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1、
小題組合訓(xùn)練5 語言知識+語言表達(dá)+默寫
(用時:20分鐘)
1.下列各句中沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音全對的一項是 ( )
A.如果說知識改變命運(yùn),那老師就是命運(yùn)的指南針,帶領(lǐng)著學(xué)生在知識的海洋中遨游;如果說做事首先要做人,那老師就是靈魂的鑄造師,把一個個毛坯(pēi)整飭得晶瑩剔(tī)透。
B.明代真可法師被逮(dài)捕后,依舊氣宇軒昂,恪守正道,因此備受拷訊,慘遭刑杖。當(dāng)時的御史曹學(xué)程因敬重他趕往獄中瞻仰,卻發(fā)現(xiàn)法師已經(jīng)坐化了,涅槃前還念了一首偈(jì)子。
C.住了幾日,魯智深見李忠、周通都不是慷慨之人,做事慳(qiān)吝,就要下山。既然這樣,那倆個家伙究竟是如何對待
2、這個“餓得干癟(biě)了”的和尚呢?
D.當(dāng)歷史變成權(quán)力的工具時,真正的歷史反而被刻意湮(yān)沒了,因而我們匱乏“真實(shí)的歷史”。盡管如此,長著一撮(cuō)胡子的霍布斯鮑姆,仍認(rèn)為歷史是對現(xiàn)實(shí)失敗者的一種補(bǔ)償和慰藉。
閱讀下面的文字,完成第2~3題。
這個時代,拜金主義的海嘯比錢塘潮更加蔚為壯觀?！炯住?媒體上常有各路腐敗人物的報道:我們多看幾回,就不禁感慨系之,名利權(quán)勢正瘋狂扭曲貪婪者的良知,戕害墮落者的靈魂。這些人,就算棲身于明媚的山水之間,也注定覓不著詩意的影子。貪念與詩意從來就是薰蕕不同器,冰炭不同爐的。
【乙】 中國人歷來推崇清官循吏,史書上為他們專門列傳,褒贊有加。但
3、萬分尷尬的是,歷朝歷代,清官循吏均屬九牛一毛。當(dāng)官的職位再高,也只是公仆?！颈?然而,“仆人”盜竊“主人”財物的案例不勝枚舉,手腳干凈的官員因此被奉為楷模和懿范。
2.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項是( )
A.蔚為壯觀 B.九牛一毛
C.不勝枚舉 D.因此
3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項是( )
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列各句中,沒有語病的一項是( )
A.欣慰的是,十八大以來反腐力度加大,反腐倡廉制度化也有所加快,官員們的權(quán)力運(yùn)行將逐步走上規(guī)范、健康、透明的軌道,廉政尷尬和貪腐案件必將逐步減少。
B.今天很多人依然
4、將癌癥稱之為“不治之癥”,卻沒有注意到美國癌癥患者的5年生存率接近70%。
C.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布的《2016中國網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報告》顯示,2016年上半年,中國網(wǎng)民平均每天接到3個騷擾電話、2.9條垃圾短信。
D.對于“星際迷航”的擁躉來說,這部誕生于20世紀(jì)60年代的科幻系列描述了一個美好而多元化的未來世界:在星際聯(lián)邦的領(lǐng)導(dǎo)和維護(hù)下,各個星球遵循自由、獨(dú)立和平等的原則,共享宇宙資源和探索成果。
5.(2017衢州模擬)下面這份借條的正文存在一些問題。請根據(jù)文中提供的信息,重新擬寫。(不超過30字)
為了以實(shí)際行動美化校園環(huán)境,我們高三(8)班全體同學(xué)積極參加一年一度的植樹節(jié)活動
5、。由于忙于高考復(fù)習(xí),大家都沒有帶勞動工具。為此,我們以高三(8)班班委會的名義向?qū)W?？倓?wù)處借了36把鐵鍬,8個水桶。謝謝!
借 條
?
?
?
?
高三(8)班班委會
××年×月×日
6.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)漁舟唱晚, ;雁陣驚寒, 。?
(王勃《滕王閣序并詩》)
(2) , 。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。?
(李煜《虞美人》)
(3) , ,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。?
(孟子《寡人之于國也》)
(4)
6、 ,不悱不發(fā)?！ ?則不復(fù)也。?
(《論語》)
(5)且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山?！ ? !?
(李白《夢游天姥吟留別》)
答案：
1.B 解析 A項,“坯”應(yīng)讀“pī”;C項,“倆個”應(yīng)為“兩個”;D項,“撮”應(yīng)讀“zuǒ”。
2.B 解析 B項,應(yīng)用“鳳毛麟角”?！熬排Ｒ幻北扔鳂O大的數(shù)量中微不足道的一部分?！傍P毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物,含有褒義色彩。
3.A 解析 A項,冒號有時用于總結(jié)性話語的后面,表示引起下文的分說。此處為句子內(nèi)部狀語后面的停頓,應(yīng)將冒號改為逗號。
4.D 解析 A項,成分殘缺或搭配不當(dāng),
7、應(yīng)改為“反腐倡廉制度化的步伐也有所加快”。B項,結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)改為“今天很多人依然將癌癥稱為‘不治之癥’”。C項,句式雜糅,應(yīng)改為“據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布的《2016網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報告》”。
5.答案示例
借 條
今借到校總務(wù)處鐵鍬叁拾陸把,水桶捌個。此據(jù)。
高三(8)班班委會
××年×月×日
解析 寫出“今借到”或“借到”,寫清向校總務(wù)處借物品的種類、數(shù)量,涉及物品的數(shù)字大寫正確。
6.(1)響窮彭蠡之濱 聲斷衡陽之浦 (2)雕闌玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改 (3)谷與魚鱉不可勝食 材木不可勝用 (4)不憤不啟 舉一隅不以三隅反 (5)安能摧眉折腰事權(quán)貴 使我不得開心顏
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（浙江選考）2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練5 語言知識+語言表達(dá)+默寫
