2022-2023版高中化學(xué) 第1章 原子結(jié)構(gòu) 第1節(jié) 原子結(jié)構(gòu)模型 第1課時(shí)學(xué)案 魯科版選修3
《2022-2023版高中化學(xué) 第1章 原子結(jié)構(gòu) 第1節(jié) 原子結(jié)構(gòu)模型 第1課時(shí)學(xué)案 魯科版選修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022-2023版高中化學(xué) 第1章 原子結(jié)構(gòu) 第1節(jié) 原子結(jié)構(gòu)模型 第1課時(shí)學(xué)案 魯科版選修3(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023版高中化學(xué) 第1章 原子結(jié)構(gòu) 第1節(jié) 原子結(jié)構(gòu)模型 第1課時(shí)學(xué)案 魯科版選修3 [學(xué)習(xí)目標(biāo)定位] 1.了解原子結(jié)構(gòu)模型的演變歷程和玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型的內(nèi)容。2.知道基態(tài)、激發(fā)態(tài)和原子光譜等概念,認(rèn)識(shí)原子光譜分析的應(yīng)用。 一、原子結(jié)構(gòu)模型的演變 1.不同時(shí)期的原子結(jié)構(gòu)模型 時(shí)間或年代 1803年 1903年 1911年 1913年 20世紀(jì)20年代中期 原子結(jié)構(gòu) 模型 模型名稱(chēng) 實(shí)心球原子模型 葡萄干布丁模型 核式模型 電子分層排布模型 量子力學(xué)模型 相關(guān)科學(xué)家 道爾頓 湯姆遜 盧瑟福 玻爾 薛定諤 2
2、.盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型的理論要點(diǎn) 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,電子在原子核外空間做高速運(yùn)動(dòng)。 (1)道爾頓原子模型(1803年):原子是組成物質(zhì)的基本粒子,它們是堅(jiān)實(shí)的、不可再分的實(shí)心球。 (2)湯姆遜原子模型(1903年):原子是一個(gè)平均分布著正電荷的粒子,其中鑲嵌著許多電子,中和了正電荷,從而形成了中性原子。 (3)盧瑟福原子模型(1911年):在原子的中心有一個(gè)帶正電荷的核,它的質(zhì)量幾乎等于原子的全部質(zhì)量,電子在它的周?chē)刂煌能壍肋\(yùn)轉(zhuǎn),就像行星環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。 (4)玻爾原子模型(1913年):電子在原子核外空間的一定軌道上繞核做高速的圓周運(yùn)動(dòng)。 (5)原子
3、結(jié)構(gòu)的量子力學(xué)模型(20世紀(jì)20年代中期):現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)。 例1 如圖①②③原子結(jié)構(gòu)模型中依次符合盧瑟福、道爾頓、湯姆遜的觀點(diǎn)的是( ) A.①②③ B.③①② C.③②① D.②①③ 答案 B 解析 盧瑟福提出了原子的核式模型,道爾頓認(rèn)為原子是一個(gè)實(shí)心的球體,湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的“葡萄干布丁”模型。 例2 下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)模型的說(shuō)法中,正確的是( ) A.道爾頓的原子結(jié)構(gòu)模型將原子看作實(shí)心球,故不能解釋任何問(wèn)題 B.湯姆遜“葡萄干布丁”原子結(jié)構(gòu)模型成功地解釋了原子中的正、負(fù)粒子是可以穩(wěn)定共存的 C.盧瑟福核式原子結(jié)構(gòu)模型指出了原子核和核外電子的
4、質(zhì)量關(guān)系、電性關(guān)系及占有體積的關(guān)系 D.玻爾電子分層排布原子結(jié)構(gòu)模型引入了量子化的概念,能夠成功解釋所有的原子光譜 答案 C 解析 道爾頓的原子理論成功地解釋了質(zhì)量守恒定律等規(guī)律,A項(xiàng)不正確;湯姆遜“葡萄干布丁”原子結(jié)構(gòu)模型提出了正、負(fù)電荷的共存問(wèn)題,但同時(shí)認(rèn)為在這樣微小的距離上有著極大的作用力,電子會(huì)被拉進(jìn)去并會(huì)碰撞在帶正電的核心上,B項(xiàng)不正確;盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了核式原子結(jié)構(gòu)模型,散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能夠分析出原子核和核外電子的質(zhì)量關(guān)系、電性關(guān)系及占有體積的關(guān)系,C項(xiàng)正確;玻爾電子分層排布原子結(jié)構(gòu)模型只引入了一個(gè)量子數(shù),只能夠解釋氫原子光譜,而不能解釋比較復(fù)雜的原子光譜,D項(xiàng)不正
5、確。 二、氫原子光譜和玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型 1.光譜及其分類(lèi) (1)含義:利用儀器將物質(zhì)吸收的光或發(fā)射的光的波長(zhǎng)和強(qiáng)度分布記錄下來(lái),就得到所謂的光譜。 (2)分類(lèi) ①連續(xù)光譜:若光譜是由各種波長(zhǎng)的光所組成,且相近的波長(zhǎng)差別極小而不能分辨,則這種光譜為連續(xù)光譜。例如,陽(yáng)光形成的光譜即為連續(xù)光譜。 ②線狀光譜:若光譜是由具有特定波長(zhǎng)的、彼此分立的譜線組成,則所得光譜為線狀光譜。 (3) 氫原子光譜特點(diǎn) 氫原子光譜是線狀光譜。 2.玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型 (1)玻爾原子結(jié)構(gòu)模型的基本觀點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)軌跡 原子中的電子在具有確定半徑的圓周軌道上繞原子核運(yùn)動(dòng),并且不輻射能量 能量分
6、布 在不同軌道上運(yùn)動(dòng)的電子具有不同的能量(E),而且能量是量子化的。軌道能量與量子數(shù)n的取值有關(guān)。 對(duì)氫原子而言,電子處于n=1的軌道時(shí)能量最低,這種狀態(tài)稱(chēng)為基態(tài);能量高于基態(tài)的狀態(tài),稱(chēng)為激發(fā)態(tài) 電子躍遷 只有當(dāng)電子從一個(gè)軌道(Ei)躍遷到另一個(gè)軌道(Ej)時(shí),才會(huì)輻射或吸收能量。如果輻射或吸收的能量以光的形式表現(xiàn)出來(lái)并被記錄下來(lái),就形成了光譜 玻爾的核外電子分層排布的原子結(jié)構(gòu)模型成功地解釋了氫原子光譜是線狀光譜的實(shí)驗(yàn)事實(shí)。 (2)吸收光譜與發(fā)射光譜 (3)譜學(xué)分析:在現(xiàn)代化學(xué)中,常利用原子光譜上的特征譜線來(lái)鑒定元素,稱(chēng)為譜學(xué)分析。 (1)玻爾原子結(jié)構(gòu)模
7、型 ①原子光譜源自核外電子在能量不同的軌道之間的躍遷; ②電子所處的軌道的能量是量子化的; ③電子躍遷吸收(或放出)的能量也是量子化的。 (2)光譜的分類(lèi) 例3 玻爾理論不能解釋( ) A.氫原子光譜為線狀光譜 B.氫原子的可見(jiàn)光區(qū)譜線 C.在有外加磁場(chǎng)時(shí)氫原子光譜有多條譜線 D.在一給定的穩(wěn)定軌道上,運(yùn)動(dòng)的核外電子不輻射能量 答案 C 解析 玻爾理論是針對(duì)原子的穩(wěn)定存在和氫原子光譜為線狀光譜的事實(shí)提出的。有外加磁場(chǎng)時(shí)氫原子有多條譜線,玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型已無(wú)法解釋這一現(xiàn)象,必須借助量子力學(xué)加以解釋。 特別提醒 玻爾理論中只引入一個(gè)量子數(shù)n,只能解釋氫原子光譜是線
8、狀光譜。若要解釋更復(fù)雜的原子光譜,需引入更多的量子數(shù)。 例4 對(duì)充有氖氣的霓虹燈管通電,燈管發(fā)出紅色光。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是( ) A.電子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí)以光的形式釋放能量 B.電子由基態(tài)向激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)吸收除紅光以外的光線 C.氖原子獲得電子后轉(zhuǎn)變成發(fā)出紅光的物質(zhì) D.在電流的作用下,氖原子與構(gòu)成燈管的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 答案 A 解析 在電流作用下,基態(tài)氖原子的電子吸收能量躍遷到較高的軌道,變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)原子,這一過(guò)程要吸收能量,不會(huì)發(fā)出紅光;而電子從較高能量的激發(fā)態(tài)躍遷到較低能量的激發(fā)態(tài)或基態(tài)時(shí),將釋放能量,從而產(chǎn)生紅光,故A項(xiàng)正確。 易錯(cuò)警示 焰色反應(yīng)、物質(zhì)燃燒或高
9、溫下發(fā)光等都與原子核外電子的躍遷有關(guān),而化學(xué)反應(yīng)中的顏色變化與原子核外電子的躍遷無(wú)關(guān)。 1.最早成功解釋了氫原子光譜為線狀光譜的原子結(jié)構(gòu)模型是( ) A.盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型 B.玻爾原子結(jié)構(gòu)模型 C.量子力學(xué)模型 D.湯姆遜原子結(jié)構(gòu)模型 答案 B 解析 玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型最早成功解釋了氫原子光譜是線狀光譜;湯姆遜“葡萄干布丁”原子結(jié)構(gòu)模型只解釋了原子中存在電子的問(wèn)題;盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型是根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出來(lái)的,解決了原子核的問(wèn)題(帶正電的部分集中在一個(gè)核上);量子力學(xué)模型是在量子力學(xué)理論的基礎(chǔ)上提出的,能解釋復(fù)雜的原子光譜現(xiàn)象。 2.首次將量子化概念應(yīng)
10、用到原子結(jié)構(gòu),并解釋了原子的穩(wěn)定性的科學(xué)家是( ) A.道爾頓 B.門(mén)捷列夫 C.玻爾 D.盧瑟福 答案 C 解析 道爾頓、門(mén)捷列夫、玻爾和盧瑟福的主要貢獻(xiàn)分別是原子學(xué)說(shuō)、元素周期律、原子軌道理論和原子的核式模型。丹麥科學(xué)家玻爾引入量子化觀點(diǎn),提出電子在一定軌道上運(yùn)動(dòng)的原子結(jié)構(gòu)模型。 3.下列說(shuō)法正確的是( ) A.氫原子光譜是元素的所有光譜中最簡(jiǎn)單的光譜 B.“量子化”就是不連續(xù)的意思,微觀粒子運(yùn)動(dòng)均有此特點(diǎn) C.玻爾理論不但成功解釋了氫原子光譜,而且還推廣到其他原子光譜 D.原子中電子在具有確定半徑的圓周軌道上像火車(chē)一樣高速運(yùn)動(dòng)著 答案 A 解析 氫原子光
11、譜是元素的所有光譜中最簡(jiǎn)單的光譜;原子光譜源自核外電子在能量不同的軌道之間的躍遷,而電子所處的軌道的能量是“量子化”的,其他微粒如分子、離子等無(wú)此特點(diǎn);玻爾理論成功地解釋了氫原子光譜,但對(duì)多電子原子的光譜卻難以解釋?zhuān)辉又须娮記](méi)有確定的半徑,原子半徑是電子運(yùn)動(dòng)的“區(qū)域”。 4.為揭示氫原子光譜是線狀光譜這一事實(shí),玻爾提出了核外電子的分層排布理論,下列說(shuō)法中,不符合這一理論的是( ) A.電子繞核運(yùn)動(dòng)具有特定的半徑和能量 B.在一給定的穩(wěn)定軌道上,運(yùn)動(dòng)的核外電子不輻射能量 C.電子躍遷時(shí),會(huì)吸收或放出特定的能量 D.揭示氫原子光譜存在多條譜線 答案 D 解析 玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型只
12、能解釋氫原子光譜是線狀光譜,要解釋氫原子光譜的多重譜線,需用量子力學(xué)理論來(lái)解釋。 5.元素K的焰色反應(yīng)呈紫色,其中紫色對(duì)應(yīng)的輻射波長(zhǎng)為( ) A.404.4 nm B.553.5 nm C.589.2 nm D.670.8 nm 答案 A 解析 紫色波長(zhǎng)介于400~435 nm之間,只有A符合。 6.用鎂粉、堿金屬鹽及堿土金屬鹽等可以做成焰火。燃放時(shí),焰火發(fā)出五顏六色的光,請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋發(fā)光的原因:______________________________________________ ____________________________________
13、____________________________________。 答案 燃燒時(shí),電子獲得能量,從能量較低的軌道向能量較高的軌道躍遷,躍遷到能量較高的軌道的電子處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài),它隨即就會(huì)躍達(dá)到能量較低的軌道,并向外界以光能的形式釋放能量 解析 焰火在燃燒時(shí)產(chǎn)生五顏六色的光,是因?yàn)榻饘僭拥暮送怆娮影l(fā)生了從能量較低的軌道向能量較高的軌道躍遷,然后電子再?gòu)哪芰枯^高的軌道回到能量較低的軌道,此過(guò)程中釋放能量,放出的能量以光能的形式釋放,所以看到了不同顏色的光(電子躍遷時(shí)產(chǎn)生了發(fā)射光譜)。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 題組1 原子結(jié)構(gòu)模型的演變史 1.在物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究的歷史上,首先提出原子
14、是一個(gè)實(shí)心球體的是( ) A.湯姆遜 B.盧瑟福 C.道爾頓 D.玻爾 答案 C 解析 道爾頓在1803年提出原子是堅(jiān)實(shí)的,不可再分的實(shí)心球。依次出現(xiàn)湯姆遜原子模型、盧瑟福原子模型、玻爾原子模型。 2.首先提出原子結(jié)構(gòu)模型并開(kāi)始涉及原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是( ) A.盧瑟福 B.玻爾 C.湯姆遜 D.道爾頓 答案 C 解析 湯姆遜“葡萄干布丁”模型開(kāi)始涉及原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。盧瑟福提出原子結(jié)構(gòu)的核式模型;玻爾建立了核外電子分層排布的原子結(jié)構(gòu)模型;道爾頓建立了原子學(xué)說(shuō)。 3.關(guān)于原子模型的演變過(guò)程,正確的是( ) A.湯姆遜原子模型→道爾頓原子模型→盧瑟福原
15、子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型 B.湯姆遜原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型→道爾頓原子模型 C.道爾頓原子模型→盧瑟福原子模型→湯姆遜原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型 D.道爾頓原子模型→湯姆遜原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→量子力學(xué)模型 答案 D 題組2 氫原子光譜及玻爾原子結(jié)構(gòu)模型 4.在實(shí)驗(yàn)室中用下列裝置可以得到氫原子光譜,實(shí)驗(yàn)證明該光譜為線狀光譜,該光譜的發(fā)現(xiàn)在原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,有極為重要的意義,根據(jù)它產(chǎn)生了( ) A.盧瑟福核式原子模型 B.湯姆遜“葡萄干布丁”模型 C.玻爾核外電子分層排布模型 D.原子結(jié)構(gòu)的量子力學(xué)
16、模型 答案 C 解析 玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型是為了解釋氫原子光譜為線狀光譜而不是連續(xù)光譜而提出的。 5.原子光譜是線狀光譜,是由不連續(xù)的譜線組成的,這表明( ) A.原子發(fā)射的光是單色光 B.白光可以由多種單色光組成 C.在原子中只有某些電子能夠躍遷產(chǎn)生光譜 D.原子中的電子可以處于某些特定的能量狀態(tài),即電子的能量是量子化的 答案 D 解析 光譜分為連續(xù)光譜和線狀光譜,無(wú)論是單色光還是白光,都是連續(xù)光譜,原子光譜是線狀光譜,也就是由具有特定頻率的光形成的譜線。原子光譜之所以產(chǎn)生這種特定的譜線,是由于電子的能量是量子化的,電子躍遷的始態(tài)和終態(tài)的能量差也是量子化的。 6.元素
17、Na的焰色反應(yīng)呈黃色,其中黃色對(duì)應(yīng)的輻射波長(zhǎng)為( ) A.404.4 nm B.553.5 nm C.589.2 nm D.670.8 nm 答案 C 解析 黃色波長(zhǎng)介于589.0~589.6 nm之間,只有C符合。 7.元素Na的焰色反應(yīng)呈黃色,從能量變化的角度其光譜類(lèi)型屬于( ) A.發(fā)射光譜 B.吸收光譜 C.連續(xù)光譜 D.線狀光譜 答案 A 解析 焰色反應(yīng)是待測(cè)物的金屬元素吸收能量后,原子中的電子發(fā)生躍遷變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài),而激發(fā)態(tài)不穩(wěn)定,釋放能量變?yōu)檩^低能量的激發(fā)態(tài)或基態(tài),產(chǎn)生發(fā)射光譜。 題組3 基態(tài)與激發(fā)態(tài)原子 8.同一原子的基態(tài)和激發(fā)態(tài)相比較,正
18、確的是( ) ①基態(tài)時(shí)的能量比激發(fā)態(tài)時(shí)高 ②基態(tài)時(shí)比較穩(wěn)定 ③基態(tài)時(shí)的能量比激發(fā)態(tài)時(shí)低 ④激發(fā)態(tài)時(shí)比較穩(wěn)定 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 B 解析 對(duì)同一原子,基態(tài)時(shí)比較穩(wěn)定,基態(tài)時(shí)的能量比激發(fā)態(tài)時(shí)低,②③正確,①④錯(cuò)誤。 9.下列說(shuō)法正確的是( ) A.自然界中的所有原子都處于基態(tài) B.同一原子處于激發(fā)態(tài)時(shí)的能量一定高于基態(tài)時(shí)的能量 C.無(wú)論原子種類(lèi)是否相同,基態(tài)原子的能量總是低于激發(fā)態(tài)原子的能量 D.激發(fā)態(tài)原子的能量較高,極易失去電子,表現(xiàn)出較強(qiáng)的還原性 答案 B 解析 自然界中的原子有的處于基態(tài),有的處于激發(fā)態(tài),A項(xiàng)錯(cuò)誤;同一種原
19、子處于激發(fā)態(tài)時(shí)的能量一定高于基態(tài)時(shí)的能量,若原子種類(lèi)不同,則不一定如此,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;激發(fā)態(tài)原子的能量較高,容易躍遷到能量較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài),能量降低,激發(fā)態(tài)原子若要失去電子,仍必須再吸收能量,失去電子難易程度需根據(jù)原子的具體情況而定,有的激發(fā)態(tài)原子易失去電子,有的激發(fā)態(tài)原子難失去電子,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10.下圖中所發(fā)生的現(xiàn)象與電子的躍遷無(wú)關(guān)的是( ) 答案 D 解析 燃放煙火、霓虹燈、燃燒蠟燭等獲得的光能都是電子躍遷時(shí)能量以光的形式釋放出來(lái)導(dǎo)致的,而平面鏡成像則是光線反射的結(jié)果。 11.下列對(duì)焰色反應(yīng)的描述正確的是( ) A.焰色反應(yīng)是單質(zhì)的性質(zhì) B.焰
20、色反應(yīng)是化學(xué)變化 C.焰色反應(yīng)是金屬原子失去電子時(shí)吸收能量產(chǎn)生的現(xiàn)象 D.焰色反應(yīng)是金屬原子或離子中的電子從較高能量的激發(fā)態(tài)躍遷到較低能量的激發(fā)態(tài)或基態(tài)時(shí),將能量以光的形式釋放出來(lái)的現(xiàn)象 答案 D 解析 焰色反應(yīng)是金屬原子或離子中的電子從較高能量的激發(fā)態(tài)躍遷到較低能量的激發(fā)態(tài)或基態(tài)時(shí),將能量以光的形式釋放出來(lái)的現(xiàn)象,變化過(guò)程中并沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化,而不是化學(xué)變化。 12.下列說(shuō)法不能用玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型解釋的是( ) A.氫原子光譜為線狀光譜 B.在一定的穩(wěn)定軌道上,運(yùn)動(dòng)的核外電子不能發(fā)射電磁波 C.氫原子中處于激發(fā)態(tài)的電子能量高 D.氫原子在可見(jiàn)光區(qū)形成紫色譜線時(shí)
21、說(shuō)明電子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài) 答案 D 解析 原子核外電子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)才會(huì)形成發(fā)射光譜,D項(xiàng)符合題意。 [綜合強(qiáng)化] 13.回答下列問(wèn)題: (1)日光等白光經(jīng)棱鏡折射后產(chǎn)生的是________光譜。原子光譜是________光譜。 (2)吸收光譜是________的電子躍遷為_(kāi)_______的電子產(chǎn)生的,此過(guò)程中電子________能量;發(fā)射光譜是________的電子躍遷為_(kāi)_______的電子產(chǎn)生的,此過(guò)程中電子________能量。 答案 (1)連續(xù) 線狀 (2) 基態(tài) 激發(fā)態(tài) 吸收 激發(fā)態(tài) 基態(tài) 釋放 14.(1) 1861年德國(guó)人基爾霍夫(G.R.Kirchho
22、ff)和本生(R.W.Bunsen)研究鋰云母的某譜時(shí),發(fā)現(xiàn)在深紅區(qū)有一新線,從而發(fā)現(xiàn)了銣元素,他們研究的是___________________________。 (2)含有鉀元素的鹽的焰色反應(yīng)為_(kāi)_____色。許多金屬鹽都可以發(fā)生焰色反應(yīng),其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)原子光譜 (2)紫 激發(fā)態(tài)的電子從能量較高的軌道躍遷到能量較低的軌道時(shí),以一定波長(zhǎng)(可見(jiàn)光區(qū)域)光的形式釋放能量
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