2022年高中政治 第2單元 第6課 投資理財?shù)倪x擇 第1框 儲蓄存款和商業(yè)銀行教案 新人教版必修1(I)

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1、2022年高中政治 第2單元 第6課 投資理財?shù)倪x擇 第1框 儲蓄存款和商業(yè)銀行教案 新人教版必修1(I) 課題 儲蓄存款和商業(yè)銀行 第1課時 累計第 課時 教材 人教版必修1 年級學(xué)科 高一政治 章節(jié) 第二單元第六課第一節(jié) 課型 新授課 教 學(xué) 目 的 知識能力:1.識記儲蓄存款、利息的含義以及存款利息的計算方法、存款分類; 2.理解商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用; 3.運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系,解釋現(xiàn)實生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。 過程方法:采取“討論式”教學(xué)方法,開展“研究性學(xué)習(xí)” 情感態(tài)度、價值觀:引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識便捷的投資方式──儲蓄

2、存款,形成儲蓄的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生為社會主義國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念,積極參加各種投資活動,不僅有利于個人,也有利于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 重點 ①存款儲蓄分類和儲蓄存款投資的特點 ②我國的商業(yè)銀行三大業(yè)務(wù) 難點 我國的商業(yè)銀行三大業(yè)務(wù) 教學(xué) 方法 對比分析法 案例教學(xué)法 舉例法 合作探究法 教 學(xué) 過 程 流程 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計意圖 檢查 反饋 默寫:從個人的角度看,如何更好的解決就業(yè)問題 背誦默寫 夯實基礎(chǔ) 導(dǎo)入 新授 (情境導(dǎo)入)網(wǎng)友小紅發(fā)帖:每月發(fā)薪水6000多元,但月底就用得分文不剩,每月除了買化妝品,衣服,還有逛街玩等

3、。怎樣做才能開支少點啊?請你給她出個主意,并說說你的理由。 參與、思考 設(shè)置情景, 激發(fā)興趣 知 識 講 解 1.便捷的投資——儲蓄存款 (1)含義:儲蓄存款,是指個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲蓄機構(gòu),儲蓄機構(gòu)開具存折或者存單作為憑證,個人憑存款存折或者存單可以支取存款的本金和利息,儲蓄機構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。 1、 學(xué)會自主學(xué)習(xí) 2、 學(xué)生做好課堂筆記 3、 把握知識間聯(lián)系及層次性 讓學(xué)生學(xué)會自主圈點勾畫概括知識 能力提升 ①組織學(xué)生背誦 ②引導(dǎo)學(xué)生歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 背誦 思考 鞏固所學(xué) 課堂 小結(jié) 本節(jié)課主要介紹了便捷的投資方式──存款儲蓄以及儲蓄的主要機構(gòu) ──商業(yè)銀行 回顧小節(jié) 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié) 課堂 反饋 組織訓(xùn)練:《導(dǎo)學(xué)與評估》對點訓(xùn)練。 獨立思考完成 及時反饋教學(xué)效果 練習(xí) 完成課時跟蹤訓(xùn)練中的相關(guān)知識 板書 設(shè)計 課后 反思 1、 課堂上要留足夠的時間讓學(xué)生自主背書和訓(xùn)練。 2、 課外訓(xùn)練要精心講評,查缺補漏知識。

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