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1、2022年高一物理 探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律教學(xué)案2 新人教版
課前預(yù)習(xí)學(xué)案:
預(yù)習(xí)目標(biāo):
1、 通過(guò)小車(chē)在鉤碼牽引下運(yùn)動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步掌握打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用方法和利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體運(yùn)動(dòng)的方法。
2、 會(huì)計(jì)算各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度。
預(yù)習(xí)內(nèi)容:
1、電火花計(jì)時(shí)器使用 電源,當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí),每隔 打一次點(diǎn),打點(diǎn)時(shí)間間隔由 決定(選填“電壓大小”或“電源頻率”)。
2、下圖為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一部份,點(diǎn)間時(shí)間隔為T(mén),盡可能精確測(cè)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式是VB =
A
B
C
D
O
E
x5
x4
x1
x
2、2
x3
3、本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)器材有
提出疑惑:
課內(nèi)探究學(xué)案:
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、進(jìn)一步掌握打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用方法和利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體運(yùn)動(dòng)的方法。
2、 會(huì)計(jì)算各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度。
3 、會(huì)根據(jù)紙帶上計(jì)錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫(huà)出v-t圖象。
重難點(diǎn):
1、各點(diǎn)瞬時(shí)速度的計(jì)算。
2、對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、規(guī)律的探究。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
1、把附有定滑輪的長(zhǎng)木板平放
3、在桌上,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的一端,連接好電路。
2、把細(xì)繩的一端拴在小車(chē)上,使細(xì)繩繞過(guò)滑輪,下面掛適當(dāng)?shù)你^碼。使紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車(chē)的后面。
3、使小車(chē)停在 的地方,先 ,再放開(kāi)
讓小車(chē)拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),計(jì)時(shí)器就在紙帶上打出了一系列點(diǎn),隨后
4、換上新紙帶,重復(fù)兩次。
5、從3條紙帶中選擇 的一條紙帶,舍去
找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)。為了方便,減小誤差,通常不用0.02s為時(shí)間單位,而是用每打 的時(shí)間 s為時(shí)間單位,在紙帶上
4、選好的計(jì)時(shí)點(diǎn)下面標(biāo)0,在第 點(diǎn)下面標(biāo)1,在第 點(diǎn)下面標(biāo)2……,標(biāo)明的點(diǎn)叫計(jì)數(shù)點(diǎn)(如下圖所示),兩相鄰點(diǎn)間的距離分別是x1、x2、x3…………
4
0
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1
2
3
5
x1
x2
x3
x4
x5
6、測(cè)出x1、x2、x3…………的長(zhǎng)度,并將測(cè)量結(jié)果直接標(biāo)在紙帶上.
據(jù)v1= = (第一空填公式,第二空填測(cè)量和計(jì)算結(jié)果)
據(jù)v2= =
5、 (同上);
據(jù)v3= = (同上);
據(jù)v4= = (同上);
可算出各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,將結(jié)果填入下面的表格中.
計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)
1
2
3
4
5
計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻(s)
0.10
0.40
各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離
通過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度(cm/s)
v
t
8、根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫(huà)出v――t圖象(自己確定合理的標(biāo)度)
得到的圖像應(yīng)該是
思考:1該圖像過(guò)
6、坐標(biāo)原點(diǎn)嗎?為什么?
2、根據(jù)小車(chē)的v-t圖象,探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化滿(mǎn)足什么規(guī)律?
當(dāng)堂檢測(cè):
1.據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是 ( )
A.時(shí)間間隔 B.位移 C.加速度 D.平均速度
2.學(xué)生在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶上打出的點(diǎn)不是圓點(diǎn),而是一些短線(xiàn),這可能是因?yàn)?
A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器錯(cuò)接在直流電源上 ( )
B.電源電壓不穩(wěn)定
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電壓太低
D.振針到復(fù)寫(xiě)紙的距離太小
3、接通電源與釋放
7、紙帶(或物體),這兩個(gè)操作時(shí)刻的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是 ( )
A.先接通電源,后釋放紙帶
B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源
D.先接通電源或先釋放紙帶都可以
4電磁打點(diǎn)記時(shí)器是一種記時(shí)工具,關(guān)于它的使用以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.使用電壓為220V交流電
B.使用電壓為220V直流電
C.使用電壓為4V~6V直流電
D.使用電壓為4V~6V交流電
5.在下列給出的器材中,本節(jié)實(shí)驗(yàn)中所需的器材有 ( )
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ②
8、天平 ③低壓交流電源④低壓直流電源 ⑤細(xì)繩和紙帶 ⑥鉤碼和小車(chē)⑦秒表 ⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板 ⑨刻度尺
A.①③⑧⑨ B.⑤⑥⑧⑨ C.①③⑤⑥ D.①③⑤⑥⑧⑨
課后練習(xí)與提高:
6.在研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車(chē)經(jīng)過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)瞬時(shí)速度如下
計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)
1
2
3
4
5
6
計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻(s)
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度(cm/s)
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
為了計(jì)算加速度,合理的方法是
9、 ( )
A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖,量出其傾角,由公式A = tg求出加速度
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖,由圖線(xiàn)上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間,用公式算出加速度
D.依次算出通過(guò)連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車(chē)的加速度
7.在研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有 ( )
A.拉住紙帶,將小車(chē)移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處放開(kāi)紙帶,再接通電源
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩
10、跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.取下紙帶
E.將平板一端抬高,輕推小車(chē),使小車(chē)能在平板上做勻速運(yùn)動(dòng)
F. 將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
將以上步驟完善后寫(xiě)出合理的步驟順序。
8、在《探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中,得到的紙帶如圖所示。按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)點(diǎn)。用尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別是:(單位:cm) 8.78 16.08 21.87 26.16 28.94。由此可求出2點(diǎn)的即時(shí)速度v=______m/s,打4點(diǎn)時(shí)的速度是 ,物體的加速度a=______m/s2,物體做_______運(yùn)動(dòng)。(所標(biāo)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出)
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