活塞被固定 打開固定螺栓K 活塞下落 經(jīng)過足夠長時間后 活塞停在B點 已知AB h 大氣壓強為p0 重力加速度為g 1 求活塞停在B點時缸內(nèi)封閉氣體的壓強 2 若周圍環(huán)境溫度保持不變 求整個過程中通過缸壁傳遞的熱量Q 解析 1 設(shè)封閉氣體的壓強為p 活塞受力平衡p0S mg pS所以 2 由于氣體溫度不變 則內(nèi)能變化 U 0 根據(jù)能量守恒定律 可知 Q p0S mg h答案 1 2 p0S mg h 9 2012 南昌模擬 1 用力拉活塞 使封閉在汽缸內(nèi)的氣體的體積迅速增大為原來的兩倍 若汽缸不漏氣 那么此時汽缸內(nèi)氣體壓強p2和原來的壓強p1相比較有 A p2 p1 2B p2 p1 2C p2 p1 2D 無法確定 2 內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱汽缸豎直浸入在盛有冰水混合物的水槽中 用不計質(zhì)量的活塞封閉壓強為1 0 105Pa 體積為2 0 10 3m3的理想氣體 現(xiàn)在活塞上緩慢倒上沙子 使封閉氣體的體積變?yōu)樵瓉淼囊话?求汽缸內(nèi)氣體的壓強 若封閉氣體的內(nèi)能僅與溫度有關(guān) 在上述過程中外界對氣體做功145J 封閉氣體吸收還是放出熱量 熱量是多少 解析 1 選C 封閉在汽缸內(nèi)的氣體的體積迅速增大為原來的兩倍 氣體對外做功 溫度降低 T1 T2 由得 C正確 A B D錯誤 2 此時氣體做等溫變化 p1V1 p2V2 則 由于溫度不變 所以內(nèi)能不變 即 U 0由熱力學(xué)第一定律得Q W 0 所以Q W 145J放出熱量答案 1 C 2 2 0 105Pa 放出熱量145J 10 如圖所示的p V圖中 一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過ACB過程至狀態(tài)B 氣體對外做功280J 吸收熱量410J 氣體又從狀態(tài)B經(jīng)BDA過程回到狀態(tài)A 這一過程中外界對氣體做功200J 求 1 ACB過程中氣體的內(nèi)能是增加還是減少 變化量是多少 2 BDA過程中氣體是吸熱還是放熱 吸收或放出的熱量是多少 解析 1 ACB過程中W1 280J Q1 410J由熱力學(xué)第一定律得UB UA W1 Q1 130J故ACB過程氣體的內(nèi)能增加了130J 2 因為一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān) BDA過程中氣體內(nèi)能的變化量UA UB 130J由題意知W2 200J 由熱力學(xué)第一定律得UA UB W2 Q2 代入數(shù)值解得Q2 330J 即BDA過程中氣體放出熱量330J 答案 1 增加130J 2 放熱330J 11 一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C 其中A B過程為等壓變化 B C過程為等容變化 已知VA 0 3m3 TA TC 300K TB 400K 1 求氣體在狀態(tài)B時的體積 2 說明B C過程壓強變化的微觀原因 3 設(shè)A B過程氣體吸收熱量為Q1 B C過程氣體放出熱量為Q2 比較Q1 Q2的大小并說明原因 解析 1 設(shè)氣體在狀態(tài)B時的體積為VB 由蓋 呂薩克定律得代入數(shù)據(jù)得VB 0 4m3 2 微觀原因 氣體體積不變 分子密集程度不變 溫度變化 降低 氣體分子平均動能變化 減小 導(dǎo)致氣體壓強變化 減小 3 Q1大于Q2 因為TA TC 故A B增加的內(nèi)能與B C減少的內(nèi)能相同 而A B過程氣體對外做功 B C過程氣體不做功 由熱力學(xué)第一定律可知Q1大于Q2 答案 1 0 4m3 2 見解析 3 Q1大于Q2 原因見解析 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 熱力定律與能量守恒 高中物理 熱力 定律 能量 守恒 課件 教科版 選修
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