2020版高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題強化練（十六）中外歷史人物評說（選修4）

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1、專題強化練(十六)　中外歷史人物評說(選修4) 1.(2019江西南昌一模)閱讀下列材料,回答問題。(15分) 材料　隆興元年(1163年)十月,朱熹應(yīng)詔入朝,向宋孝宗面奏三札:一札論正心誠意、格物致知之學(xué),反對老、佛異端之學(xué);二札論外攘夷狄之復(fù)仇大義,反對和議;三札論內(nèi)修政事之道,反對寵信佞臣。但當(dāng)時湯思退為相,主張和議。朱熹的抗金主張沒有被采納。十一月,朝廷任朱熹為國子監(jiān)武學(xué)博士。朱熹辭職不就,請祠歸崇安。宋朝慶元二年(1196年)十二月,“黨禁”正式發(fā)生。監(jiān)察御史沈繼祖以捕風(fēng)捉影、移花接木、顛倒捏造手法奏劾朱熹“十大罪狀”,朝廷權(quán)貴對理學(xué)掀起了一場史所罕見的殘酷清算。朱熹被斥為“偽學(xué)

2、魁首”。有人竟提出“斬朱熹以絕偽學(xué)”。朱熹以偽學(xué)罪首落職罷祠,朱子門人流放的流放,坐牢的坐牢,遭到嚴(yán)重打擊。 ——摘編自《朱熹》 (1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,簡析朱熹政治主張的背景。(7分) (2)結(jié)合朱熹一派的政治命運,分析理學(xué)在當(dāng)時的地位。(8分) 參考答案:(1)背景:佛教、道教發(fā)展,儒學(xué)正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn);邊疆危機嚴(yán)重,民族矛盾尖銳;土地兼并嚴(yán)重,社會矛盾尖銳;儒學(xué)復(fù)興運動;議和之風(fēng)甚囂塵上;統(tǒng)治危機日益嚴(yán)重。 (2)地位:有利于激發(fā)知識分子的政治使命感和民眾的愛國熱情;淪為政治斗爭的工具,統(tǒng)治地位尚不穩(wěn)固。 解析:第(1)問根據(jù)材料“反對老、佛異端之學(xué)”得出佛教、道教發(fā)展,

3、儒學(xué)正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn);根據(jù)材料“論外攘夷狄之復(fù)仇大義,反對和議”得出邊疆危機嚴(yán)重,民族矛盾尖銳;根據(jù)所學(xué)知識可知,宋朝土地兼并嚴(yán)重,社會矛盾尖銳;根據(jù)材料“但當(dāng)時湯思退為相,主張和議。朱熹的抗金主張沒有被采納”得出議和之風(fēng)甚囂塵上;根據(jù)材料“論內(nèi)修政事之道,反對寵信佞臣”得出統(tǒng)治危機日益嚴(yán)重。第(2)問,根據(jù)材料“朱熹應(yīng)詔入朝,向宋孝宗面奏三札”可知理學(xué)有利于激發(fā)知識分子的政治使命感和民眾的愛國熱情。根據(jù)材料“朝廷權(quán)貴對理學(xué)掀起了一場史所罕見的殘酷清算”得出理學(xué)淪為政治斗爭的工具,統(tǒng)治地位尚不穩(wěn)固。 2.(2019廣東惠州模擬)閱讀下列材料,回答問題。(15分) 材料　伍連德,1879年出

4、生于馬來西亞,1903年獲劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,1907年回國。1910年11月,東北三省鼠疫流行,清政府命伍連德前往東北主持瘟疫撲滅工作。伍連德經(jīng)過科學(xué)調(diào)查,查清了此次瘟疫的原因。他大力破除舊的習(xí)俗,采取科學(xué)地方法,經(jīng)過三個多月的努力,東北瘟疫得到控制。此后,清政府決定成立由伍連德負(fù)責(zé)的東北三省防疫事務(wù)總處,這是我國最早的防疫機構(gòu),培養(yǎng)了第一支預(yù)防鼠疫的專業(yè)隊伍。鑒于當(dāng)時國內(nèi)缺少專業(yè)的醫(yī)學(xué)刊物,1915年,伍連德創(chuàng)辦了我國醫(yī)學(xué)界的權(quán)威刊物《中華醫(yī)學(xué)雜志》,次年成立中華醫(yī)學(xué)會。1930年,全國防疫總所在上海成立,在伍連德的努力下,接收了全國各地海關(guān)的防疫站,從而結(jié)束了由西方人擔(dān)任中國檢疫機構(gòu)領(lǐng)

5、導(dǎo)的時代。伍連德在數(shù)十年的醫(yī)療衛(wèi)生生涯中,發(fā)表論文上百篇,出版專著多部,享譽海內(nèi)外。 ——摘編自黃増章《中國流行病學(xué)的開拓者——伍連德》 (1)根據(jù)材料,概括伍連德的歷史貢獻。(8分) (2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,分析伍連德取得上述歷史貢獻的原因。(7分) 參考答案:(1)撲滅東北鼠疫,挽救人民生命;成立防疫機構(gòu),培訓(xùn)防疫隊伍;創(chuàng)立專業(yè)醫(yī)學(xué)機構(gòu),創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)刊物,提高醫(yī)學(xué)水平;收回海關(guān)檢疫權(quán)利,維護國家主權(quán);著書立說,學(xué)術(shù)成就突出。 (2)受到良好的專業(yè)教育;政府的支持;觀念的更新,采取科學(xué)的方法;愛國心的驅(qū)使。 解析:第(1)問提取材料的信息,進行語言概括即可。第(2)問依據(jù)材料對伍連

6、德生平的介紹及所作事業(yè)采取的方法進行提煉,結(jié)合時代背景進行分析。 3.(2019湘贛十四校聯(lián)考)閱讀下列材料,回答問題。(15分) 材料　九一八事變后,永利堿廠的純堿出口受阻,國內(nèi)市場成為永利堿廠必須抓住的“救命稻草”。范旭東將“永久黃”集團(永利堿廠、永裕鹽業(yè)公司、久大精鹽公司與黃?；瘜W(xué)工業(yè)研究社合稱)全面融入中國的商業(yè)社會,挖掘了極富優(yōu)勢的新資源,致力于推動創(chuàng)新成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。不斷推進服務(wù)內(nèi)容的延伸,提供技術(shù)人員介紹、機器代購、市場調(diào)查、原料調(diào)查等各方面的服務(wù),在逐漸放大集團價值的同時,促進中小企業(yè)在成長中走向成熟。 經(jīng)濟蕭條時期,他恪守自己的諾言,進一步推動技術(shù)擴散?！坝谰命S

7、”集團服務(wù)中國工商業(yè)的舉措給民族企業(yè)帶來了希望和機遇,雖然不能在短時期內(nèi)改變近代中國工業(yè)的整體落后狀況,但是經(jīng)過這樣長期的努力,我們不能否定中國工業(yè)日益走向強大的可能。 ——摘編自趙津、李健英《大蕭條時期范旭東的 “實業(yè)救國”行動》 (1)根據(jù)材料,概括范旭東“實業(yè)救國”的表現(xiàn)。(7分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析范旭東“實業(yè)救國”的影響。(8分) 參考答案:(1)將企業(yè)的發(fā)展方向投向國內(nèi)市場;挖掘企業(yè)內(nèi)部的潛能;全面擴大與中小企業(yè)的合作。 (2)推動了技術(shù)擴散,降低了中小企業(yè)創(chuàng)新的成本,給民族企業(yè)帶來了希望和機遇;促進了“永久黃”集團自身的發(fā)展,展現(xiàn)了大企業(yè)在惡化的外部環(huán)

8、境中應(yīng)對危機的能力;有利于中國工業(yè)的整體發(fā)展。 解析:第(1)問,根據(jù)材料“國內(nèi)市場成為永利堿廠必須抓住的‘救命稻草’”可知,將企業(yè)的發(fā)展方向投向國內(nèi)市場;材料“挖掘了極富優(yōu)勢的新資源,致力于推動創(chuàng)新成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化”反映了挖掘企業(yè)內(nèi)部的潛能;材料“在逐漸放大集團價值的同時,促進中小企業(yè)在成長中走向成熟”體現(xiàn)出全面擴大與中小企業(yè)的合作。第(2)問,根據(jù)材料“進一步推動技術(shù)擴散”“促進中小企業(yè)在成長中走向成熟”“‘永久黃’集團服務(wù)中國工商業(yè)的舉措給民族企業(yè)帶來了希望和機遇”“改變近代中國工業(yè)的整體落后狀況”并結(jié)合所學(xué)知識可以從技術(shù)擴散、民族工業(yè)的發(fā)展等方面來分析。 - 3 -