七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框《集體生活成就我》學(xué)案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105316092 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):1 大?。?7KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框《集體生活成就我》學(xué)案 新人教版_第1頁
第1頁 / 共1頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框《集體生活成就我》學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框《集體生活成就我》學(xué)案 新人教版(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框《集體生活成就我》學(xué)案 新人教版 一:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任、人際交往的態(tài)度和能力。 2.理解在集體中可以發(fā)展、完善、豐富我們的個(gè)性。 二:自主導(dǎo)航 1.每個(gè)人有不同的 ,承擔(dān)不同的 ;我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn) ,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕? 2.每個(gè)人來自不同的家庭,有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、 、 和包容,學(xué)會(huì)友好相處。 3. 他人的不同, 他人的優(yōu)

2、點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。 三、合作交流 探究點(diǎn)一: 有的同學(xué)認(rèn)為“塑造個(gè)性是個(gè)人自己的事,與集體生活沒有關(guān)系”。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么? 探究點(diǎn)二: 中學(xué)生小明是個(gè)活潑聰明的小伙子,可他有個(gè)毛?。河鍪氯菀字薄R惶?,他的同桌一不小心把一滴墨水灑在了他的白上衣上。一看到自己剛換上的白上衣被染黑了一小片,小磊的火“騰”地冒了上來,氣憤之中朝著同桌就是一拳。事后在老師的批評(píng)下,小明認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),他也很討厭自己的這種個(gè)性特點(diǎn)。 (1)你是怎樣看待人與人之間的差異的? (2)面對(duì)人與人之間個(gè)性的不同,我們的正確態(tài)度是什么? (3)

3、在集體生活中我們應(yīng)該怎樣發(fā)展自己的個(gè)性? 四:嘗試應(yīng)用 1.升入初中后,小華被老師任命為學(xué)習(xí)委員,在小學(xué)時(shí)從來沒有干過任何班干部的他,在擔(dān)任班干部后工作干勁十足,贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(  ) A.要想不斷進(jìn)步,就要努力當(dāng)班干部B.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 C.升入初中,小華知道學(xué)習(xí)了 D.初中的環(huán)境更有利于自己的進(jìn)步與發(fā)展 2.團(tuán)結(jié)友愛,是這個(gè)集體的作為;樂于助人、有求必應(yīng)是這個(gè)集體的精神。有時(shí),我覺得我好幸福,因?yàn)檫@個(gè)集體給了我力量,給了我勇氣,給了我自信。這表明(  ) ①集體生活成就我?、诩w生活可以培養(yǎng)我們

4、負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力  ③在集體中可以不承擔(dān)任何責(zé)任?、芗w生活需要我們扮演不同角色,承擔(dān)不同責(zé)任 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 3.在學(xué)校集體中學(xué)習(xí)和生活,我們每天都要和老師、同學(xué)交往,在這種交往活動(dòng)中(  ) ①可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力?、趯W(xué)會(huì)了很多人際交往的方法和藝術(shù) ③懂得了集體的力量是有限的?、芸释?dú)立與自主 A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 4.古人云:“君子和而不同,小人同而不和?!边@句話啟示我們?cè)诩w生

5、活中(  ) A.人人都要和那些與自己有共同點(diǎn)的人交往 B.“君子”喜歡友好相處,而“小人”容易發(fā)生分歧 C.包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)D.要避免與朋友發(fā)生意見分歧 5.下列選項(xiàng)中,能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個(gè)性的有(  ) ①甲同學(xué)加入了學(xué)校的文學(xué)社,寫作水平有了很大提高  ②乙同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練,以自己的實(shí)際行動(dòng)通過了校足球隊(duì)的選拔  ③丙同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,他邀請(qǐng)其他同學(xué)與他一同去網(wǎng)吧  ④丁同學(xué)性格活潑,他在同學(xué)們的提醒下不斷改正課上愛開小差的毛病 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 五:拓展提升 ( )1、大家都是集體的一員,在集體生活中,每個(gè)人的職責(zé)都是相同的。 ( )2、當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手幫助他度過難關(guān)。 ( )3、每個(gè)人都是與眾不同的,集體生活要學(xué)會(huì)完善自己的個(gè)性。 ( )4、小強(qiáng)認(rèn)為小明和自己的個(gè)性不同,因此對(duì)小明不理不睬,不愿與他交朋友。 ( )5、世界上沒有兩片相同的樹葉,人與人之間也存在個(gè)性差異。 反思:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!