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1、九年級物理全冊《第十七章 歐姆定律》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版
學(xué)習(xí)
內(nèi)容
第十七章歐姆定律復(fù)習(xí) (2課時)課型:復(fù)習(xí)課
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
知識技能: 1電流與電壓、電阻的關(guān)系;2歐姆定律及其應(yīng)用;3能正確測量導(dǎo)體的電阻 ;
方法與過程:在復(fù)習(xí)過程中運用概括、總結(jié)與講練相結(jié)合的方法。
重難點:歐姆定律的應(yīng)用,測電阻。
時間
分配
導(dǎo)課3分、自學(xué)10分、合作交流15分、小結(jié)3分、鞏固9分
學(xué)習(xí)
過程
學(xué)案(學(xué)習(xí)過程)
導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))
導(dǎo)課: 回憶本章各節(jié)知識點,指出各節(jié)中考熱點。 一中考原題試做:
2、 1(12年)圖-1的電路中,電源電壓恒為12V,滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“100?0.5A”字樣,圖-2為R1的I-U圖象,R1的阻值為????,當(dāng)電路中的電流為0.2A時,滑動變阻器R2接入電路的阻值為?????,為了不損壞滑動變阻器R2,接入電路的阻值應(yīng)不小于??????。
2(xx)16、(8分)有三個阻值不同的完好電阻、和,小華想利用圖-1電路測量的阻值.(1)測量電阻的實驗原理是 ;
(2)根據(jù)圖-1,用筆畫線替代導(dǎo)線,將圖-2實物圖連接完整.
圖-1
3、 圖-2
(3)正確連接實物電路圖后,開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片P置于 ;閉合開關(guān)S后,小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表都有示數(shù)且不變.經(jīng)過檢查各元件連接正確,故障應(yīng)是滑動變阻器 (選填“斷路”或“短路”).
二考點解讀:
本章中考考點:(1)電流與電壓、電阻的特點;(2)歐姆定律及其應(yīng)用;(3)測電阻;
考點解讀:這章內(nèi)容在這幾年中考的考查情況是,11年、14年都沒有考查, 10年一個實驗題(31題歐姆定律的應(yīng)用),12年一個填空題(28題),13年一個實驗題(31題測電阻)。根據(jù)近年來物理中考試題的分析,這章在在中考中考查題型主要表現(xiàn)在填空和實驗
4、兩種題型上,題量少,分值不低,(10年8分, 12年3分,13年8分),xx年中考中可能還是考查填空和實驗這兩種題型中的一種,題量可能只有一個,而且分值也可能在3—8分之間。
三考點相關(guān)知識:
1電流與電壓、電阻的特點:實驗器材、電路圖、試驗方法、結(jié)論、注意滑動變阻器在實驗中的的作用,每次試驗中改變的量和不變的量;
2歐姆定律及其應(yīng)用:內(nèi)容、公式及推導(dǎo)公式、應(yīng)用;
3測電阻:原理、電路圖、測量方法、測量次數(shù)、注意多次測量減小誤差;
四練習(xí)題:
1、小明用圖-1所示的電路,測量彈簧測力計中彈簧的電阻Rx。
(1)根據(jù)圖-1,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖-2實物電路連接完整。
(2)
5、正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù),只將導(dǎo)線ed的d端分別改接a、b、c點后,電壓表均有示數(shù)。若電路中只有一處故障,那么故障可能是 。
(3)排除故障后,小明測得在不同電壓下通過Rx的電流值,記錄在表格中。當(dāng)電壓表示數(shù)為1.10V時,電流表的指針如圖-3所示,將電流表的示數(shù)及計算出的電阻值填入表格中。
實驗序號
電壓U/V
電流I/A
電阻Rx/Ω
①
0.50
0.20
2.50
②
0.80
0.31
2.58
③
1.10
(4)小明多次測量彈簧的電阻后取平均值,其目的是 。
(5)小明
6、分析表中數(shù)據(jù)后認(rèn)為,這根彈簧的電阻變大是因為彈簧發(fā)熱升溫造成的。為了驗證這個觀點,小明保持Rx兩端電壓一定,通過測量該彈簧在不同溫度下的電阻值,從而找出電阻與溫度的關(guān)系。請你寫出一種改變該彈簧溫度的具體做法 。
2、按要求完成填空。
(1)圖-1所示,物體質(zhì)量為 g。(2)圖-2所示,溫度計的玻璃泡在液體中位置正確的是 (填寫相應(yīng)字母)。(3)圖-2所示,分別將導(dǎo)體B、D接入電路,是為了探究導(dǎo)體電阻與 的關(guān)系。(4)圖-2所示,在探究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)是否相同的實驗中,水和煤油升高相同的溫度所吸收熱量的多少是通過
7、 來反映的。
通過中考原題試做,即能檢查學(xué)生對歐姆定律的掌握情況和運用歐姆定律解決問題的能力,還能使學(xué)生回顧本章知識,同時也能確定復(fù)習(xí)的重點。
通過考點解讀,使學(xué)生知道本章考查的知識點、考試動向,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),以及復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。
通過考點知識的回顧,使學(xué)生進(jìn)一步理解掌握本章的知識點,并能運用各部分知識來解決實際問題。
通過練習(xí)題,檢查學(xué)生的對知識的掌握情況。
板書設(shè)計:
一電流與電壓、電阻的特點:
a實驗器材,b電路圖,c實驗方法,d結(jié)論,e注意滑動變阻器在實驗中的的作用,每次試驗中改變的量和不變的量;
二歐姆定律及其應(yīng)用:
a內(nèi)容,b公式及推導(dǎo)公式,c應(yīng)用;
三測電阻:
a原理、b電路圖、c測量方法、d測量次數(shù)、e注意多次測量減小誤差;
教學(xué)反思