(通用版)2019版高考數(shù)學一輪復習 第九章 解析幾何學案 理
《(通用版)2019版高考數(shù)學一輪復習 第九章 解析幾何學案 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(通用版)2019版高考數(shù)學一輪復習 第九章 解析幾何學案 理(190頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第九章 解析幾何 第一節(jié) 直線與方程 本節(jié)主要包括3個知識點: 1.直線的傾斜角與斜率、兩直線的位置關系; 2.直線的方程; 3.直線的交點、距離與對稱問題. 突破點(一) 直線的傾斜角與斜率、兩直線的位置關系 1.直線的傾斜角 (1)定義:當直線l與x軸相交時,取x軸作為基準,x軸正向與直線l向上方向之間所成的角叫做直線l的傾斜角.當直線l與x軸平行或重合時,規(guī)定它的傾斜角為0. (2)范圍:直線l傾斜角的范圍是[0,π). 2.直線的斜率公式 (1)定義式:若直線l的傾斜角α≠,則斜率k=tan_α. (2)兩點式:P1(x1,y1),
2、P2(x2,y2)在直線l上,且x1≠x2,則l的斜率k=. 3.兩條直線平行與垂直的判定 兩條直 線平行 對于兩條不重合的直線l1,l2,若其斜率分別為k1,k2,則有l(wèi)1∥l2?k1=k2. 當直線l1,l2不重合且斜率都不存在時,l1∥l2 兩條直 線垂直 如果兩條直線l1,l2的斜率存在,設為k1,k2,則有l(wèi)1⊥l2?k1·k2=-1. 當其中一條直線的斜率不存在,而另一條直線的斜率為0時,l1⊥l2 1.判斷題 (1)根據(jù)直線的傾斜角的大小不能確定直線的位置.( ) (2)坐標平面內的任何一條直線均有傾斜角與斜率.( ) (3)直線的傾斜角越大
3、,其斜率就越大.( ) (4)當直線l1和l2斜率都存在時,一定有k1=k2?l1∥l2.( ) (5)如果兩條直線l1與l2垂直,則它們的斜率之積一定等于-1.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× 2.填空題 (1)若過兩點A(-m,6),B(1,3m)的直線的斜率為12,則m=________. 答案:-2 (2)如圖中直線l1,l2,l3的斜率分別為k1,k2,k3,則k1,k2,k3的大小關系為________. 解析:設l1,l2,l3的傾斜角分別為α1,α2,α3.由題圖易知0<α3<α2<90°<α1<180°,∴tan α2>ta
4、n α3>0>tan α1,即k2>k3>k1. 答案:k2>k3>k1 (3)已知直線l1:x=-2,l2:y=,則直線l1與l2的位置關系是________. 答案:垂直 (4)已知直線l1:ax+(3-a)y+1=0,l2:x-2y=0.若l1⊥l2,則實數(shù)a的值為________. 解析:由題意,得=-2,解得a=2. 答案:2 直線的傾斜角與斜率 1.直線都有傾斜角,但不一定都有斜率,二者的關系具體如下: 斜率k k=tan α>0 k=0 k=tan α<0 不存在 傾斜角α 銳角 0° 鈍角 90° 2.在分析直線的傾
5、斜角和斜率的關系時,要根據(jù)正切函數(shù)k=tan α的單調性,如圖所示: (1)當α取值在內,由0增大到時,k由0增大并趨向于正無窮大; (2)當α取值在內,由增大到π(α≠π)時,k由負無窮大增大并趨近于0. 解決此類問題,常采用數(shù)形結合思想. [例1] (1)直線xsin α+y+2=0的傾斜角的取值范圍是( ) A.[0,π) B.∪ C. D.∪ (2)已知線段PQ兩端點的坐標分別為P(-1,1)和Q(2,2),若直線l:x+my+m=0與線段PQ有交點,則實數(shù)m的取值范圍是________. [解析] (1)因為直線xsin α+y+2=0的斜率k=-sin
6、 α,又-1≤sin α≤1,所以-1≤k≤1.設直線xsin α+y+2=0的傾斜角為θ,所以-1≤tan θ≤1,而θ∈[0,π),故傾斜角的取值范圍是∪.
(2)如圖所示,直線l:x+my+m=0過定點A(0,-1),當m≠0時,kQA=,kPA=-2,kl=-.
∴-≤-2或-≥.
解得0 7、時,斜率k∈[0,+∞);當α=時,斜率不存在;當α∈時,斜率k∈(-∞,0).
兩直線的位置關系
兩直線位置關系的判斷方法
(1)已知兩直線的斜率存在
①兩直線平行?兩直線的斜率相等且坐標軸上的截距不相等;
②兩直線垂直?兩直線的斜率之積為-1.
(2)已知兩直線的斜率不存在
若兩直線的斜率不存在,當兩直線在x軸上的截距不相等時,兩直線平行;否則兩直線重合.
[例2] (1)已知直線l1:3x+2ay-5=0,l2:(3a-1)x-ay-2=0,若l1∥l2,則a的值為( )
A.- B.6
C.0 D.0或-
(2)已知經(jīng)過點A(-2 8、,0)和點B(1,3a)的直線l1與經(jīng)過點P(0,-1)和點Q(a,-2a)的直線l2互相垂直,則實數(shù)a的值為________.
[解析] (1)由l1∥l2,得-3a-2a(3a-1)=0,即6a2+a=0,所以a=0或a=-,經(jīng)檢驗都成立.故選D.
(2)l1的斜率k1==a.
當a≠0時,l2的斜率k2==.
因為l1⊥l2,
所以k1k2=-1,即a·=-1,解得a=1.
當a=0時,P(0,-1),Q(0,0),這時直線l2為y軸,A(-2,0),B(1,0),直線l1為x軸,顯然l1⊥l2.
綜上可知,實數(shù)a的值為1或0.
[答案] (1)D (2)1或0
[方法 9、技巧]
已知兩直線一般方程的兩直線位置關系的表示
直線方程
l1:A1x+B1y+C1=0(A+B≠0)
l2:A2x+B2y+C2=0(A+B≠0)
l1與l2垂直
的充要條件
A1A2+B1B2=0
l1與l2平行
的充分條件
=≠(A2B2C2≠0)
l1與l2相交
的充分條件
≠(A2B2≠0)
l1與l2重合
的充分條件
==(A2B2C2≠0)
[提醒] 當直線方程中存在字母參數(shù)時,不僅要考慮到斜率存在的一般情況,也要考慮到斜率不存在的特殊情況.同時還要注意x,y的系數(shù)不能同時為零這一隱含條件.
1.設點P是曲線y=x3-x+上的任意一點 10、,P點處切線的傾斜角α的取值范圍是( )
A.∪ B.
C.∪ D.
解析:選C 因為y′=3x2-≥-,即切線斜率k≥-,所以切線傾斜角α的取值范圍是∪.
2.直線l過點A(1,2),且不經(jīng)過第四象限,則直線l的斜率的取值范圍為( )
A. B.[0,1]
C.[0,2] D.
解析:選C 因為直線過點A(1,2),且不經(jīng)過第四象限,作出圖象,如圖所示,當直線位于如圖所示的陰影區(qū)域內時滿足條件,由圖可知,當直線l過A且平行于x軸時,斜率取得最小值,kmin=0;當直線l過A(1,2),O(0,0)時,斜率取得最大值,kmax=2,所以直線l的斜率的取值范圍是[0,2].故選 11、C.
3.若直線l1:mx-y-2=0與直線l2:(2-m)x-y+1=0互相平行,則實數(shù)m的值為( )
A.-1 B.0
C.1 D.2
解析:選C ∵直線l1:mx-y-2=0與直線l2:(2-m)x-y+1=0互相平行,∴解得m=1.故選C.
4.直線mx+4y-2=0與直線2x-5y+n=0垂直,垂足為(1,p),則n的值為( )
A.-12 B.-14
C.10 D.8
解析:選A 由直線mx+4y-2=0與直線2x-5y+n=0垂直,得2m-20=0,m=10,直線10x+4y-2=0過點(1,p),有10+4p-2=0,解得p=-2,點(1,-2)又在直線 12、2x-5y+n=0上,則2+10+n=0.解得n=-12.故選A.
5.(2018·溫州五校聯(lián)考)已知直線l1:ax+2y+6=0,l2:x+(a-1)y+a2-1=0,若l1⊥l2,則a=________.
解析:因為直線l1:ax+2y+6=0與l2:x+(a-1)y+a2-1=0垂直,所以a·1+2·(a-1)=0,解得a=.
答案:
突破點(二) 直線的方程
直線方程的五種形式
形式
幾何條件
方程
適用范圍
點斜式
過一點(x0,y0),斜率k
y-y0=k(x-x0)
與x軸不垂直的直線
斜截式
縱截距b,斜率k
y=kx+b
與x 13、軸不垂直的直線
兩點式
過兩點(x1,y1),(x2,y2)
=
與x軸、y軸均不垂直的直線
截距式
橫截距a,縱截距b
+=1
不含垂直于坐標軸和過原點的直線
一般式
Ax+By+C=0,A2+B2≠0
平面直角坐標系內所有直線
1.判斷題
(1)經(jīng)過定點A(0,b)的直線都可以用方程y=kx+b表示.( )
(2)經(jīng)過任意兩個不同的點P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直線都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示.( )
(3)不經(jīng)過原點的直線都可以用+=1表示.( )
答案:(1)× (2)√ (3)×
14、
2.填空題
(1)直線l經(jīng)過點(0,1)且傾斜角為60°,則直線l的方程為________________.
解析:∵k=tan 60°=,又直線l過點(0,1),
∴由點斜式方程得,y-1=(x-0).
即x-y+1=0.
答案:x-y+1=0
(2)經(jīng)過點A(2,-3),傾斜角等于直線y=x的2倍的直線方程為________________.
解析:直線y=x的斜率k=1,故傾斜角為,所以所求的直線的傾斜角為,則所求的直線方程為x=2.
答案:x=2
(3)已知直線l:ax+y-2-a=0在x軸和y軸上的截距相等,則實數(shù)a=____________.
解析:顯然a=0 15、不符合題意,當a≠0時,令x=0,則l在y軸的截距為2+a;令y=0,得直線l在x軸上的截距為1+.依題意2+a=1+,解得a=1或a=-2.
答案:1或-2
求直線方程
[例1] (1)求過點A(1,3),斜率是直線y=-4x的斜率的的直線方程;
(2)求經(jīng)過點A(-5,2),且在x軸上的截距等于在y軸上截距的2倍的直線方程;
(3)求過A(2,1),B(m,3)兩點的直線l的方程.
[解] (1)設所求直線的斜率為k,依題意k=-4×=-.
又直線經(jīng)過點A(1,3),
因此所求直線方程為y-3=-(x-1),
即4x+3y-13=0.
(2)當直 16、線不過原點時,設所求直線方程為+=1,
將(-5,2)代入所設方程,
解得a=-,
所以直線方程為x+2y+1=0;
當直線過原點時,設直線方程為y=kx,則-5k=2,
解得k=-,
所以直線方程為y=-x,即2x+5y=0.
故所求直線方程為2x+5y=0或x+2y+1=0.
(3)①當m=2時,直線l的方程為x=2;
②當m≠2時,直線l的方程為=,
即2x-(m-2)y+m-6=0.
因為m=2時,代入方程2x-(m-2)y+m-6=0,即為x=2,
所以直線l的方程為2x-(m-2)y+m-6=0.
[易錯提醒]
(1)在求直線方程時,應選擇適當?shù)男问?/p>
17、,并注意各種形式的適用條件.
(2)對于點斜式、截距式方程使用時要注意分類討論思想的運用(若采用點斜式,應先考慮斜率不存在的情況;若采用截距式,應先判斷截距是否為零).
與直線方程有關的最值問題
[例2] (1)已知直線x+2y=2分別與x軸、y軸相交于A,B兩點,若動點P(a,b)在線段AB上,則ab的最大值為________.
(2)設m∈R,過定點A的動直線x+my=0和過定點B的動直線mx-y-m+3=0交于點P(x,y),則|PA|·|PB|的最大值是________.
[解析] (1)由題得A(2,0),B(0,1),
由動點P(a,b)在線段AB上,可 18、知0≤b≤1,
且a+2b=2,從而a=2-2b,
故ab=(2-2b)b=-2b2+2b=-22+.
由于0≤b≤1,故當b=時,ab取得最大值.
(2)易求定點A(0,0),B(1,3).
當P與A和B均不重合時,
因為P為直線x+my=0與mx-y-m+3=0的交點,且易知兩直線垂直,則PA⊥PB,
所以|PA|2+|PB|2=|AB|2=10,
所以|PA|·|PB|≤=5(當且僅當|PA|=|PB|=時,等號成立),當P與A或B重合時,|PA|·|PB|=0,故|PA|·|PB|的最大值是5.
[答案] (1) (2)5
[方法技巧]
與直線方程有關的最值 19、問題的解題思路
(1)借助直線方程,用y表示x或用x表示y.
(2)將問題轉化成關于x(或y)的函數(shù).
(3)利用函數(shù)的單調性或基本不等式求最值.
1.直線3x-y=0繞原點逆時針旋轉90°,再向右平移1個單位長度,所得直線的方程為( )
A.x+3y-3=0 B.x+3y-1=0
C.3x-y-3=0 D.x-3y+3=0
解析:選B 直線y=3x繞原點逆時針旋轉90°,得y=-x,再向右平移1個單位長度,得y=-(x-1),即x+3y-1=0.
2.已知點P(x,y)在直線x+y-4=0上,則x2+y2的最小值是( )
A.8 B.2 C. D.16
解 20、析:選A ∵點P(x,y)在直線x+y-4=0上,∴y=4-x,∴x2+y2=x2+(4-x)2=2(x-2)2+8,當x=2時,x2+y2取得最小值8.
3.當k>0時,兩直線kx-y=0,2x+ky-2=0與x軸圍成的三角形面積的最大值為________.
解析:直線2x+ky-2=0與x軸交于點(1,0).由解得y=,所以兩直線kx-y=0,2x+ky-2=0與x軸圍成的三角形的面積為×1×=,又k+≥2=2,故三角形面積的最大值為.
答案:
4.(2018·蘇北四市模擬)已知a,b為正數(shù),且直線ax+by-6=0與直線2x+(b-3)y+5=0平行,則2a+3b的最小值為___ 21、_____.
解析:由兩直線平行可得,a(b-3)-2b=0,即2b+3a=ab,+=1.又a,b為正數(shù),所以2a+3b=(2a+3b)·=13++≥13+2 =25,當且僅當a=b=5時取等號,故2a+3b的最小值為25.
答案:25
5.△ABC的三個頂點分別為A(-3,0),B(2,1),C(-2,3),求:
(1)BC邊所在直線的方程;
(2)BC邊上中線AD所在直線的方程;
(3)BC邊的垂直平分線DE所在直線的方程.
解:(1)因為直線BC經(jīng)過B(2,1)和C(-2,3)兩點,
由兩點式得BC的方程為=,即x+2y-4=0.
(2)設BC邊的中點D的坐標為(x,y 22、),
則x==0,y==2.
BC邊的中線AD過點A(-3,0),D(0,2)兩點,
由截距式得AD所在直線的方程為+=1,
即2x-3y+6=0.
(3)由(1)知,直線BC的斜率k1=-,則BC的垂直平分線DE的斜率k2=2.由(2)知,點D的坐標為(0,2).由點斜式得直線DE的方程為y-2=2(x-0),即2x-y+2=0.
突破點(三) 直線的交點、距離與對稱問題
1.兩條直線的交點
2.三種距離
類型
條件
距離公式
兩點間的距離
點P1(x1,y1),P2(x2,y2)之間的距離
|P1P2|=
點到直線的距離
點P0( 23、x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離
d=
兩平行直線間的距離
兩條平行線Ax+By+C1=0與Ax+By+C2=0間的距離
d=
1.判斷題
(1)若兩直線的方程組成的方程組有唯一解,則兩直線相交.( )
(2)點P(x0,y0)到直線y=kx+b的距離為.( )
(3)直線外一點與直線上一點的距離的最小值就是點到直線的距離.( )
(4)若點A,B關于直線l:y=kx+b(k≠0)對稱,則直線AB的斜率等于-,且線段AB的中點在直線l上.( )
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)√
2.填空題
(1)兩條直線l1:2x+y-1=0和 24、l2:x-2y+4=0的交點為________.
解析:由可解得
所以兩直線交點坐標為.
答案:
(2)原點到直線x+2y-5=0的距離是________.
解析:d==.
答案:
(3)已知點(a,2)(a>0)到直線l:x-y+3=0的距離為1,則a=________.
解析:由題意知=1,∴|a+1|=,
又a>0,∴a=-1.
答案:-1
(4)已知直線3x+4y-3=0與直線6x+my+14=0平行,則它們之間的距離是________.
解析:∵=≠,∴m=8,直線6x+my+14=0可化為3x+4y+7=0,兩平行線之間的距離d==2.
答案:2
25、
交點問題
[例1] (1)當0 26、點的求法
求兩直線的交點坐標,就是解由兩直線方程聯(lián)立組成的方程組,得到的方程組的解,即交點的坐標.
2.求過兩直線交點的直線方程的方法
求過兩直線交點的直線方程,先解方程組求出兩直線的交點坐標,再結合其他條件寫出直線方程.也可借助直線系方程,利用待定系數(shù)法求出直線方程,這樣能簡化解題過程.
距離問題
[例2] (1)若P,Q分別為直線3x+4y-12=0與6x+8y+5=0上任意一點,則|PQ|的最小值為( )
A. B.
C. D.
(2)已知直線l過點P(3,4)且與點A(-2,2),B(4,-2)等距離,則直線l的方程為__________________ 27、___________.
[解析] (1)因為=≠,所以兩直線平行,
將直線3x+4y-12=0化為6x+8y-24=0,
由題意可知|PQ|的最小值為這兩條平行直線間的距離,
即=,所以|PQ|的最小值為.
(2)設所求直線的方程為y-4=k(x-3),
即kx-y-3k+4=0,
由已知及點到直線的距離公式可得=,解得k=2或k=-,
即所求直線的方程為2x+3y-18=0或2x-y-2=0.
[答案] (1)C (2)2x+3y-18=0或2x-y-2=0
[易錯提醒]
(1)點P(x0,y0)到直線x=a的距離d=|x0-a|,到直線y=b的距離d=|y0-b 28、|;
(2)利用兩平行線間的距離公式要先把兩直線方程中x,y的系數(shù)化為對應相等.
對稱問題
1.中心對稱問題的兩種類型及求解方法
點關于
點對稱
若點M(x1,y1)及N(x,y)關于P(a,b)對稱,則由中點坐標公式得進而求解
直線關于
點對稱
①在已知直線上取兩點,利用中點坐標公式求出它們關于已知點對稱的兩點坐標,再由兩點式求出直線方程;
②求出一個對稱點,再利用兩對稱直線平行,由點斜式得到所求直線方程
2.軸對稱問題的兩種類型及求解方法
點關于直線對稱
若兩點P1(x1,y1)與P2(x2,y2)關于直線l:Ax+By+C=0對稱,由方程組可得 29、到點P1關于l對稱的點P2的坐標(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2)
直線關于直線對稱
①若直線與對稱軸平行,則在直線上取一點,求出該點關于軸的對稱點,然后用點斜式求解.
②若直線與對稱軸相交,則先求出交點,然后再取直線上一點,求該點關于軸的對稱點,最后由兩點式求解
[例3] 已知直線l:2x-3y+1=0,點A(-1,-2).求:
(1)點A關于直線l的對稱點A′的坐標;
(2)直線m:3x-2y-6=0關于直線l的對稱直線m′的方程;
(3)直線l關于點A(-1,-2)對稱的直線l′的方程.
[解] (1)設A′(x,y),由已知
解得
所以A′.
(2)在直線m 30、上取一點M(2,0),
則M(2,0)關于直線l的對稱點M′必在直線m′上.
設M′(a,b),則
解得M′.
設直線m與直線l的交點為N,
則由得N(4,3).
又因為m′經(jīng)過點N(4,3),
所以由兩點式得直線m′的方程為9x-46y+102=0.
(3)設P(x,y)為l′上任意一點,
則P(x,y)關于點A(-1,-2)的對稱點為P′(-2-x,-4-y),因為P′在直線l上,
所以2(-2-x)-3(-4-y)+1=0,
即2x-3y-9=0.
[方法技巧]
解決兩類對稱問題的關鍵
解決中心對稱問題的關鍵在于運用中點坐標公式,而解決軸對稱問題,一般是轉 31、化為求對稱點的問題,在求對稱點時,關鍵要抓住兩點:一是兩對稱點的連線與對稱軸垂直;二是兩對稱點的中心在對稱軸上,即抓住“垂直平分”,由“垂直”列出一個方程,由“平分”列出一個方程,聯(lián)立求解.
1.過點且與直線x-2y-2=0垂直的直線方程是( )
A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0
C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0
解析:選C 因為直線x-2y-2=0的斜率為,所以所求直線的斜率k=-2.所以所求直線的方程為y-=-2,即2x+y-2=0.故選C.
2.點P(2,5)關于直線x+y=0對稱的點的坐標是( )
A.(5,2) B.(2,-5)
C. 32、(-5,-2) D.(-2,-5)
解析:選C 設P(2,5)關于直線x+y=0的對稱點為P1,則PP1的中點應在x+y=0上,可排除A,B;而(-2,-5)與P(2,5)顯然關于原點對稱,而不關于直線x+y=0對稱.故選C.
3.若動點A,B分別在直線l1:x+y-7=0和l2:x+y-5=0上移動,則AB的中點M到原點的距離的最小值為( )
A.3 B.
C.3 D.2
解析:選C 點M在直線x+y-6=0上,到原點的最小距離等價于原點O(0,0)到直線x+y-6=0的距離,即d===3.故選C.
4.已知A(-2,1),B(1,2),點C為直線y=x上的動點,則|AC| 33、+|BC|的最小值為( )
A.2 B.2
C.2 D.2
解析:選C 設B關于直線y=x的對稱點為B′(x0,y0),則解得B′(2,-1).由平面幾何知識得|AC|+|BC|的最小值即是|B′A|==2.故選C.
5.已知點A(-3,-4),B(6,3)到直線l:ax+y+1=0的距離相等,則實數(shù)a的值為__________.
解析:由題意及點到直線的距離公式得=,解得a=-或-.
答案:-或-
6.經(jīng)過兩直線l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交點P,且與直線l3:3x-4y+5=0垂直的直線l的方程為________________.
解析:法一:由方程組得 34、即P(0,2).
∵l⊥l3,直線l3的斜率為,∴直線l的斜率k1=-,
∴直線l的方程為y-2=-x,即4x+3y-6=0.
法二:設直線l的方程為x-2y+4+λ(x+y-2)=0,則其可化為(1+λ)x+(λ-2)y+(4-2λ)=0,因為直線l與直線l3:3x-4y+5=0垂直,所以3(1+λ)-4(λ-2)=0,解得λ=11.則直線l的方程為12x+9y-18=0,即4x+3y-6=0.
答案:4x+3y-6=0
[全國卷5年真題集中演練——明規(guī)律]
1.(2016·全國卷Ⅱ)圓x2+y2-2x-8y+ 35、13=0的圓心到直線ax+y-1=0的距離為1,則a=( )
A.- B.-
C. D.2
解析:選A 因為圓x2+y2-2x-8y+13=0的圓心坐標為(1,4),所以圓心到直線ax+y-1=0的距離d==1,解得a=-.
2.(2013·全國卷Ⅱ)已知點A(-1,0),B(1,0),C(0,1),直線y=ax+b(a>0)將△ABC分割為面積相等的兩部分,則b的取值范圍是( )
A.(0,1) B.
C. D.
解析:選B 法一:(1)當直線y=ax+b與AB,BC相交時,如圖①所示.易求得:xM=-,yN=.由已知條件得:·=1,∴a=.∵點M在線段OA上,∴-1 36、<-<0,∴0.
又0 37、+1),則a=.∵a>0,∴>0,解得b<.考慮極限位置,即a=0,此時易得b=1-,故答案為B.
[課時達標檢測]
[小題對點練——點點落實]
對點練(一) 直線的傾斜角與斜率、兩直線的位置關系
1.直線x+y+1=0的傾斜角是( )
A. B.
C. D.
解析:選D 由直線的方程得直線的斜率為k=-,設傾斜角為α,則tan α=-,所以α=.
2.三條直線l1:x-y=0,l2:x+y-2=0,l3:5x-ky-15=0構成一個三角形,則k的取值范圍是( 38、)
A.k∈R
B.k∈R且k≠±1,k≠0
C.k∈R且k≠±5,k≠-10
D.k∈R且k≠±5,k≠1
解析:選C 由l1∥l3得k=5;由l2∥l3得k=-5;由x-y=0與x+y-2=0得x=1,y=1,若(1,1)在l3上,則k=-10.故若l1,l2,l3能構成一個三角形,則k≠±5且k≠-10.故選C.
3.(2018·山東省實驗中學月考)設a,b,c分別是△ABC中角A,B,C所對的邊,則直線sin A·x+ay-c=0與bx-sin B·y+sin C的位置關系是________.
解析:由題意可得直線sin A·x+ay-c=0的斜率k1=-,bx-sin 39、B·y+sin C=0的斜率k2=,故k1k2=-·=-1,則直線sin A·x+ay-c=0與直線bx-sin B·y+sin C=0垂直.
答案:垂直
4.若直線l經(jīng)過點A(1,2),在x軸上的截距的取值范圍是(-3,3),則其斜率的取值范圍是________________.
解析:設直線l的斜率為k,則直線方程為y-2=k(x-1),
在x軸上的截距為1-,令-3<1-<3,
解得k<-1或k>.
故其斜率的取值范圍為(-∞,-1)∪.
答案:(-∞,-1)∪
對點練(二) 直線的方程
1.兩直線-=a與-=a(其中a是不為零的常數(shù))的圖象可能是( )
解析: 40、選B 直線方程-=a可化為y=x-na,直線-=a可化為y=x-ma,由此可知兩條直線的斜率同號,故選B.
2.過點(2,1),且傾斜角比直線y=-x-1的傾斜角小的直線方程是( )
A.x=2 B.y=1
C.x=1 D.y=2
解析:選A ∵直線y=-x-1的斜率為-1,則傾斜角為π.依題意,所求直線的傾斜角為-=,∴其方程為x=2.
3.在等腰三角形AOB中,AO=AB,點O(0,0),A(1,3),點B在x軸的正半軸上,則直線AB的方程為( )
A.y-1=3(x-3) B.y-1=-3(x-3)
C.y-3=3(x-1) D.y-3=-3(x-1)
解析:選D 設 41、點B的坐標為(a,0)(a>0),
由OA=AB,得12+32=(1-a)2+(3-0)2,則a=2.
∴點B(2,0).易知kAB=-3,
由兩點式,得AB的方程為y-3=-3(x-1).
4.(2018·北京西城區(qū)月考)已知l1,l2是分別經(jīng)過A(1,1),B(0,-1)兩點的兩條平行直線,當l1,l2間的距離最大時,則直線l1的方程是________________.
解析:當直線AB與l1,l2垂直時,l1,l2間的距離最大.因為A(1,1),B(0,-1),所以kAB==2,所以兩平行直線的斜率為k=-,所以直線l1的方程是y-1=-(x-1),即x+2y-3=0.
答案 42、:x+2y-3=0
5.已知直線l過點P(2,-1),在x軸和y軸上的截距分別為a,b,且滿足a=3b.則直線l的方程為__________________.
解析:①若a=3b=0,則直線過原點(0,0),
此時直線斜率k=-,直線方程為x+2y=0.
②若a=3b≠0,設直線方程為+=1,即+=1.
因為點P(2,-1)在直線上,所以b=-.
從而直線方程為-x-3y=1,即x+3y+1=0.
綜上所述,所求直線方程為x+2y=0或x+3y+1=0.
答案:x+2y=0或x+3y+1=0
對點練(三) 直線的交點、距離與對稱問題
1.若點P(a,b)與Q(b-1,a+1 43、)關于直線l對稱,則直線l的傾斜角α為( )
A.135° B.45°
C.30° D.60°
解析:選B 由題意知,PQ⊥l,∵kPQ==-1,∴kl=1,即tan α=1,∴α=45°.故選B.
2.已知點A(1,-2),B(m,2)且線段AB的垂直平分線的方程是x+2y-2=0,則實數(shù)m的值是( )
A.-2 B.-7
C.3 D.1
解析:選C 因為線段AB的中點在直線x+2y-2=0上,代入解得m=3.
3.P點在直線3x+y-5=0上,且P到直線x-y-1=0的距離為,則P點坐標為( )
A.(1,2) B.(2,1)
C.(1,2)或(2,-1) D 44、.(2,1)或(-1,2)
解析:選C 設P(x,5-3x),則d==,解得x=1或x=2,故P(1,2)或(2,-1).
4.若直線l1:y=k(x-4)與直線l2關于點(2,1)對稱,則直線l2恒過定點( )
A.(0,4) B.(0,2)
C.(-2,4) D.(4,-2)
解析:選B 直線l1:y=k(x-4)恒過定點(4,0),其關于點(2,1)對稱的點為(0,2).又由于直線l1:y=k(x-4)與直線l2關于點(2,1)對稱,故直線l2恒過定點(0,2).
5.若兩平行直線3x-2y-1=0,6x+ay+c=0之間的距離為,則的值為________.
解析:由題意 45、得,=≠,∴a=-4,c≠-2.
則6x+ay+c=0可化為3x-2y+=0.
∴=,∴c+2=±4,
∴=±1.
答案:±1
6.如圖,已知A(-2,0),B(2,0),C(0,2),E(-1,0),F(xiàn)(1,0),一束光線從F點出發(fā)射到BC上的D點,經(jīng)BC反射后,再經(jīng)AC反射,落到線段AE上(不含端點),則直線FD的斜率的取值范圍為________.
解析:從特殊位置考慮.如圖,
∵點A(-2,0)關于直線BC:x+y=2的對稱點為A1(2,4),
∴kA1F=4.又點E(-1,0)關于直線AC:y=x+2的對稱點為E1(-2,1),點E1(-2,1)關于直線BC:x+y=2 46、的對稱點為E2(1,4),此時直線E2F的斜率不存在,∴kFD>kA1F,即kFD∈(4,+∞).
答案:(4,+∞)
7.過直線l1:x-2y+3=0與直線l2:2x+3y-8=0的交點,且到點P(0,4)距離為2的直線方程為_________________.
解析:由得∴l(xiāng)1與l2交點為(1,2),
設所求直線方程為y-2=k(x-1),即kx-y+2-k=0,
∵P(0,4)到直線的距離為2,
∴2=,解得k=0或k=,
∴直線方程為y=2或4x-3y+2=0.
答案:y=2或4x-3y+2=0
[大題綜合練——遷移貫通]
1.已知直線l1:x+a2y+1=0和 47、直線l2:(a2+1)x-by+3=0(a,b∈R).
(1)若l1∥l2,求b的取值范圍;
(2)若l1⊥l2,求|ab|的最小值.
解:(1)因為l1∥l2,所以-b-(a2+1)a2=0,
即b=-a2(a2+1)=-a4-a2=-2+,因為a2≥0,所以b≤0.
又因為a2+1≠3,所以b≠-6.
故b的取值范圍是(-∞,-6)∪(-6,0].
(2)因為l1⊥l2,所以(a2+1)-a2b=0,
顯然a≠0,所以ab=a+,|ab|=≥2,當且僅當a=±1時等號成立,因此|ab|的最小值為2.
2.已知直線l:(2a+b)x+(a+b)y+a-b=0及點P(3,4) 48、.
(1)證明直線l過某定點,并求該定點的坐標;
(2)當點P到直線l的距離最大時,求直線l的方程.
解:(1)證明:直線l的方程可化為a(2x+y+1)+b(x+y-1)=0,由得
所以直線l恒過定點(-2,3).
(2)由(1)知直線l恒過定點A(-2,3),
當直線l垂直于直線PA時,點P到直線l的距離最大.
又直線PA的斜率kPA==,
所以直線l的斜率kl=-5.
故直線l的方程為y-3=-5(x+2),
即5x+y+7=0.
3.過點P(4,1)作直線l分別交x,y軸正半軸于A,B兩點.
(1)當△AOB面積最小時,求直線l的方程;
(2)當|OA|+|O 49、B|取最小值時,求直線l的方程.
解:設直線l:+=1(a>0,b>0),
因為直線l經(jīng)過點P(4,1),所以+=1.
(1)因為+=1≥2=,
所以ab≥16,當且僅當a=8,b=2時等號成立,
所以當a=8,b=2時,S△AOB=ab最小,
此時直線l的方程為+=1,即x+4y-8=0.
(2)因為+=1,a>0,b>0,
所以|OA|+|OB|=a+b=(a+b)·=5++≥5+2 =9,
當且僅當a=6,b=3時等號成立,
所以當|OA|+|OB|取最小值時,直線l的方程為+=1,即x+2y-6=0.
第二節(jié) 圓的方程
本節(jié)主要包括2個知識點: 1.圓的方 50、程; 2.與圓的方程有關的綜合問題.
突破點(一) 圓的方程
1.圓的定義及方程
定義
平面內到定點的距離等于定長的點的軌跡叫做圓
標準方程
(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)
圓心:(a,b)
半徑:r
一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)
圓心:
半徑:r=
2.點與圓的位置關系
點M(x0,y0),圓的標準方程(x-a)2+(y-b)2=r2.
理論依據(jù)
點到圓心的距離與半徑的大小關系
三種情況
(x0-a)2+(y0-b)2=r2?點在圓上
(x0-a)2+(y0-b)2>r2?點在圓外 51、
(x0-a)2+(y0-b)2 52、)× (4)√ (5)√
2.填空題
(1)圓x2+y2-4x+8y-5=0的圓心為________,半徑為________.
解析:圓心坐標為(2,-4),
半徑r==5.
答案:(2,-4) 5
(2)圓C的直徑的兩個端點分別是A(-1,2),B(1,4),則圓C的標準方程為________________.
解析:設圓心C的坐標為(a,b),
則a==0,b==3,故圓心C(0,3).
半徑r=|AB|==.
∴圓C的標準方程為x2+(y-3)2=2.
答案:x2+(y-3)2=2
(3)若點(1,1)在圓(x-a)2+(y+a)2=4的內部,則實數(shù)a的取值范圍是 53、________.
解析:因為點(1,1)在圓(x-a)2+(y+a)2=4的內部,所以(1-a)2+(1+a)2<4.即a2<1,故-1<a<1.
答案:(-1,1)
求圓的方程
1.求圓的方程的兩種方法
直接法
根據(jù)圓的幾何性質,直接求出圓心坐標和半徑,進而寫出方程
待定
系數(shù)法
(1)若已知條件與圓心(a,b)和半徑r有關,則設圓的標準方程,依據(jù)已知條件列出關于a,b,r的方程組,從而求出a,b,r的值;
(2)若已知條件沒有明確給出圓心或半徑,則選擇設圓的一般方程,依據(jù)已知條件列出關于D,E,F(xiàn)的方程組,進而求出D,E,F(xiàn)的值
2.確定圓心 54、位置的三種方法
(1)圓心在過切點且與切線垂直的直線上.
(2)圓心在圓的任意弦的垂直平分線上.
(3)兩圓相切時,切點與兩圓圓心共線.
[例1] (1)已知圓C經(jīng)過A(5,1),B(1,3)兩點,圓心在x軸上,則圓C的方程為________________.
(2)已知圓心在直線y=-4x上,且圓與直線l:x+y-1=0相切于點P(3,-2),則該圓的方程是________________.
(3)若不同的四點A(5,0),B(-1,0),C(-3,3),D(a,3)共圓,則a的值為________.
[解析] (1)依題意,設圓心坐標為C(a,0),則|CA|=|CB|,
55、即=,則a=2.
故圓心為(2,0),半徑為,
所以圓C的方程為(x-2)2+y2=10.
(2)過切點且與x+y-1=0垂直的直線為y+2=x-3,與y=-4x聯(lián)立可求得圓心為(1,-4).
所以半徑r==2,
故所求圓的方程為(x-1)2+(y+4)2=8.
(3)法一:設過A,B,C三點的圓的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0,
分別代入A,B,C三點坐標,得
解得
所以A,B,C三點確定的圓的方程為x2+y2-4x-y-5=0.
因為D(a,3)也在此圓上,所以a2+9-4a-25-5=0.
所以a=7或a=-3(舍去).即a的值為7.
法二:由題易知AB∥C 56、D,所以圓的一條對稱軸既是AB的垂直平分線又是CD的垂直平分線,而AB的垂直平分線方程為x=2,故=2,解得a=7.
[答案] (1)(x-2)2+y2=10 (2)(x-1)2+(y+4)2=8 (3)7
[方法技巧]
1.確定圓的方程必須有三個獨立條件
不論是圓的標準方程還是一般方程,都有三個字母(a,b,r或D,E,F(xiàn))的值需要確定,因此需要三個獨立的條件.利用待定系數(shù)法得到關于a,b,r(或D,E,F(xiàn))的三個方程組成的方程組,解之得到待定字母系數(shù)的值,從而確定圓的方程.
2.幾何法在圓中的應用
在一些問題中借助平面幾何中關于圓的知識可以簡化計算,如已知一個圓經(jīng)過兩點時,其圓 57、心一定在這兩點連線的垂直平分線上,解題時要注意平面幾何知識的應用.
與圓有關的對稱問題
1.圓的軸對稱性
圓關于直徑所在的直線對稱.
2.圓關于點對稱
(1)求已知圓關于某點對稱的圓,只需確定所求圓的圓心位置.
(2)兩圓關于某點對稱,則此點為兩圓圓心連線的中點.
3.圓關于直線對稱
(1)求已知圓關于某條直線對稱的圓,只需確定所求圓的圓心位置.
(2)兩圓關于某條直線對稱,則此直線為兩圓圓心連線的垂直平分線.
[例2] (2018·河南六市模擬)圓(x-2)2+y2=4關于直線y=x對稱的圓的方程是( )
A.(x-)2+(y-1)2=4
B.(x- 58、)2+(y-)2=4
C.x2+(y-2)2=4
D.(x-1)2+(y-)2=4
[解析] 設圓(x-2)2+y2=4的圓心(2,0)關于直線y=x對稱的點的坐標為(a,b),
則解得
∴圓(x-2)2+y2=4的圓心(2,0)關于直線y=x對稱的點的坐標為(1,),
從而所求圓的方程為(x-1)2+(y-)2=4.
[答案] D
1.圓心為(1,1)且過原點的圓的方程是( )
A.(x-1)2+(y-1)2=1
B.(x+1)2+(y+1)2=1
C.(x+1)2+(y+1)2=2
D.(x-1)2+(y-1)2=2
解析:選D 圓的半徑r==, 59、圓心坐標為(1,1),所以圓的標準方程為(x-1)2+(y-1)2=2.
2.(2018·福建廈門質檢)圓C與x軸相切于T(1,0),與y軸正半軸交于兩點A,B,且|AB|=2,則圓C的標準方程為( )
A.(x-1)2+(y-)2=2 B.(x-1)2+(y-2)2=2
C.(x+1)2+(y+)2=4 D.(x-1)2+(y-)2=4
解析:選A 由題意得,圓C的半徑為=,圓心坐標為(1,),∴圓C的標準方程為(x-1)2+(y-)2=2,故選A.
3.已知圓x2+y2+2x-4y+1=0關于直線2ax-by+2=0(a,b∈R)對稱,則ab的取值范圍是( )
A. B.
60、
C. D.
解析:選A 將圓的方程化成標準形式得(x+1)2+(y-2)2=4,若圓關于已知直線對稱,則圓心(-1,2)在直線上,代入整理得a+b=1,故ab=a(1-a)=-2+≤,故選A.
4.圓C與圓(x-1)2+y2=1關于直線y=-x對稱,則圓C的方程為________________.
解析:圓心(1,0)關于直線y=-x對稱的點為(0,-1),所以圓C的方程為x2+(y+1)2=1.
答案:x2+(y+1)2=1
5.若圓(x+1)2+(y-3)2=9上的相異兩點P,Q關于直線kx+2y-4=0對稱,則k的值為________.
解析:圓是軸對稱圖形,過圓心的直 61、線都是它的對稱軸.已知圓的圓心為(-1,3),由題設知,直線kx+2y-4=0過圓心,則k×(-1)+2×3-4=0,解得k=2.
答案:2
6.(2018·湖北襄陽四中模擬)已知點C(-1,0),以C為圓心的圓與直線x-y-3=0相切.
(1)求圓C的方程;
(2)如果圓C上存在兩點關于直線mx+y+1=0對稱,求m的值.
解:(1)因為圓與直線相切,
所以圓心到直線的距離即為半徑長.
由題意,得圓心到直線的距離d==2,
故所求圓的方程為(x+1)2+y2=4.
(2)因為圓C上存在兩點關于直線對稱,所以直線過圓心C,所以-m+1=0,解得m=1.
突破點(二) 與 62、圓的方程有關的綜合問題 (對應學生用書P148)
圓的方程是高中數(shù)學的一個重要知識點,高考中,除了圓的方程的求法外,圓的方程與其他知識的綜合問題也是高考考查的熱點,常涉及軌跡問題和最值問題.解決此類問題的關鍵是數(shù)形結合思想的運用.
與圓有關的軌跡問題
[例1] 已知圓x2+y2=4上一定點A(2,0),B(1,1)為圓內一點,P,Q為圓上的動點.
(1)求線段AP中點的軌跡方程;
(2)若∠PBQ=90°,求線段PQ中點的軌跡方程.
[解] (1)設AP的中點為M(x,y),由中點坐標公式可知,P點坐標為(2x-2,2y).
因為P點在圓x2+y2=4上,所 63、以(2x-2)2+(2y)2=4.
故線段AP中點的軌跡方程為(x-1)2+y2=1.
(2)設PQ的中點為N(x,y).
在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.
設O為坐標原點,連接ON,則ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,
所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.
故線段PQ中點的軌跡方程為x2+y2-x-y-1=0.
[方法技巧] 求與圓有關的軌跡問題的四種方法
與圓有關的最值問題
[例2] 已知實數(shù)x,y滿足方程x2+y2-4x+1=0.求:
(1)的最大值和最小值;
(2)y-x的最大值和最小值; 64、
(3)x2+y2的最大值和最小值.
[解] 原方程可化為(x-2)2+y2=3,表示以(2,0)為圓心,為半徑的圓.
(1)的幾何意義是圓上一點與原點連線的斜率,
所以設=k,即y=kx.
當直線y=kx與圓相切時,斜率k取最大值或最小值,此時= ,解得k=±.
所以的最大值為,最小值為-.
(2)y-x可看成是直線y=x+b在y軸上的截距.
當直線y=x+b與圓相切時,縱截距b取得最大值或最小值,此時=,
解得b=-2±.
所以y-x的最大值為-2+,最小值為-2-.
(3)x2+y2表示圓上的一點與原點距離的平方.
由平面幾何知識知,x2+y2在原點和圓心的連線與 65、圓的兩個交點處分別取得最小值,最大值.
因為圓心到原點的距離為=2,
所以x2+y2的最大值是(2+)2=7+4,
最小值是(2-)2=7-4.
[方法技巧] 與圓有關最值問題的求解策略
處理與圓有關的最值問題時,應充分考慮圓的幾何性質,并根據(jù)代數(shù)式的幾何意義,借助數(shù)形結合思想求解.與圓有關的最值問題,常見類型及解題思路如下:
常見類型
解題思路
μ=型
轉化為動直線斜率的最值問題
t=ax+by型
轉化為動直線截距的最值問題,或用三角代換求解
m=(x-a)2+(y-b)2型
轉化為動點與定點的距離的平方的最值問題
1.已知點P(x,y)在圓x2+( 66、y-1)2=1上運動,則的最大值與最小值分別為________.
解析:設=k,則k表示點P(x,y)與點A(2,1)連線的斜率.當直線PA與圓相切時,k取得最大值與最小值.設過(2,1)的直線方程為y-1=k(x-2),即kx-y+1-2k=0.由=1,解得k=±.
答案:,-
2.設點P是函數(shù)y=-圖象上的任意一點,點Q坐標為(2a,a-3)(a∈R),則|PQ|的最小值為________.
解析:函數(shù)y=-的圖象表示圓(x-1)2+y2=4的下半圓.令點Q的坐標為(x,y),則得y=-3,即x-2y-6=0,作出圖象如圖所示.
由于圓心(1,0)到直線x-2y-6=0的距離d==>2,所以直線x-2y-6=0與圓(x-1)2+y2=4相離,因此|PQ|的最小值是-2.
答案:-2
3.已知P是直線3x+4y-10=0上的動點,PA,PB是圓x2+y2-2x+4y+4=0的兩條切線,A,B是切點,C是圓心,那么四邊形PACB面積的最小值為________.
解析:圓的標準方程為(x-1)2+(y+2)2=1,其圓心為C(1,-2),半徑為1,且直線與圓相離,如圖所示
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。