《九年級信息技術 計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)教案1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級信息技術 計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)教案1(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級信息技術 計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)教案1
課題
第一節(jié) 計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)
課型
新 授
課時序數(shù)
備課人
授課人
授課
日期
課 標
解 讀
與
教 材
分 析
【課標要求】:1、了解網(wǎng)絡的概念及其分類;2、了解局域網(wǎng)的拓撲結構及其特點;3、了解因特網(wǎng)的誕生與發(fā)展史。
【教學內(nèi)容分析】:本課是模塊四《網(wǎng)絡基礎》的第一節(jié)內(nèi)容,主要介紹計算機網(wǎng)絡的概念、計算機網(wǎng)絡的分類及因特網(wǎng)的誕生和發(fā)展,是本章的基礎知識,為全章的學習作鋪墊。
教
學
目
標
知識
與
技能
1、了解網(wǎng)絡的概念及其分類;
2、了解局域網(wǎng)的拓撲結構及其特點
2、;
3、了解因特網(wǎng)的誕生與發(fā)展史。
過程
與
方法
1、通過觀看課件,讓學生更好地領會網(wǎng)絡基本知識。
2、觀看視頻資料了解因特網(wǎng)(Internet)的誕生和發(fā)展,讓學生體驗現(xiàn)代網(wǎng)絡技術對社會發(fā)展的重大作用。
情感 態(tài)度
價值觀
培養(yǎng)學生仔細觀察,認真思考的良好的學習習慣。
教學
重點
與
難點
重點
計算機網(wǎng)絡、因特網(wǎng)的概念。
難點
網(wǎng)絡的分類,局域網(wǎng)的拓撲結構。
媒 體教 具
極域電子教室 計算機
課時
1課時
教 學 過 程
修改欄
教學內(nèi)容
師生互動
同學們,我們上節(jié)課學習了計算機網(wǎng)絡的概念、目的和分類等,這一節(jié)課在讓我
3、們繼續(xù)學習英特網(wǎng)的應用及其他的誕生和發(fā)展。
(二)因特網(wǎng)(Internet)的應用
隨著科學技術的發(fā)展和人們需求的增加,越來越多的計算機和網(wǎng)絡系統(tǒng)不斷接入,使該網(wǎng)絡發(fā)展成為今天覆蓋全球的Internet。Internet在各個領域得到了廣泛的應用。
信息瀏覽:信息瀏覽服務是最為流行、最受歡迎的一種服務。一般所說的上網(wǎng)就是瀏覽信息。
電子郵件:電子郵件服務是指利用計算機在因特網(wǎng)上通過電子郵件的方式與世界各地的朋友交流信息。
文件傳輸:文件傳輸服務是指通過因特網(wǎng)可以下載或上傳自己的各種文件。
電子商務:電子商務是指通過英特網(wǎng)可以足不出戶地購買商品,有效的開展商務活動。
遠程登錄:遠程
4、登錄是指一臺計算機,通過英特網(wǎng)注冊到另一臺計算機,使用該遠程計算機的硬件和軟件資源,達到硬件和軟件資源共享的目的。如遠程醫(yī)療、遠程教育等。
網(wǎng)上聊天:網(wǎng)上聊天是彼此通過網(wǎng)絡進行交談,有視頻、語音交談和文字交談等不同的方式。
(三)英特網(wǎng)的誕生和發(fā)展
因特網(wǎng)的前身是1969年由美國國防部高級研究計劃署(Advanced Research Project Agency,簡稱ARPA)發(fā)起組建的一個異地計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)ARPAnet。20世紀80年代美國國家科學基金會鼓勵各大學和科研機構網(wǎng)絡互連,形成了因特網(wǎng)。現(xiàn)在因特網(wǎng)是世界上最大、使用最廣泛、人數(shù)最多的網(wǎng)絡。
因特網(wǎng)在中國的發(fā)展速度迅猛。從
5、1987年9月12日,中國科學院高能物理研究所第一個接入因特網(wǎng),到1996年底,已建成了中國教育和科研計算機網(wǎng)絡、中國科學技術網(wǎng)、中國公用計算機網(wǎng)絡和中國金橋信息網(wǎng)四大主流網(wǎng)絡體系。現(xiàn)在,中國可提供因特網(wǎng)接入的網(wǎng)絡服務商有中國電信、中國教育科研網(wǎng)、中國移動和中國聯(lián)通等。同時,我國登陸因特網(wǎng)的人數(shù)也在急劇倍增。
課堂練習
1、什么是計算機網(wǎng)絡?它主要分為哪幾類?
2、局域網(wǎng)的拓撲結構主要有哪幾種?
教師提出問題
學生回答
通過理論聯(lián)系實際,讓同學們舉出因特網(wǎng)的應用
通過舉例使學生體會因特網(wǎng)的應用及其廣泛,使學生深深的體會因特網(wǎng)給我們現(xiàn)在的生活帶來的影響。
從發(fā)展來看,因特網(wǎng)在我國的發(fā)展非常的迅猛。
(觀看視頻資料)
學生操作練習,教師巡視指導
學生總結并上網(wǎng)查詢資料,教師點撥指導
板 書設 計
第一節(jié) 計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)
二、因特網(wǎng)的應用
三、因特網(wǎng)的誕生和發(fā)展
教 學反 思