人教版八年級下冊生物 7.3生命的起源和生物的進化 練習題

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人教版八年級下冊生物 7.3生命的起源和生物的進化 練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 地球上原始生命形成的時間大約是（ ） A．36億年前 B．46億年前 C．400多萬年前 D．400多億年前 2 . 剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術，下列剪紙圖案所示動物最低等的是（ ） A． B． C． D． 3 . 據(jù)科學推測，原始大氣中沒有下列哪種氣體（ ） A．水蒸氣 B．甲烷 C．氫氣 D．氧氣 4 . 馬山水蜜桃是我區(qū)的名優(yōu)果品之一。下列關于馬山水蜜桃的敘述，錯誤的是（ ） A．桃核的硬殼部分是由珠被發(fā)育而來的 B．根系發(fā)達是蜜桃適應干早環(huán)境的重要因素 C．枝芽中的生長點能產(chǎn)生新的芽結構 D．夏季修剪能有效地促進花芽的形成 5 . 生物間存在生存斗爭的根本原因是 A．生物的本能 B．生物的強弱 C．生物賴以生存的空間和食物有限 D．競爭是自然存在的 6 . 原始大氣與今天的大氣相比沒有 A．水蒸氣 B．氧氣 C．氫氣 D．二氧化碳 7 . 下列敘述中，不符合達爾文自然選擇學說觀點的是（ ） A．生物普遍具有很強的生殖能力 B．生物常常會為爭奪食物和空間而進行生存斗爭 C．生物產(chǎn)生的變異一定都是有利的 D．在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰 8 . 下列關于生物進化的說法錯誤的是（ ） A．達爾文提出了以自然選擇為基礎的生物進化理論 B．化石是研究生物進化的最直接證據(jù) C．一般情況下，越是古老的地層中發(fā)現(xiàn)的生物化石結構越簡單 D．生物進化的總體趨勢是：從復雜到簡單，從陸生到水生，從低等到高等 9 . 原始大氣的成分中不包括下列哪種物質(zhì)（ ） A．氧氣 B．二氧化碳 C．氫氣 D．甲烷 10 . 下列關于生物進化的敘述，正確的是（ ） A．自然選擇能夠決定生物進化的方向 B．由有性生殖到無性生殖 C．自然選擇保留的變異一直都有利于該生物的生存 D．生物進化遵循從低等到高等，從陸生到水生，從簡單到復雜 11 . 地球上最早出現(xiàn)的植物是 A．海洋中原始的單細胞藻類 B．陸地上原始的單細胞藻類 C．海洋中原始的多細胞藻類 D．陸地上原始的多細胞藻類 12 . 科學家的觀點往往是根據(jù)事實提出的。在科學探究過程中，注意區(qū)分事實和觀點是十分必要的，以下屬于事實的是 A．人是由森林古猿進化來的 B．人類和哺乳類與爬行類有著共同的祖先 C．原始大氣能形成簡單的有機物 D．太空椒是通過誘發(fā)基因突變培育的新品種 13 . 根據(jù)推測，地球形成的時間和演變出原始生命的時間分別距今（ ） A．46億年和36億年 B．46億年和20億年 C．36億年和10億年 D．36億年和5000萬年 14 . 青春期的男孩女孩，在身體上最顯著的變化是：（ ） A．體重增加 B．心肺功能增強 C．身高突增 D．性器官發(fā)育成熟 15 . 人類和類人猿的共同祖先是（ ） A．長臂猿 B．森林古猿 C．黑猩猩 D．猴子 二、填空題 16 . 自然選擇和人工選擇的區(qū)別：①決定因素不同：自然選擇決定因素是________，人工選擇決定因素是________。②選擇方向不同：自然選擇最終結果是________，人工選擇的結果是________。③選擇的速度不同：自然選擇的速度________，人工選擇的速度________。 17 . 證明生物進化的最有力證據(jù)是______；始祖鳥和古代化石證實，鳥類起源于古代的______動物。 三、綜合題 18 . 下勒為研究生命起源所設計的模擬實驗，請據(jù)圖回答問題： （1）A處正負電極模擬的作用，D處冷凝模擬的是； （2）B、C處的液體相當于，等有機小分子物質(zhì)。該實驗證明了。 19 . 進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯(lián)的各個生物類群的進化線索．請據(jù)圖分析回答： （1）樹根處[A]代表原始生命，它生活在_____中． （2）A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機物）不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是_____． （3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先_____進化來的． （4）C植物最主要的特征是_____． （5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是_____． 20 . 如圖所示是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題 （1）這一實驗裝置是美國科學家_____設計的． （2）A裝置里的氣體相當于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含_____． （3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____． （4）B裝置內(nèi)的液體相當于_____，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等_____（填“無機”或“有機”）小分子物質(zhì)． （5）該模擬實驗能夠說明_____． A．一定條件下，原始大氣中各種成分能夠轉變?yōu)橛袡C小分子 B．有機小分子合成蛋白質(zhì)，核酸等有機大分子 C．有機大分子在原始海洋中通過長期相互作用，最后逐步形成原始生命，并進一步形成原始單細胞生物 D．原始地球中一開始就存在有生命的物質(zhì)． 21 . 運用你所學的知識，完成下列一組填空： （1）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，其中____因素包括：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素。 （2）瑞典科學家______創(chuàng)立了生物命名法，被稱為生物分類學之父，在他的基礎上科學家們將生物分類系統(tǒng)進一步細化按照大小從屬關系可排列為界、門、綱、目、科、屬、種。 （3）種內(nèi)關系是指同種生物不同個體或群體之間的關系，既有互助，也有________。 （4）生物的特征表現(xiàn)為應激性、_______、繁殖、_______等。 22 . 如圖是動物進化系統(tǒng)樹，據(jù)圖回答：（填寫序號） （1）最古老、最原始、結構簡單的動物類群是________． 中生代是________興旺發(fā)達的時代． （2）動物界最高等的類群是________． （3）身體柔軟、體外有硬殼保護的類群是________． （4）由此圖可看出，生物進化的歷程是由________到________；由________到________；由________到________． 23 . 米勒模擬實驗（Miller’s simulAteD experiment）是1953年由美國芝加哥大學研究生米勒（S.L.Miller）在其導師尤利（H.C.Urey）指導下完成，如圖所示填出空缺位置的內(nèi)容。 米勒的實驗 將水注入左下方的500毫升燒瓶內(nèi)。先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入CH4．NH3和H2的混合氣體（模擬）。再將500毫升燒瓶內(nèi)的水煮沸（模擬 ），使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬 為其提供）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）。 由此實驗可以證明：由合成是完全有可能的 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、 6、