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1、2022年高中英語 Module 6 Teaching plan教案 外研版必修1 (I)
I.教學(xué)內(nèi)容分析
本模塊以“The Internet and Telemunications”為話題,介紹了因特網(wǎng)的起源,因特網(wǎng)和現(xiàn)代通訊工具在現(xiàn)代交際中的作用,以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)人類生存方式的影響。要求學(xué)生了解有關(guān)電腦、網(wǎng)絡(luò)、電信的詞匯,了解因特網(wǎng)的歷史和電信業(yè)的發(fā)展。通過模塊學(xué)習(xí),要求學(xué)生能正確地、客觀地、辯證地看待因特網(wǎng)和現(xiàn)代通訊設(shè)備,能利用因特網(wǎng)獲取有益的信息,自覺抵制其消極面。
Introduction部分通過直觀形象的詞匯學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解并掌握電腦常見部件的名稱,通過
2、選擇題的形式來掌握其英語解釋,培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的方式。Activity 3還給出了許多新詞匯,讓學(xué)生根據(jù)不同的詞義來選擇相應(yīng)的詞匯和區(qū)分詞匯的意思。
Reading and Vocabulary部分選取了學(xué)生比較熟悉的內(nèi)容,介紹了因特網(wǎng)、因特網(wǎng)的興起和萬維網(wǎng)的發(fā)明。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解有關(guān)因特網(wǎng)和萬維網(wǎng)的知識(shí)。通過完成設(shè)定練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步提高獲取信息并準(zhǔn)確理解文章內(nèi)容的能力,并鞏固新學(xué)的詞匯。在情感態(tài)度方面,通過對(duì)文中主人公事跡的談?wù)?,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
Grammar 1部分介紹了構(gòu)詞法知識(shí)——合成詞的構(gòu)成。旨在讓學(xué)生了解合成詞的三種構(gòu)成方式,并
3、通過相關(guān)的練習(xí)學(xué)會(huì)用名詞的構(gòu)成法猜測(cè)新詞的意思,從而對(duì)日益增加的詞匯有個(gè)了解。
Listening and Vocabulary是一段老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的采訪錄音,要求學(xué)生正確理解各被采訪人對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的觀點(diǎn)和態(tài)度。并通過小組討論的形式讓學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的利弊有一定的認(rèn)識(shí)。
Pronunciation部分通過一段節(jié)選自聽力材料的簡(jiǎn)短對(duì)話,使學(xué)生明確兩點(diǎn):1.句子中表示重要信息的詞應(yīng)當(dāng)重讀;2.重讀表達(dá)了說話者的強(qiáng)烈感情。
Grammar2部分通過課文里的短語名詞,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固定冠詞和零冠詞的用法。
Writing部分先讓學(xué)生閱讀一篇論述因特網(wǎng)優(yōu)點(diǎn)的小短文,認(rèn)
4、識(shí)到因特網(wǎng)對(duì)現(xiàn)代生活的影響。然后根據(jù)要求寫一篇觀點(diǎn)相反的文章,陳述自己對(duì)因特網(wǎng)的看法,強(qiáng)調(diào)老師和同學(xué)之間合作的重要性,以及長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的危害,使學(xué)生懂得用辯證的觀點(diǎn)來看待事物。
Speaking and Reading部分先讓學(xué)生掌握與因特網(wǎng)有關(guān)的幾個(gè)合成詞,再閱讀一篇關(guān)于移動(dòng)電話的小短文,使學(xué)生對(duì)中國(guó)的通信現(xiàn)狀有個(gè)了解。然后在班里做個(gè)小調(diào)查,并討論手機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)以及學(xué)校對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的態(tài)度,使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
Function部分是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固百分?jǐn)?shù)和數(shù)字的表達(dá)法。
Everyday English部分要求學(xué)生掌握購(gòu)物時(shí)的常用句型表達(dá),通過讓學(xué)生扮演顧
5、客和店員的方式,使他們充分掌握這些交際用語。
Cultural Corner部分是一篇介紹手機(jī)短信及一些短信符號(hào)的小文章,讓學(xué)生通過閱讀,了解用來代替文字進(jìn)行信息傳遞的各種符號(hào),同時(shí)掌握快速閱讀獲取信息的技巧。
Task部分是對(duì)本模塊的一個(gè)復(fù)習(xí)與應(yīng)用,要求學(xué)生小組活動(dòng),利用本模塊所學(xué)的詞匯設(shè)計(jì)一份海報(bào),介紹因特網(wǎng)的用途。
Module File部分有助于學(xué)生對(duì)本模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行歸納,對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和鞏固。
II.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)
(1)掌握一些描述電腦和因特網(wǎng)的詞匯。
(2)學(xué)習(xí)冠詞的用法和合成名詞的構(gòu)成法。
(
6、3)掌握百分?jǐn)?shù)及數(shù)字的表達(dá)方法及購(gòu)物的交際用語。
2.教學(xué)難點(diǎn)
(1)正確理解對(duì)話內(nèi)容并推斷出不同說話者的觀點(diǎn)、態(tài)度。
(2)正確使用冠詞和表達(dá)個(gè)人意見的常用句型。
(3)理解介紹因特網(wǎng)和移動(dòng)電話的短文和對(duì)話,獲取信息并回答相關(guān)問題。
(4)能較規(guī)范地陳述自己對(duì)因特網(wǎng)優(yōu)、缺點(diǎn)的看法。
III.敦學(xué)計(jì)劃
本模塊分五個(gè)課時(shí):
第一課時(shí):Introduction,Grammar 1,Cultural Corner
第二課時(shí):Reading and Vocabulary
第三課時(shí):Listening and Vocabulary,Pronunciation,Grammar 2
第四課時(shí):Speaking and Reading,F(xiàn)unction,Everyday English,Writing
第五課時(shí):Task,Module File
IV.教學(xué)步驟