2022年高考生物復(fù)習(xí) 專題04 細胞的生命歷程 減數(shù)分裂和受精作用知識點

《2022年高考生物復(fù)習(xí) 專題04 細胞的生命歷程 減數(shù)分裂和受精作用知識點》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物復(fù)習(xí) 專題04 細胞的生命歷程 減數(shù)分裂和受精作用知識點（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物復(fù)習(xí) 專題04 細胞的生命歷程 減數(shù)分裂和受精作用知識點 知識點一：減數(shù)分裂概念 1．范圍：進行有性生殖的生物。 2．時期：從原始生殖細胞→成熟生殖細胞。 3．特點：染色體復(fù)制一次，細胞連續(xù)分裂兩次。 4．結(jié)果：成熟生殖細胞中染色體數(shù)目是原始生殖細胞中的一半。 總結(jié)：　減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂，特殊在：(1)DNA復(fù)制一次，細胞連續(xù)分裂兩次；(2)有獨特的染色體行為——同源染色體聯(lián)會、分離，同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換；(3)分裂結(jié)果：一個細胞分裂可得到四個細胞，并且染色體數(shù)減半；(4)形成的是生殖細胞而不是體細胞。 知識點二：減數(shù)分裂過程 1．

2、精子形成各時期的主要特點 (1)間期完成染色體復(fù)制，最終每條染色體含兩條姐妹染色單體。 2．分裂期 (1)減數(shù)第一次分裂。 ①前期：同源染色體聯(lián)會，形成四分體；此時可發(fā)生同源染色體上的非姐妹染色單體間的交叉互換。 ②中期：同源染色體排列在赤道板兩側(cè)。 ③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合，并移向兩極。 ④末期：細胞均分為二。 (2)減數(shù)第二次分裂。 ①前期： 染色體散亂地分布在細胞中。 ②中期：著絲點排列在赤道板上。 ③后期： 著絲點分裂， 姐妹染色單體分離使染色體加倍，并移向細胞兩極。 ④末期：細胞均分為二。 巧記： 細胞分裂方式的判斷 有絲同

3、源不配對，減Ⅱ無源難成對， 聯(lián)會形成四分體，同源分離是減Ⅰ。 2．卵細胞形成與精子形成的區(qū)分 精子的形成 卵細胞的形成 產(chǎn)生部位 睪丸 卵巢 是否變形 變形 不變形 細胞質(zhì)分裂方式 兩次均等分裂 第一次不均等分裂，第二次次級卵母細胞不均等分裂，極體均等分裂 產(chǎn)生生殖細胞數(shù)目 1個初級精母細胞可產(chǎn)生4個精子 1個初級卵母細胞只產(chǎn)生1個卵細胞 3.配子中染色體組合多樣性的原因 (1)同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合。 (2)同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換。 提示：　(1)減數(shù)第一次分裂過程中染色體的主要行為有：聯(lián)會形成四分體、同源染色體

4、分離； (2)減數(shù)第二次分裂過程中染色體的主要行為有：著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍。 知識點三：減數(shù)分裂過程中相關(guān)數(shù)量的變化 1. 減數(shù)分裂過程中染色體、核DNA和染色單體的數(shù)量變化柱形圖如下(以二倍體生物的精子形成過程為例)： (1)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化 ①染色體數(shù)目減半發(fā)生在減Ⅰ末期，原因是同源染色體分開，平均進入兩個子細胞中造成的；減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)的變化為N→2N→N。 ②減Ⅱ后期染色體數(shù)、DNA數(shù)、染色單體數(shù)都與正常體細胞相同，但不同的是沒有同源染色體。 (2)減數(shù)分裂過程中染色體/DNA變化規(guī)律及原因 2.分裂過程中染色體、同源染色體對數(shù)、核D

5、NA、每條染色體上DNA含量變化曲線 3.細胞分裂圖像的識別 ①有絲分裂與減數(shù)分裂圖像比較與辨析 ②減數(shù)分裂中根據(jù)細胞質(zhì)分裂情況判斷細胞名稱 ③減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的染色體與核DNA數(shù)量變化 模型 判斷 ④每條染色體中DNA含量的變化 根據(jù)上面的曲線填寫下表 A→B B→C C→D D→E 減數(shù)分裂對應(yīng)時期 減數(shù)第一次分裂前的間期 減數(shù)第一次分裂全過程和減數(shù)第二次分裂的前期、中期 減數(shù)第二次分裂的后期 減數(shù)第二次分裂的末期 有絲分裂對應(yīng)時期 間期 前期和中期 后期 末期 知識點四：受精作用 1．概念：卵

6、細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。 2．過程 (1)精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，同時卵細胞的細胞膜會發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)，以阻止其他精子再進入。 (2)精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會合在一起。 3．結(jié)果：受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目，其中有一半染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。 4．意義：對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，和生物的遺傳和變異都是十分重要的。 知識點五：觀察細胞的減數(shù)分裂 1．實驗原理 (1)蝗蟲的精母細胞進行減數(shù)分裂形成精細胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。 (2)在減數(shù)分裂過程中，細胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。 2．實驗步驟 (1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程)： 解離→漂洗→染色→壓片。 (2)顯微觀察：