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1、七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟悉掌握詞匯name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he
2、學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學(xué)知識進行打招呼
3、能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進行自由交際
【學(xué)習(xí)重難點】： 使學(xué)生學(xué)會打招呼和介紹自己,并詢問他人姓名的句型:
Nice to meet you. What's your/his/her name ? My/His/Her name is
2、......
【學(xué)習(xí)過程】：
一、自主學(xué)習(xí)
熟悉掌握詞匯name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he
1、認(rèn)真觀察第一頁的圖畫,小組討論你所認(rèn)識的物品的英語單詞
2、試著寫出含有的物品的英語單詞
3、小組競賽,展示( 看誰總結(jié)的多, 寫的準(zhǔn)確)
二、合作探究
（一）學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學(xué)知識進行打招呼
1、教師自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生介紹自己.
A: Hello, I am Gina , What's your name?
B: My name is A
3、lan.
2、小組競賽, 兩人一組,詢問他人姓名,介紹自己
3、分角色朗讀1a對話
（二） 能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進行自由交際
1、聽錄音, 給1b的對話編號
2、根據(jù)聽力對話進行自由交際
3、聽錄音，完成2a,2b
4、小組競賽, 展示對話交際
?。粒篐ello! What's your name?
Ｂ：My name is Gina.
Ａ：Nice to meet you.
Ｂ：Nice to meet you, too .
Ａ：What's her name?
Ｂ：H
4、er name is Jenny.
（三）小組討論我們所學(xué)的英語名字和漢語名字的區(qū)別, 如何用英語拼寫
你的名字?
（四）系統(tǒng)總結(jié)
1、歸納你所學(xué)到的問候語
2、自己編寫一個打招呼并詢問姓名的小對話
四、當(dāng)堂檢測
（一） 單項選擇
（）1. _______your name? My name is Gina.
A. What B. What's C. Who D. Which
（）2. Good morning, Miss Wang! ________!
A. Hello B .Hi C.
5、Nice to meet you D. Good morning
（）3. I _______Sally.What______ your name?
A. am,is B. is, am C. is, is D. am, am
（）4. ______name is Li Lei.
A. I B. I am C. My D. you
（）5.— _______, What's your name ?
— John Green.
A. Hi B. OK C. sorry D. E
6、xcuse me
（二） 寫出下列單詞的完全形式, 并寫出漢語意思
I'm _________ __________ what's __________ ________
name’s ___________ __________
（三）寫出下列單詞和短語
時鐘 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇見_________
我的時鐘________________ 你的問題________________
他的名字________________ 她的回答_______
7、_________
（四）嘗試翻譯下列句子
1.見到你很高興。_________________________________
2.我叫王小雨。____________________________________
3.你叫什么名字? ____________________________________
（五）根據(jù)情景補全對話
A: Good afternoon!
B: ___________________!
A:I ______Lucy. _________ your name?
B:My ______ is
8、Jim. Nice to ______ you!
A: _______________________________.
總結(jié)：
1. 問候他人的句子：____________________
2. 介紹自己的句型有兩種：____________________和____________________。
課后反思
本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________
本節(jié)課存在的問題____________________________________________________
9、
5、one five six three one eight _______________________
（三）按由小到大的順序排列下列每組數(shù)字.
１、 two three one _______________________
２、 five seven six _______________________
３、 nine zero one ____________________
（四）改寫下列句子。
１、My phone number is 281-9178. （對畫線部分進行提問）
_____
10、your phone number ?
2、What's her telephone number ?（補全對話）
____ 021-5544.
（五）補全對話。
A: Hello! What's your _____?
B: ___ name is Tom.
A: What's your _____number?
B: It's 021-7928.
總結(jié)：
詢問對方電話號碼的句型是：___________________________________
回答可以用：___________________________________
我還知道如何詢問他或她的電話號碼：___________________________________
課后反思：
本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________
本節(jié)課存在的問題____________________________________________________
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