小升初語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試卷A卷新版

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第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 小升初語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試卷 A 卷新版 一 積累與應(yīng)用 45 分 共 11 題 共 45 分 1 8 分 選詞填空 咬 吃 鉆 鋤 砍 飛 林務(wù)官把灌木叢 了 把野草 了 鳥(niǎo)兒 走了 森林里的害蟲(chóng)就逞兇啦 它們大量繁殖 成群地向樹(shù)木進(jìn)攻 樹(shù)葉 樹(shù)根 樹(shù)心 沒(méi)有天敵來(lái)制服害蟲(chóng) 樹(shù)林就漸漸給毀了 改變 改觀 改善 工程師 了原來(lái)船體的形狀 使輪船航行的速度大大提高了 新中國(guó)成立以來(lái) 人們的生活條件有了很大 森林面貌頓時(shí) 了 林子里又寬敞又潔凈 連一根雜草也沒(méi)有 保持 堅(jiān)持 支持 無(wú)論刮風(fēng)還是下雨 小明每天都 鍛煉身體 我們要 大自然的生態(tài)平衡 你只要做得對(duì) 我們就 你 2 2 分 下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字 把它選出來(lái) 1 下列選項(xiàng)中 有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 寬敝 B 觸動(dòng) C 懶惰 D 聯(lián)結(jié) 2 下列選項(xiàng)中 有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 典禮 B 臺(tái)蘚 C 狹窄 D 示弱 3 下列選項(xiàng)中 有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 陸地 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) B 嬌健 C 清秀 D 惹惱 3 2 分 下面是根據(jù)句子意思寫(xiě)出的相應(yīng)詞語(yǔ) 其中完全正確的一項(xiàng)是 指一個(gè)人的修養(yǎng)很好 態(tài)度溫和 容易接近 一般指老人 形容走路時(shí)腳步放得很輕 形容 聲勢(shì)浩大 不可阻擋 比喻見(jiàn)到事物的少部分也能推知事物的整體 A 溫和可親 輕手輕腳 浩浩蕩蕩 少見(jiàn)多怪 B 溫柔可親 躡手躡腳 浩如煙海 可見(jiàn)一斑 C 和藹可親 悄無(wú)聲息 浪濤洶涌 以小見(jiàn)大 D 和藹可親 躡手躡腳 波濤洶涌 可見(jiàn)一斑 4 2 分 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 阿 Q 這個(gè)人物也是有生活 的 更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病 屈原披頭散發(fā) 形容枯槁 神情悲愴 他 于汨羅江畔 放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的 人民 列夫 托爾斯泰說(shuō)過(guò) 愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的 長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候 它 強(qiáng)大無(wú)比 所以必 須精心呵護(hù) A 原形 留連 只要 就 B 原型 留連 只有 才 C 原形 留戀 只要 就 D 原型 留戀 只有 才 5 2 分 在第四組積累過(guò) 磨礪意志 艱苦奮斗 盡職盡責(zé) 不拍困難 等方面的成語(yǔ) 積累的 目的在于運(yùn)用 請(qǐng)你選擇運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是 A 我們只要有精衛(wèi)填海 愚公移山的精神 無(wú)論遇到多大的困難都能克服 B 革命先輩為了人民利益而鞠躬盡瘁 死而后已 這種精神值得永遠(yuǎn)傳承 C 父母含辛茹苦 好不容易把我們拉扯大 所以我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母 D 我班小明同學(xué)每天千里迢迢 風(fēng)雨無(wú)阻地趕到學(xué)校讀書(shū) 從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò) 6 2 分 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A 天下英雄 唯使君與操爾 這里的 英雄 指劉備與曹操 B 太陽(yáng)神阿波羅快樂(lè) 聰明 擁有陽(yáng)光般的氣質(zhì) 主管光明 音樂(lè) 醫(yī)藥等方面 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) C 老人與海 中的老人好不容易制服了大馬林魚(yú) 在返航途中又和鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗 D 城南舊事 中 爸爸參加英子的畢業(yè)典禮 看到英子代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū) 并且 致謝詞 非常自豪 7 2 分 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 學(xué)校門(mén)口有一個(gè)專賣汽水和飲料的小攤 B 增加質(zhì)量是當(dāng)前生產(chǎn)中的主要任務(wù) C 他們兩個(gè)一路同行 一直走到十字路口才互相告別 相互分手 D 生態(tài)平衡是人類生存的重要條件 破壞它 實(shí)際上是危及人類自身 8 2 分 經(jīng)典積累 將正確答案的序號(hào)填在橫線上 道人善 A 即是善 B 即速已 善相勸 A 禍且作 B 德皆建 恩欲報(bào) A 報(bào)恩長(zhǎng) B 怨欲忘 雖貴端 A 心不然 B 慈而寬 待婢仆 A 身貴端 B 不關(guān)己 天下傷心處 A 勞勞送客亭 B 不遣柳條青 一夜山中雨 A 不知溪水漲 B 林端風(fēng)怒號(hào) 功蓋三分國(guó) A 江流石不轉(zhuǎn) B 名成八陣圖 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) A 一日難再晨 B 歲月不待人 夕陽(yáng)無(wú)限好 A 只是近黃昏 B 向晚意不適 9 15 0 分 根據(jù)課文內(nèi)容填空 1 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 2 兒童散學(xué)歸來(lái)早 放紙鳶 3 野火 吹又生 4 玫瑰 手有 10 6 分 補(bǔ)充詞語(yǔ) 心如 神氣 傲然 拔地 11 2 分 聰明的你一定能按要求做出下列各題 1 這學(xué)期我最喜歡 一課中的人物 因?yàn)?第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 2 冬天到了 你認(rèn)為哪一個(gè)是描寫(xiě)冬天情景的詞呢 A 冰天雪地 B 風(fēng)和日麗 C 綠樹(shù)成蔭 D 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 3 這學(xué)期你讀過(guò)的寓言故事有 二 閱讀理解和表達(dá) 22 分 共 2 題 共 22 分 12 7 0 分 找朋友 尋對(duì)手 1 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 聳立 賞心悅目 特別 全神貫注 2 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞 正確 獎(jiǎng)勵(lì) 寂靜 珍惜 13 15 分 閱讀課文 回答問(wèn)題 廬山的云霧 廬山景色十分秀麗 而云霧 更給廬山增添了幾分神秘的色彩 在山上游覽 似乎隨手就能摸到飄 來(lái)的云霧 廬山的云霧千姿百態(tài) 那些籠罩在山頭的云霧 像戴在山頂上的白色絨帽 那些纏繞在半山的云霧 又像系在山腰間的一條條玉帶 云霧彌漫山谷時(shí) 它像茫茫的大海 云霧遮擋山峰時(shí) 它又像巨大的天 幕 廬山的云霧瞬息萬(wàn)變 眼前的云霧 剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙 轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九 天銀河 明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬 還沒(méi)等你完全看清楚 它又變成了漂浮在北冰洋上的一座山 云遮霧罩的廬山 真令人流連忘返 1 認(rèn)真讀文章 根據(jù)文章內(nèi)容填空 廬山的景色 廬山的云霧 廬山的云霧 A 十分秀麗 B 瞬息萬(wàn)變 C 千姿百態(tài) 2 近義詞連一連 瞬息萬(wàn)變 千姿百態(tài) 依依不舍 姿態(tài)萬(wàn)千 千變?nèi)f化 流連忘返 3 找出文章中的一個(gè)比喻句 在文中找出來(lái) 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 4 仔細(xì)閱讀短文第二自然段 再試著仿寫(xiě) 被云霧籠罩的廬山 就像 三 習(xí)作 30 分 共 1 題 共 30 分 14 30 分 特別 意思是 與眾不同 不普通 生活中 一絲微笑 一個(gè)眼神 一聲問(wèn)候 或者一次旅行 一場(chǎng)球賽 一段情誼 甚至一縷陽(yáng)光 一抹色彩 都令人回味 難忘 請(qǐng)以 特別的 為題 寫(xiě)一篇文章 要求 將題目補(bǔ)充完整 內(nèi)容具體 有真情實(shí)感 不少于 450 字 文中不得出現(xiàn) 真實(shí)的班 級(jí) 姓名 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 積累與應(yīng)用 45 分 共 11 題 共 45 分 1 1 2 1 2 2 2 3 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 8 1 9 1 9 2 9 3 9 4 10 1 11 1 11 2 11 3 二 閱讀理解和表達(dá) 22 分 共 2 題 共 22 分 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 12 1 12 2 13 1 13 2 13 3 13 4 三 習(xí)作 30 分 共 1 題 共 30 分 14 1