北師大版七年級上冊生物第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 章末練習(xí)題

《北師大版七年級上冊生物第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 章末練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版七年級上冊生物第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 章末練習(xí)題（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版七年級上冊生物第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 章末練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 以下流程圖中不正確的是（ ） A．果實(shí)和種子形成：開花→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成 B．細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→新細(xì)胞形成 C．某食物鏈的結(jié)構(gòu)：草→兔→狐 D．生物圈水循環(huán)：無機(jī)環(huán)境中的水→根毛吸水→根莖葉導(dǎo)管運(yùn)輸水→植物蒸騰散失水分回到無機(jī)環(huán)境 2 . 下列說法正確的是（ ） A．月季可用枝條來扦插繁殖是屬于有性生殖 B．菊花的紅色和黃色及曬黑的皮膚都是能夠遺傳的性狀 C．家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過的時(shí)期依次是：受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 D．蝗蟲的若蟲與成蟲的形態(tài)和生活習(xí)性都相似 3 . 某生物興趣小組，為了探究光照對種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下三組，為了使實(shí)驗(yàn)科學(xué)合理，他們應(yīng)選擇哪一組合（ ） 編號 甲 乙 丙 處理方式 不作處理 用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶 用氣泵把瓶中空氣抽干，將瓶口密封 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．只用乙 4 . 下列說法正確的是 A．玉米種子的胚是由胚根、胚芽、胚軸、胚乳四部分組成的 B．胚是種子的主要部分，是新植物的幼體 C．將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán) D．種子的子葉發(fā)育成葉，胚芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育成根 5 . “春種一粒粟，秋收萬顆子?！毕铝袑ΨN子知識的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（ ） A．只要環(huán)境條件適宜，種子就能萌發(fā) B．播種前應(yīng)當(dāng)測定種子的發(fā)芽率 C．種子萌發(fā)時(shí)胚根先發(fā)育突破種皮 D．低溫條件下種子的壽命可延長 6 . 下表中的數(shù)據(jù)為冬小麥和花生在各自不同生長期對氮、磷、鉀等無機(jī)鹽的需要量。分析回答，下列有關(guān)結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ） 冬小麥 花生 生長期 出苗→返青 返青→拔節(jié) 拔節(jié)→開花 開花→成熟 苗期 開花期 結(jié)果期 成熟期 氮肥（%） 15 27 42 16 5 24 42 29 磷肥（%） 7 23 49 21 5 23 50 22 鉀肥（%） 11 32 51 6 7 22 66 5 A．從縱向來看，表中每一列3個(gè)數(shù)值均不相同，說明同種植物在同一生長期對不同無機(jī)鹽的需求量不同 B．從橫向來看，表中同種植物每一行的數(shù)值均有差異，說明同種植物在不同生長期對同種無機(jī)鹽的需求量不同 C．比較冬小麥和花生在苗期對無機(jī)鹽的需求量，得出結(jié)論：不同植物在同一生長期對同種無機(jī)鹽的需求量不同 D．比較冬小麥和花生在開花、結(jié)果和成熟時(shí)對無機(jī)鹽的需求量，可知植物開花結(jié)果需求量較多的無機(jī)鹽是含氮的無機(jī)鹽 7 . 菜豆種子中，可以發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是（ ） A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．子葉 8 . 把大米播種在土壤里，不能長出幼苗的原因是（ ） A．沒有種皮 B．胚乳缺損 C．胚已破壞 D．子葉被破壞 9 . 植物生病有多種治療方法，輸液法是其中之一，“輸液”時(shí)注射針頭應(yīng)插到主干的（ ） A．分生組織 B．機(jī)械組織 C．木質(zhì)部 D．韌皮部 10 . 如果一個(gè)人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血，血流猛急，血色鮮紅，請判斷受傷的血管和應(yīng)采取的急救措施分別是（ ） A．靜脈，按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端 B．動(dòng)脈，按壓或捆扎傷口近心端 C．靜脈，按壓或捆扎傷口近心端 D．動(dòng)脈，按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端 11 . 關(guān)于綠色開花植物的描述，不正確的是（ ） A．種子萌發(fā)的條件不包括充足的光照和肥沃的土壤. B．植物葉的表皮、葉肉、葉脈分別屬于上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織. C．早晚移栽植物時(shí)并剪出部分枝葉是為了抑制植物的蒸騰作用. D．某棵棗樹由于某種原因損傷了樹皮，收獲時(shí)果實(shí)反而又大又甜，葉制造的營養(yǎng)物向下運(yùn)輸受阻而供給了果實(shí). 12 . 下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部位），在條件適宜的情況下，一定不會(huì)萌發(fā)的是（ ） A． B． C． D． 13 . 為了探究溫度對種子萌發(fā)的影響，小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，請你選出最佳修改意見（ ） A．都應(yīng)適量澆水 B．都應(yīng)放在25℃的環(huán)境中 C．都應(yīng)放在0℃的環(huán)境中 D．都需要提供充足的光照 14 . 明明取一粒菜豆種子，并提供了合適的條件讓它萌發(fā)，然后根據(jù)植物發(fā)芽3天的根尖示意圖，選出7天以后植物根尖的正確圖形（ ） A． B． C． D． 15 . 下列哪一項(xiàng)不是無性生殖（ ） A．用根繁殖 B．用種子繁殖 C．用莖繁殖 D．用葉繁殖 16 . 假如一顆花生果實(shí)里有三個(gè)種子，那么，這顆花生果實(shí)是由（ ）發(fā)育來的。 A．三個(gè)子房和一個(gè)胚珠 B．一個(gè)子房和三個(gè)胚珠 C．一個(gè)子房和一個(gè)胚珠 D．三個(gè)子房和三個(gè)胚珠 17 . 黃玉米（A）對白玉米（a）為顯性，如果將黃玉米（Aa）的花粉授到白玉米（aa）的柱頭上，則白色玉米上所結(jié)果實(shí)的顏色、種子中胚的基因組成、胚乳的基因組成分別為 A．黃色；Aa或aa；Aa或aa B．白色；Aa；aa C．白色；Aa或aa；Aa或aa D．黃色和白色；Aa或aa；Aa或aa 18 . （2012秋?汕頭校級期末）將一粒花生種子放在酒精燈上燃燒，下列對這一過程敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物 B．燃燒后剩下的灰燼是無機(jī)物 C．燃燒過程使花生種子中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了光能和熱能 D．燃燒的有機(jī)物包括水、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等 二、綜合題 19 . 下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答： （1）甲圖中①是______，對幼嫩的胚有保護(hù)作用。 （2）甲圖中④是_____能發(fā)育成乙圖中的__（填標(biāo)號）；甲圖中②是_____能發(fā)育成乙圖中的__（填標(biāo)號） （3）⑤的名稱是______，它的功能是為胚的發(fā)育提供_____ 20 . 仔細(xì)觀察圖，試回答下列問題： （1）圖表示的是____子葉植物的種子結(jié)構(gòu)示意圖，其中起保護(hù)作用的是[ ]_______，位于種子的最外面。 （2）①是__________，②是_________，④是________，⑤是__________，它們共同構(gòu)成種子的____________， （3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，一粒種子屬于一個(gè) A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體 21 . 綠色植物在生物圈中的作用很重要，也是我們生活中必不可少的一類生物。請結(jié)合綠色植物生命活動(dòng)的相關(guān)知識，據(jù)圖回答下列問題： （1）我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞，植物的葉片大多數(shù)為綠色的主要原因是乙圖中的[ ]______________部分的細(xì)胞中含有大量葉綠體。 （2）植物的生長需要的水和無機(jī)鹽主要由丙圖中[ ]_________的細(xì)胞從外界吸收。綠色植物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量是由甲圖中[ ]_________提供的。 （3）甲圖中的[ ]______________，對維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。 （4）通過對丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_______、__________。 22 . 將玉米種子用刀片剖開，在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡觀察： （1）被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_________，貯藏有_________，在種子萌發(fā)時(shí)，通過________將其中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚根和胚軸。 （2）未被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_________、種皮和_________。 23 . 如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題： （1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于_____。 （2）圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫_____，結(jié)構(gòu)④是_____，將來發(fā)育成種子。 （3）花粉從⑤落到①上的過程叫作_____?；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的_____結(jié)合成受精卵，該過程叫作受精。 （4）“桃”是由圖甲中的[_____]_____發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____。結(jié)構(gòu)⑧中的_____將來發(fā)育成新植株。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、