2022年中考物理總復(fù)習(xí) 第23講 電與磁（第2課時）教案

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1、2022年中考物理總復(fù)習(xí) 第23講 電與磁（第2課時）教案 知識結(jié)構(gòu) 三、電磁感應(yīng) 1．學(xué)史：該現(xiàn)象1831年被英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)。 2．定義：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象 3．感應(yīng)電流： 定義：電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流。 產(chǎn)生的條件：電路閉合、部分導(dǎo)體、存在磁場、做切割磁感線的運動。 導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，跟磁場和導(dǎo)體的運動方向有關(guān)，三者的關(guān)系可用 右手定則判定。 4．應(yīng)用──交流發(fā)電機 構(gòu)造：定子和轉(zhuǎn)子（磁極、線圈、滑環(huán)、電刷） 工作原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象。工作過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能。

2、 工作過程：交流發(fā)電機和直流發(fā)電機在內(nèi)電路線圈中產(chǎn)生的都是交流電。交流發(fā)電機通過滑環(huán)向外電路輸出交流電。直流發(fā)電機通過換向器向外輸出直流電。 交流發(fā)電機主要由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成。線圈不動磁極旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機。 5．交流電和直流電： 。 交流電：大小和方向都周期性改變的電流。 我國家庭電路使用的是交流電。電壓是220V，周期是0.02s，頻率是50Hz，電流方向1s改變100次。 直流電：大小和方向都不改變的電流。 四、磁場對電流的作用 1．通電導(dǎo)體在磁場里要受到力的作用。 通電導(dǎo)體在磁場里受力的方向，跟磁場方

3、向和電流方向有關(guān)。三者關(guān)系可用 左手定則判斷。 2．應(yīng)用──直流電動機 定義：用直流電做電源的電動機。構(gòu)造：定子和轉(zhuǎn)子（磁極、線圈、換向器、電刷）。 工作原理：通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動。 工作過程：A平衡位置：特點：線圈平面和磁感線垂直。 受力特點：兩個邊受力大小相等，方向相反、在同一直線上。線圈開始處于該位置時通電后不動。 換向器作用：當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，能自動改變線圈中的電流方向，從而改變它的受力方向，使線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動。 優(yōu)點：體積小、環(huán)保、操作方便、效率高等。 五、電能的優(yōu)越性 優(yōu)點：電流通過導(dǎo)線要發(fā)熱，從焦耳定律知道：減小輸電電流是減小電能損失的有效方

4、法，為了不減小輸送功率只能提高輸電電壓。 【達標(biāo)訓(xùn)練】 1．任何磁體總是同時具有 、 兩個磁極，它們是磁體上磁性最 的部分，磁極間的相互作用規(guī)律是 。 2.用一根鋼棒的一端靠近小磁針的北極，結(jié)果磁針向鋼棒靠近，由此可以判定〔 〕 A．鋼棒原來一定有磁性，且靠近磁針的一端是北極 B．鋼棒原來一定有磁性，且靠近磁針的一端是南極 C．鋼棒原來一定沒有磁性 D．鋼棒原來不一定有磁性 3．如圖4所示

5、在條形磁鐵周圍放有甲、乙、丙、丁四個可以自由旋轉(zhuǎn)的小磁針，當(dāng)它們靜止時，磁針的N極指向錯誤的 〔 〕 A．甲小磁針 B．乙小磁針 C．丙小磁針 D．丁小磁針 4. 地球本身是一個巨大的 。它的周圍存在著磁場，叫做 。磁針指向南北就是因為受到了 的作用，地磁北極在 附近，地磁南極在 附近，地理兩極和地磁兩極并不完全重合，世界上最早準(zhǔn)確記述這一現(xiàn)象的是我國 代的 。 5．在圖5中，螺線管的一端懸掛一只小磁針，當(dāng)開關(guān)接通后，小磁針將 〔

6、 〕 A．只發(fā)生轉(zhuǎn)動，N極轉(zhuǎn)向螺線管 B．只發(fā)生轉(zhuǎn)動，S極轉(zhuǎn)向螺線管 C．發(fā)生轉(zhuǎn)動，S極轉(zhuǎn)向螺線管，同時又被螺線管吸引 D．發(fā)生轉(zhuǎn)動，N極轉(zhuǎn)向螺線管，同時又被螺線管排斥 6. 如圖6所示，通電螺線管附近有甲、乙、丙、丁四個小磁針，在圖中標(biāo)出它們的N極。 7. 如圖7所示。軟鐵棒m用橡皮筋懸吊著置于電磁鐵的上方，當(dāng)合上開關(guān)S的瞬間會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？若增大通入螺線管的電流時又會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？ 8.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是 〔 〕 A．一段導(dǎo)體

7、在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流 B．導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向，跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向無關(guān) C．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動時，機械能轉(zhuǎn)化為電能 D．以上說法都是錯誤的 9. 如圖8所示，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體，它是閉合電路的一部分“→v”表示導(dǎo)體的運動方向，“×”表示電流方向垂直紙面面向內(nèi)，請根據(jù)圖甲中的電流方向畫出其它各圖中有感應(yīng)電流的導(dǎo)體中電流的方向（用“?”表示電流方向垂直紙面向外），沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生的說明原因。 10.閱讀分析下面一段話，并回答問題。 一天，小明在爐火旁烤火，他突然想到如果將磁鐵放在火中燒，會有什么

8、現(xiàn)象呢？磁性是變強了？還是變?nèi)趿耍俊耙苍S是磁性會變強吧？”小明這樣想。為了驗證自己的想法，小明做了一個實驗：將一條形磁鐵的一段固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小磁針，在用酒精燈給磁鐵加熱，一段時間后，當(dāng)磁鐵被燒紅后，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下，現(xiàn)在小明知道該怎樣保護磁鐵了。 請你回答下列問題： (1)閱讀上述短文后，你可以得出什么結(jié)論？ (2)根據(jù)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為生活中要保持磁體的磁性不消弱，應(yīng)注意什么？ (3)剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時，整個過程運用了怎樣的學(xué)習(xí)程序？ 11、如圖29－1所示，甲、乙兩個線圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由滑動，當(dāng)Ｓ閉合時

9、，甲、乙兩個線 圈將會怎樣？　 12、彈簧秤下端掛一條形磁鐵，且彈簧處于伸長狀態(tài)，如圖29―2所示．為了使彈簧的伸長量變小，滑動變阻器的滑片Ｐ的滑動方向如何？ A.電磁鐵 B.通電螺線管 C.電動機 D.發(fā)電機　　　　 17、如圖，下列實驗中揭示的原理與應(yīng)用或應(yīng)用原理圖對應(yīng)正確的是( ) 13、下圖中兩個通電螺線管相互吸引，畫出這兩個螺線管線圈的繞法. 14、如圖所示，a是垂直于紙面的一根導(dǎo)體，他是閉合電路的一部分，他在磁場中沿如圖所示的方向運動時，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流的是