人教版物理八年級(jí) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元提優(yōu)卷

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人教版物理八年級(jí) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元提優(yōu)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列說法中，正確的是 A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動(dòng)，此時(shí)推力和摩擦力大小相等 B．自行車車座的面積較大是為了增大壓強(qiáng) C．地面上靜止的物體受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 D．潛水艇在水面下上升時(shí)，受到的壓強(qiáng)與浮力都變小 2 . 已知在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量△L與受到的拉力F成正比，用公式F=k△L表示，其中k為彈簧的勁度系數(shù)（k為一常數(shù)）?，F(xiàn)有兩個(gè)輕彈簧L1和L2，它們的勁度系數(shù)分別為k1和k2，且k1=3k2，現(xiàn)按如圖所示方式用它們吊起滑輪和重物，如滑輪和重物的重力均為G，則兩彈簧的伸長(zhǎng)量之比△L1：△L2為（ ） A．1：1 B．3：2 C．2：3 D．3：4 3 . 下列關(guān)于力的說法中不正確的是（ ） A．力是物體對(duì)物體的作用 B．受力物體同時(shí)也是施力物體 C．只有接觸的物體才有可能有力的作用 D．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 4 . 下列關(guān)于慣性的說法正確的是（ ） A．行駛的車突然剎車，乘客前傾，說明車有慣性力 B．足球在草地上越滾越慢，它的慣性越來越小 C．拍打衣服上的灰塵，會(huì)增大灰塵的慣性使其離開衣服 D．乘車要使用安全帶，可減小急剎車帶來的傷害 5 . 如圖所示，人用100N的力沿著水平方向推車，但沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（ ） A．人推車的力與車推人的力是一對(duì)平衡力 B．人推車的力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)相互作用力 C．車受到的摩擦力等于100N D．車受到的摩擦力大于100N 6 . 如圖所示，小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng)，在他玩滑板的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．人的重力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 B．人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力大小相等 C．玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度 D．滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性，當(dāng)滑板停下來時(shí)慣性消失 7 . 用手握住油瓶的頸部，油瓶不會(huì)滑落，則下列說法中正確的是：（ ） A．手給瓶子的摩擦力小于瓶子的重力 B．手給瓶子的摩擦力等于瓶子的重力 C．手給瓶子的摩擦力大于瓶子的重力 D．手給瓶子的摩擦力與瓶子的重力無關(guān) 8 . 下列做法能增大摩擦力的是 A．在手提包的拉鏈上涂些蠟 B．減小物體間的壓力 C．在軸承的滾珠上加潤(rùn)滑油 D．鞋底上做些凹凸不平的花紋 9 . 如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是 A．右手食指對(duì)氣球的壓力等于左手手掌對(duì)氣球的壓力 B．右手食指對(duì)氣球的壓力大于左手手掌對(duì)氣球的壓力 C．右手食指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng) D．右手食指對(duì)氣球的壓強(qiáng)小于左手手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng) 10 . 下列說法正確的是 A．物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 B．1噸棉花和1噸鐵塊在同一位置所受的重力不相等 C．物體之間相互作用時(shí)，相互作用力一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失 D．兩個(gè)力的三要素完全相同時(shí)，這兩個(gè)力一定是平衡力，其合力為零 11 . 如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)用沿水平方向的力拉木塊在水平桌面上勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次在同一桌面拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說法正確的是（ ） A．木塊兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力相等 B．木塊第1次受到的拉力較大 C．木塊在兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能相等 D．兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大 12 . 如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是 A．輪胎上制有花紋 B．瓶蓋上刻有紋線 C．旱冰鞋下裝有滾輪 D．乒乓球拍上貼有橡膠 13 . 下列現(xiàn)象中，屬于減小摩擦的措施是（ ） A．擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上擦拭 B．書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置 C．黑板擦的刷面選用更粗糙的材料制成 D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋 14 . 如圖所示，某同學(xué)研究磁體間相互作用力大小時(shí)，用測(cè)力計(jì)吊著一磁體沿水平方向從水平放置的條型磁鐵的A端移到B端的過程中，能表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的圖是（ ） A． B． C． D． 二、填空題 15 . 小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是_______，二是利用了力可以改變物體的________________。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的________________。 16 . 腳踢球，以球?yàn)檠芯繉?duì)象，受力物體是_____，施力物體是_____。 17 . 實(shí)心球放在地面上靜止不動(dòng)，它受到________和________的作用，這兩個(gè)力是________（填“平衡力”或“相互作用力”）。扔出去的實(shí)心球在地面上越滾越慢，是因?yàn)槭艿絖_______的作用，在滾動(dòng)的過程中慣性________（填“增大”、“ 不變”或“減小”）。 18 . 小明騎自行車上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見紅燈亮起，就停止蹬車，自行車滑行一段距離后，恰好停在斑馬線上．他想：物體滑行的遠(yuǎn)近跟哪些因素有關(guān)呢？來到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，他利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究． （1）他讓同一小車以不同的速度在同一水平面上開始運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不相等，說明小車滑行的距離跟______有關(guān)．為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度不同，他應(yīng)該讓小車從同一斜面的______高度由靜止釋放． （2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越______．在此基礎(chǔ)上，可以推理出的結(jié)論是：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力的作用時(shí)，將永遠(yuǎn)做______．實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜躝_____（選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）． 三、實(shí)驗(yàn)題 19 . 在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中． （1）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？_____．你的理由是：_____． （2）木塊的重力為10N，砝碼質(zhì)量為500g，請(qǐng)你為乙丙兩次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)填入．_____ （3）根據(jù)你設(shè)計(jì)的表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_____． 四、計(jì)算題 20 . 在某運(yùn)河橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示．現(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為5t的大卡車，裝了6m3的石子，石子的密度為2.5103kg/m3，g取10N/kg． （1）通過計(jì)算說明，這輛卡車能否從該橋上通過？ （2）在保證安全的前提下，求大卡車能裝載石子的最大體積是多少？ （3）卡車和6m3的石子所受總的重力為多大？ 五、作圖題 21 . 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)由干電池供電、開關(guān)控制微型電動(dòng)機(jī)工作的簡(jiǎn)單電路。在如圖所示的虛線方框內(nèi)畫出電路圖。 六、簡(jiǎn)答題 22 . 如圖所示，觀察三幅圖景，其共同反映了哪些物理知識(shí)？（寫出兩點(diǎn)） 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 四、計(jì)算題 1、 五、作圖題 1、 六、簡(jiǎn)答題 1、