2022年高中數(shù)學 充分條件與必要條件學案 新人教B版選修2-1

上傳人:xt****7 文檔編號:105373318 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?2.52KB
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1、 2022年高中數(shù)學 充分條件與必要條件學案 新人教B版選修2-1 學習目標 1. 理解必要條件和充分條件的意義;2. 能判斷兩個命題之間的關系. 學習過程 一、新課導學 學習探究 探究任務:充分條件和必要條件的概念 問題: 1. 命題“若,則” (1)判斷該命題的真假; (2)改寫成“若,則”的形式,則 : : (3)如果該命題是真命題,則該命題可記為: 讀著:

2、 2. 1.命題“若,則” (1)判斷該命題的真假;(2)改寫成“若,則”的形式,則 : : (3)如果該命題是真命題,則該命題可記為: 讀著: 新知:一般地,“若,則”為真命題,是指由 通過推理可以得出.我們就說,由推出,記作,并且說是的 ,是的 試試:用符號“”與“”填空: (1)

3、 ;(2) 內(nèi)錯角相等 兩直線平行; (3) 整數(shù)能被6整除 的個位數(shù)字為偶數(shù);(4) . ※ 典型例題 例1 下列“若,則”形式的命題中,哪些命題中的是的充分條件? (1)若,則; (2)若,則在上為增函數(shù);(3)若為無理數(shù),則為無理數(shù). 練習:下列“若,則”的形式的命題中,哪些命題中的是的充分條件? (1)若兩條直線的斜率相等,則這兩條直線平行; (2)若,則 例2 下列“若,則”形式的命題中哪些命題中的是必要條件? (1)若,則; (2)若兩個三角形全等,則這兩個三角形面積相等;

4、 (3)若,則 練習:下列“若,則”形式的命題中哪些命題中的是必要條件? (1)若是無理數(shù),則是無理數(shù);(2)若,則. 小結:判斷命題的真假是解題的關鍵. 動手試試 練1. 判斷下列命題的真假. (1)是的必要條件; (2)圓心到直線的距離等于半徑是這條直線為圓的切線的必要條件; (3)是的充分條件; (4)是的充分條件. 練2. 下列各題中,是的什么條件? (1):,:;( )(2):,:;( ) (3):,:;( ) (4):三角形是等邊三角形,:三角形是等腰三角形. ( ) 三、總結提升 ※ 學習小結 這節(jié)課你學到了一些什么?你

5、想進一步探究的問題是什么? ※ 知識拓展 設為兩個集合,集合,那么是的 條件,是的 條件———————. 學習評價 ※ 自我評價 你完成本節(jié)導學案的情況為( ). A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 ※ 當堂檢測(時量:5分鐘 滿分:10分)計分: 1. 在平面內(nèi),下列哪個是“四邊形是矩形”的充分條件?( ). A.平行四邊形對角線相等 B.四邊形兩組對邊相等 C.四邊形的對角線互相平分 D.四邊形的對角線垂直 2.,下列各式中哪個是“”的必要條件?( ). A. B. C. D. 3.平面平面的一個充分條件是( ). A.存在一條直線 B.存在一條直線 C.存在兩條平行直線 D.存在兩條異面直線 4.:,:,是的 條件. 5. :兩個三角形相似;:兩個三角形全等, 是的 條件. 綜合提升 1. 判斷下列命題的真假 (1)“”是“”的充分條件;(2)“”是“”的必要條件. 2. 已知滿足條件,滿足條件.(1)如果,那么是的什么條件?(2)如果,那么是的什么條件?

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