2020學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課《走向全盛的唐朝》學(xué)案（無(wú)答案） 川教版

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1、第二課 走向全盛的唐朝 點(diǎn)擊新目標(biāo) 1、記?。褐袊?guó)歷史上唯一的女皇帝的姓名；記住唐玄宗前期的主要年號(hào)和唐朝鼎盛時(shí)期的名稱。 2、歸納武則天和唐玄宗的治國(guó)政策； 3、分析唐太宗、武則天、唐玄宗前期國(guó)力強(qiáng)盛、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的共同原因。 4、評(píng)價(jià)武則天。 鏈接舊知識(shí) 1、讀一讀：第一課的知識(shí)建構(gòu) 2、背一背：唐太宗的治國(guó)措施。 3、問(wèn)一問(wèn)：隋朝建立和統(tǒng)一時(shí)間？隋文帝和唐太宗統(tǒng)治時(shí)期分別出現(xiàn)了什么樣的盛世局面？ 課前小熱身 1、通讀全文，把你認(rèn)為的重點(diǎn)知識(shí)勾劃出來(lái)，并圈點(diǎn)出關(guān)鍵詞語(yǔ)，并把你在預(yù)習(xí)中遇到的疑惑做好批注。 2、完成知識(shí)建構(gòu)（見(jiàn)叢書(shū)P6） 3、師生交流完成

2、情況： 課堂進(jìn)行時(shí) 1、故事引入：在中國(guó)古代歷史上，武則天是唯一的女皇帝。鮮為人知的是，她主政時(shí)期造了大量的新漢字，但是都隨著她的王朝衰亡而煙消云散。這些字就被稱為“武則天遺字”。 武則天遺字舉例如下： 　　曌、瞾：讀音為zhào，字義是『照耀』，日月當(dāng)空就是『照』。 　　囝、囡：讀音為nān，字義是『兒女』，家中的子女就是『兒女』。 　　埊：讀音為dì，字義是『大地』，有山有水有土就是『地』。 　　圀：讀音為guó，字義是『國(guó)家』，[四]+[方]就是『國(guó)』。 　　玍：讀音為hù字義是『人民』，人在土地上就是『人民』?！镒ⅲ含F(xiàn)在方言中仍有此字，讀音gǎ 　　缶：讀音為fǒ

3、u字義是『中正』，人在山上雙手平身就是『正』。 　　　……　 2、學(xué)習(xí)新課，解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題 ★歸納武則天的治國(guó)措施 政治方面：經(jīng)濟(jì)方面： 由于采取以上措施，在她統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化____________________。 但為鞏固統(tǒng)治，武則天使用的嚴(yán)酷手段：_________________________________________ 武則天的墓前立了一塊高大的石碑，但是碑上一個(gè)字都沒(méi)有，因而叫 “無(wú)字碑”。通過(guò)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們給武則天寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的碑文（評(píng)價(jià)武則天）： ★唐玄宗的治國(guó)措施 政治方面：_________________________

4、_______________________________。 經(jīng)濟(jì)方面：________________________________________________________。 由于以上措施，唐玄宗統(tǒng)治前期，出現(xiàn)了“_____________”的全盛局面 ★列表比較唐太宗、武則天、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期在政治、經(jīng)濟(jì)等方面采取的相同治國(guó)措施 政治方面 經(jīng)濟(jì)方面 分析唐朝初年唐太宗、武則天、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是： ________________________________________________________________________ ________________________________。 小結(jié)：理出唐朝初年從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”的發(fā)展過(guò)程 奠基（唐太宗） 繼續(xù)發(fā)展（ ） 全盛（ ） 課堂大練兵：（完成叢書(shū)單項(xiàng)選擇和材料解析題） 課后思收獲：我記住了：________________________________________________________。 _______________________________________________________________