外研版二年級英語上冊教學計劃

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1 錦山第三小學 2017 2018 學年度 上 英語學科教學工作計劃 三年級 5 8 班 張彥紅 一 上學期的英語教學工作總結(jié) 上學期我們的英語教學內(nèi)容是外研版一年級起點的一年級下冊 主要學習 了一些簡單的職業(yè) 方位介詞 身體部位及動物等不同類別的單詞 并滲入有 關(guān)這些詞匯的相關(guān)句型 大部分學生掌握的還可以 部分同學表現(xiàn)出對英語學 習的濃厚興趣 課堂上我們注重培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣的培養(yǎng) 當然個 別同學良好的英語學習習慣還需繼續(xù)培養(yǎng) 重點加強了對學生英語的聽 說 讀的能力培養(yǎng) 注重語音語調(diào)的準確性 學生的朗讀能力有所進步 新學期這 些方面的工作還需繼續(xù)進行并進一步夯實 二 學生知識能力 習慣態(tài)度分析 二年級學生已學過一年的英語 大部分學生對英語比較感興趣 有一定的 模仿能力 但由于沒有學過字母 對單詞讀音的記憶有一定難度 很容易遺忘 并且他們注意時間不長 對一些游戲 直觀圖片等形式比較感興趣 因此 在 激發(fā)他們興趣的同時 還需進一步培養(yǎng)他們良好的學習習慣 三 教材分析 三冊教材共同分為 11 個模塊 內(nèi)含一個期末分析模塊 每個模塊分兩個 單元 一般的 第一單元呈現(xiàn)要學習的語言內(nèi)容 第二單元提供任務型練習 包括一首歌謠或小詩 歌謠和小詩的學習目的有三 一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié) 奏感 二是提高學生發(fā)音準確性 三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介 紹一定的西方文化 不常用單詞不要求掌握 本書中學生將學習如何表達自己 喜歡和不喜歡的事情 如何詢問和表達一天的作息時間 周末行程安排 上學 2 放學所用的交通工具以及在不同的季節(jié)所做的事情 對語法不要求講解 更不 要求學生掌握 只要求學會初步運用 四 教學目的任務 1 聽力方面 要求能夠根據(jù)聽到的會話內(nèi)容選出相應的圖畫 能聽懂 課堂指令并作出相應的反應 能在圖片和動作的指示下聽懂故事并能扮演出來 能識記和辨別 26 個英語字母 2 口語方面 能夠就日常生活問題回答和提出問題 能說唱英文的歌 曲和韻文 3 閱讀方面 能夠理解句子意思 4 書寫方面 要求能夠正確書寫 26 個英文字母 5 情感方面 培養(yǎng)學生良好的學習習慣 激發(fā)培養(yǎng)學生學習的熱情 對英語學科的喜愛 引發(fā)學生用所學知識進行交際的意識和勇氣 繼續(xù)培養(yǎng) 學習興趣 提高他們聽和說的能力 五 教材重點難點 1 在詞匯方面 以 26 個字母和每一課出現(xiàn)的重點單詞為主 涉及面較 廣 2 在句型方面 主要以簡單的問候別人 和介紹某物的句型為主 3 語音方面 以 26 個字母的發(fā)音為主 讓學生進一步掌握 鞏固其發(fā) 音規(guī)律 4 能力方面 能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲 能根據(jù)圖片或?qū)嵨?說出所學單詞 發(fā)音正確 能利用所學交際用語在相應的情景下進行會話 本冊書的重難點在于要求學生的單詞量比較大 部分單詞的發(fā)音與拼寫都 有一定的難度 所涉及的句型靈活多變 單數(shù)與復數(shù)句式的差異 在語音方面 3 部分字母或者字母組合有關(guān)的音素容易混淆 本冊書無論從信息的輸入量還是 信息的輸出量都有較大幅度的提高 無疑對學生來說是一個挑戰(zhàn) 同時本冊書 出現(xiàn)的句型都以不同的縮寫形式出現(xiàn) 學生容易混淆 在本冊書中也添加了字 母書寫的內(nèi)容 讓學生提早接觸到寫的內(nèi)容 六 教學措施 1 把 重興趣 重成就感 重自信心的建立 放在教學的首位 2 在教學的過程當中 讓學生在體驗中 參與中 實踐中學習 3 充分發(fā)揮人本主義精神 讓學生成為學習的主人 4 創(chuàng)設良好的課堂氛圍 使得學生樂于參與課堂活動 在輕松中學有 所得 5 重視學生的口語能力 把課堂的內(nèi)容用于生活中 把生活中的口語 引入課堂 真正做到課內(nèi)課外相結(jié)合 6 利用多種教學資源 提供一個高效率 高質(zhì)量的課堂 還可以拓寬 學生的知識面 7 培養(yǎng)學生良好的學習習慣 七 教學進度 教學內(nèi)容 周次 單元 章 篇目 節(jié) 課時數(shù) 一至二 Module 1 Unit1 I like the ABC song Unit2 I like football 4 三至四 Module 2 Unit1 I don t like meat Unit2 I don t like ginger 4 4 五至六 Module 3 Unit 1 Do you like bananas Unit 2 Do they like apples 4 七至八 Module 4 Unit 1 Sam likes T shirts Unit 2 He doesn t like these trousers 4 九至十 Module 5 Unit 1 At 7 I get up Unit 2 I go home at 5 4 十一至十 二 Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays Unit 2 Where do you live 4 十三至十 四 Module 7 Unit 1 Hoe do you go to school Unit 2 I go by train 4 十五至十 六 Module 8 Unit 1 She goes swimming Unit 2 Does he play the piano 4 十七至十 八 Module 9 Unit 1 It s winter Unit 2 What does he do in summer 4 十九至二 十 Module 10 Unit 1 Happy new year Unit 2 We have Chrismas 4 二十一 Review 2 1 2016 9