2022年高考物理二輪復習 題能演練 專題5 物理實驗 1.5.2 電學實驗與創(chuàng)新(含解析)

上傳人:xt****7 文檔編號:105417226 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數:9 大?。?65.52KB
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1、2022年高考物理二輪復習 題能演練 專題5 物理實驗 1.5.2 電學實驗與創(chuàng)新(含解析) 1.(xx·新課標全國卷Ⅰ)利用如圖(a)所示電路,可以測量電源的電動勢和內阻,所用的實驗器材有: 待測電源,電阻箱R(最大阻值為999.9 Ω),電阻R0(阻值為3.0 Ω),電阻R1(阻值為3.0 Ω),電流表A(量程為200 mA,內阻為RA=6.0 Ω),開關S. 實驗步驟如下: ①將電阻箱阻值調到最大,閉合開關S; ②多次調節(jié)電阻箱,記下電流表的示數I和電阻箱相應的阻值R; ③以為縱坐標,R為橫坐標,作-R圖線(用直線擬合); ④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b. 回答下列

2、問題: (1)分別用E和r表示電源的電動勢和內阻,則與R的關系式為 ________________. (2)實驗得到的部分數據如下表所示,其中電阻R=3.0 Ω時電流表的示數如圖(b)所示,讀出數據,完成下表. 答:①________;②________. R/Ω 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 I/A 0.143 0.125 ① 0.100 0.091 0.084 0.077 /A-1 6.99 8.00 ② 10.0 11.0 11.9 13.0 (3)在圖(c)的坐標紙上將所缺數據點補充完整并作圖

3、,根據圖線求得斜率k=________A-1·Ω-1,截距b=________A-1. (4)根據圖線求得電源電動勢E=________V,內阻r=________Ω. 答案:(1)=R+或寫成=R+(5.0+r) (2)①0.110?、?.09 (3)如圖所示 1.0 6.0 (4)3.0 1.0 解析:(1)根據閉合電路歐姆定律,可得:E= ,可得:=R+. (2)根據電流表讀數原理可得:其讀數為0.110 A,其倒數為9.09 A-1. (3)根據圖線可知,斜率k=1.0 A-1·Ω-1,截距b=6.0 A-1. (4)根據圖線,=1.0 A-1·Ω-1,電動勢E=3

4、.0 V, =6.0 A-1,內阻r=1.0 Ω. 2.(xx·全國理綜Ⅱ)電壓表滿偏時通過該表的電流是半偏時通過該表電流的兩倍.某同學利用這一事實測量電壓表的內阻(半偏法),實驗室提供的器材如下: 待測電壓表V(量程為3 V,內阻約為3 000 Ω),電阻箱R0(最大阻值為99 999.9 Ω),滑動變阻器R1(最大阻值為100 Ω,額定電流2 A),電源E(電動勢6 V,內阻不計),開關兩個,導線若干. (1)虛線框內為該同學設計的測量電壓表內阻的電路圖的一部分,將電路圖補充完整. (2)根據設計的電路,寫出實驗步驟:__________________. (3)將這種方法

5、測出的電壓表內阻記為R′V,與電壓表內阻的真實值RV相比,RV′________RV(填“>”、“=”或“<”),主要理由是__________. 答案:見解析 解析:(1)因滑動變阻器阻值較小,所以選擇滑動變阻器的分壓接法.實驗電路圖如圖所示. (2)移動滑動變阻器的滑片,以保證通電后電壓表所在支路分壓最??;閉合開關S1、S2,調節(jié)R1,使電壓表的指針滿偏;保持滑動變阻器滑片的位置不變,斷開S2,調節(jié)電阻箱R0,使電壓表的指針半偏;讀取電阻箱所示的電阻值,此即為測得的電壓表內阻. (3)斷開S2,調節(jié)電阻箱使電壓表成半偏狀態(tài),電壓表所在支路總電阻增大,分得的電壓也增大;此時R0兩

6、端的電壓大于電壓表的半偏電壓,故RV′>RV. 3.在實驗室中,利用電阻箱、靈敏電流計、定值電阻等實驗器材可以測量電源的電動勢和內阻,實驗的實物連線如圖甲所示.電阻箱最大阻值為30 Ω,定值電阻阻值為3 000 Ω,靈敏電流計內阻不計. 甲 (1)要想完成實驗,實物連線圖中缺少一條導線,請在圖中補畫出這條導線并根據實物連線圖在虛線框中畫出電路圖. (2)由于電阻箱電阻的最大值遠小于定值電阻,可以認為流過電源內部的電流等于流過電阻箱的電流.在這種情況下,電阻箱連入電路的阻值R、靈敏電流計示數I、電源的電動勢E、內阻r和定值電阻R0之間的關系是=________. (3)改變電阻

7、箱的阻值R并讀出電流計的讀數I,作出-圖象如圖乙所示,則電源電動勢是________V,內阻是________Ω. 乙 答案:(1)實物連線圖如圖1所示 電路圖如圖2所示 (2)·- (3)3 1 解析:電路的路端電壓為IR0,流過電阻箱的電流為,根據閉合電路歐姆定律有IR0+r=E,即=·-,因此圖線在縱軸上的截距為-1 Ω-1=-,r=1 Ω,圖線的斜率為 A·Ω-1=,得E=3 V. 1.分析近幾年的高考,考查的方向基本不變,主要體現在基本儀器的使用、實驗原理的理解與遷移、實驗數據的分析以及創(chuàng)新實驗的設計與應用. 2.基本儀器的使用及電路、電表的改裝仍是今后高考

8、考查的熱點,同時注重對實驗操作過程的考查和創(chuàng)新設計實驗的考查. 規(guī)律探尋  [考題預測] 某研究性學習小組欲測定一塊蓄電池的電動勢E和內阻r,該小組的兩同學利用相同的器材分別設計了如圖(a)、(b)所示的兩個電路,R0為定值電阻,試完成下列問題. (a)          (b) (1)先直接用多用電表測定該電池的電動勢.在操作無誤的情況下,多用電表的選擇開關和表盤示數如圖(c)和圖(d)所示,其示數為________V. (c) (d) (e) (2)這兩個同學通過正確實驗,然后將實驗數據經過處理后在同一個坐標系中作出了如圖(e)所示的圖象,則: ①若選

9、用圖(a)來進行實驗,請將圖(f)所示的實物圖連接好. (f) ②在圖(e)中,圖線A所選的實驗原理圖是________[填“圖(a)”或“圖(b)”],此時圖(e)中的橫坐標是________,由該圖象求得電源的電動勢E=________V.圖線B所選的實驗原理圖是________[填“圖(a)”或“圖(b)”],此時圖(e)中的橫坐標是________,由該圖象求得電源的電動勢E=________V,內阻r=________Ω. 答案:(1)9.6 (2)①如解析圖所示?、趫D(a)  10 圖(b)  10 17.6 解析:(1)用多用電表測得的結果為E=9.6 V. (2)

10、①根據多用電表的測量結果可知電壓表所選量程為0~15 V,所連實物圖如圖所示. ②在題圖(a)中由閉合電路歐姆定律得E=U+(r+R0),變形得:=+·① 在題圖(b)中由閉合電路歐姆定律得E=U+r,變形得: =+·② 由以上分析可看出在①式中與是線性關系,在②式中與是線性關系;>,故圖線A對應的實驗原理圖是圖(a),圖線B對應的實驗原理圖是圖(b).對于圖線A來說所對應的橫坐標是=,即圖線A作的是-圖線;對于圖線B來說所對應的橫坐標是=,即對于圖線B來說作的是-圖線. 圖線A、B與縱坐標的截距均為,故有E=10 V.為求圖線B的斜率,可在圖線B上取兩個距離較遠的點,如(1.10×10-2,0.12)和(2.80×10-2,0.15),則圖線B的斜率為k2==1.76,又k2=,將E=10 V 代入解得r=17.6 Ω.

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