三年級品德上冊 第一單元 我們一起在成長 第二課 我要向你學習一課一練 浙教版

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1、三年級品德上冊 第一單元 我們一起在成長 第二課 我要向你學習一課一練 浙教版 1、 每個人都有自己的優(yōu)勢,但也有 ,人各有所長。 答案: 不足 解析:金無足赤人無完人,每個人都有自己的優(yōu)勢,但也有不足,也就說人各有所長。和別人一起學習或者工作的時候,只有學會取長補短,才能做得更好。 2、和別人一起學習或工作的時候,只有學會 ,才能做的更好。 答案:取長補短 解析:用別人的長處和自己作比較,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的短處,以他人為榜樣,向比自己更好的同學學習,是改正自己缺點的一個好方法,這就是“取長補短”。 3、有的時候,別人的優(yōu)勢可以反映出自己的不足,我們要尋找

2、小伙伴的 ,把你發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢告訴小伙伴,并大聲說:“我要向你學習!” 答案:優(yōu)勢 解析:我們每個人在生活、學習中都能看到自己的優(yōu)點,可以讓自己很自信,同時,我們更要多看看別人的優(yōu)點,以此反映出自己的不足,取長補短,這樣才能使自己進步得更快! 4、我的優(yōu)勢是 ,不足是 。 答案:我上課發(fā)言積極、我字寫得不好(答案不唯一) 解析:金無足赤人無完人,每個人都有自己的優(yōu)勢,但也有不足,也就說人各有所長。讓學生說說自己的優(yōu)缺點,了解一下自己。 5、我們既不能因為自己在某方面超過了別人而 , 也不能因為自己在某方面不如他人而感到 。

3、 答案:沾沾自喜、自卑 解析:我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,來彌補自己的不足。用別人的長處和自己作比較,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的短處,千萬不要自卑,別忘了了優(yōu)點你也有啊。善于發(fā)現(xiàn)自己的長處, 不要用自己的長處來比別人的短處,這樣不利于個人進步。 6、如果我是“皮大王”,我會和項雷打一架的。( ) 答案:× 解析:這樣做是不對的。每個人都有不足,項雷已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且勇敢的改正了錯誤。我們應該為他高興,原諒他,大家共同進步。 7、老虎雖然勇猛,跑得快,是獸中之王,但也有它的不足之處。( ) 答案:√ 解析:老虎的優(yōu)勢:是強大的食肉動物,游泳技術高超,勇猛跑得快,是獸中之王

4、。不足:飛不了,形體大,不會爬樹。 8、要想正確全面的認識他人身上的優(yōu)點是一件非常重要的事,也是一件不容易的事。( ) 答案:√  解析:每個人都有自己的優(yōu)勢和不足,我們要正確的認識自己和別人,發(fā)揚自己的長處,用別人的長處來彌補自己的短處,學會取長補短,這樣才能不斷進步。 9、每個人都有自己的優(yōu)勢,但也有自己的不足。人各有長。和別人一起學習或者工作的時候,只有學會取長補短,才能做得更好。( ) 答案:√ 解析:用別人的長處和自己作比較,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的短處。再以他人的長處為榜樣,向比自己更好的同學學習,是改正自己的不足的一個好方法,這就是“取長補短”。 10、在龜兔賽

5、跑中,烏龜贏了兔子是因為烏龜跑得快。( ) 答案: × 解析:兔子因為自己跑得快,比烏龜有優(yōu)勢而沾沾自喜 ,驕傲自大,結果輸?shù)袅吮荣?。對于烏龜來說,它沒有因為自己跑的慢而氣餒,而是發(fā)揮了它堅持不懈的努力從而取得成功。 11、下列值得我們學習的行為是(A) A、熱愛學習 B、不愛勞動 C、你爭我搶 答案:A 解析:上述三個行為中,熱愛學習是一個人應該具有的優(yōu)勢行為;而不愛勞動和你爭我搶都是不良的行為,不值得學習。故選A。 12、小偉成績不好,但我覺得他( ) A、熱心幫助人,我要想他學習 B、他各方面都

6、不怎么樣 C、他那個人就是不聰明 答案: A 解析:金無足赤人無完人,每個人都有自己的優(yōu)勢,但也有不足,也就說人各有所長。小偉學習不好,但同樣也有長處,那就是A。他不可能沒有長處。 13、公雞有美麗的外表和美妙的歌喉,但它卻有不足,那就是( ) A、走得慢 B、夜盲癥 C、會報曉 答案:B 解析:金無足赤人無完人,每個人都有自己的優(yōu)勢,但也有不足,每種生物也一樣。公雞有美麗的外表和美妙的歌喉,這是它的長處,但它也有不足。如夜盲癥。 14、適合理解取長補短含義的故事是( ) A、龜兔賽跑 B、孔融讓梨 C、駱駝和羊 答案:C 解析:羊和駱駝都有自己的優(yōu)勢,也有自己的不足。用別人的長處和自己作比較,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的短處,利于自己進步。用自己的長處和別人短處比是不對的。 15、從動物的優(yōu)勢和不足中,你得到了什么啟示? 答案:每一種事物都有自己的優(yōu)勢和不足,我們要正確的認識自己和別人,學會取長補短,這樣才能不斷進步。 解析:金無足赤人無完人,每個人都有自己的優(yōu)勢,但也有不足,也就說人各有所長。我們要用別人的長處來彌補自己的短處,使自己進步。

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