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1、2022年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第一章 人口與環(huán)境單元綜合提升 湘教版必修2
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
核心點(diǎn)撥
結(jié)合單元網(wǎng)絡(luò),在復(fù)習(xí)過程中注意以下幾點(diǎn):
1.注意掌握影響人口自然變化的直接原因(三率的變化)及深層次原因(生產(chǎn)力水平);掌握常見人口統(tǒng)計(jì)圖的判讀方法及常見人口問題的解決措施。
2.重點(diǎn)掌握影響人口遷移的因素,深刻理解經(jīng)濟(jì)因素是其主要因素。結(jié)合我國和世界上目前人口流動(dòng)情況,能夠分析其對(duì)地理環(huán)境的影響。
3.理解影響環(huán)境人口容量的主要因素,考試中結(jié)合具體區(qū)域特征進(jìn)行分析。
依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表描述時(shí)空分布特點(diǎn)
典例展示1 (xx·新課標(biāo)全國文綜
2、Ⅰ改編)下圖示意某城市20世紀(jì)80年代和90年代平均人口年變化率。比較該城市20世紀(jì)90年代和80年代相關(guān)數(shù)據(jù),描述其人口增長的相關(guān)特征。
思維過程
標(biāo)準(zhǔn)答案?、倏?cè)丝谠谠鲩L,但增長速度有所放慢;②國內(nèi)遷出量越來越多,國際遷入量在減少,人口凈遷入量減少。
典例展示2 閱讀材料,回答下列各題。
材料一 我國第六次人口普查資料顯示,全國流動(dòng)人口達(dá)2.21億人,下圖為我國1982~xx年流動(dòng)人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。
材料二 下表為八大經(jīng)濟(jì)板塊吸收的流動(dòng)人口占全國流動(dòng)人口比重。
年份
比重(%)
地區(qū)
xx年
xx年
東北地區(qū)
6.20
6
3、.95
北部沿海
13.22
11.97
大西北地區(qū)
4.13
3.13
黃河中游地區(qū)
11.14
7.98
大西南地區(qū)
13.53
10.98
長江中下游地區(qū)
11.01
9.71
東部沿海地區(qū)
19.86
20.58
南部沿海地區(qū)
20.91
28.70
(1)據(jù)材料一分析我國流動(dòng)人口的特點(diǎn)________________________。
(2)據(jù)材料二分析吸收流動(dòng)人口最多的地區(qū)是__________________。從xx年到xx年,我國中西部地區(qū)吸收的流動(dòng)人口不斷________________。
思維過程 第(1)題,從圖中直接可以讀
4、出以下內(nèi)容:
第(2)題,只要看準(zhǔn)表中各行各列所表示內(nèi)容,便可從表中直接讀出數(shù)據(jù)。
標(biāo)準(zhǔn)答案 (1)數(shù)量大;規(guī)模持續(xù)增長;占全國人口比重不斷增長
(2)南部沿海地區(qū) 增多
方法總結(jié) 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表描述地理事象的空間或時(shí)間分布特點(diǎn),首先應(yīng)看清圖表數(shù)據(jù)所表示的地理事物的類型,注意坐標(biāo)圖中某線或某點(diǎn)的分布及變化趨勢,注意統(tǒng)計(jì)表格中各行或各列中數(shù)值大小及其變化趨勢。常用的答題模板為:
描述角度
包含內(nèi)容
數(shù)值
看數(shù)值范圍,觀察數(shù)值“極值”(最大、最小值)和“拐點(diǎn)值”(轉(zhuǎn)折點(diǎn))
變化趨勢
看其上升或是下降、陡或緩、波動(dòng)等
所占比重
結(jié)構(gòu)圖中應(yīng)描述“構(gòu)成”成分、比例大小及其變化