北京市高考生物一輪復習 例題講解 專題突破 第八講 生物技術實踐專題學案

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1、北京市高考生物一輪復習 例題講解 專題突破 第八講 生物技術實踐專題學案 教材中基礎實驗復習 一、 光學顯微鏡操作技術 1.實驗目的: (1)_____________________________. (2) _____________________________. (3) _____________________________. 2.實驗原理: (1)_____________________________. (2) ____________________________. 3.方法步驟: 考試說明關于實驗與探究能力要求:_________________

2、_______. 二、物質的提取、分離和鑒定實驗 總結:物質的提取、分離和鑒定實驗 三.調查 目的、對象、方法、注意事項、結果、結論 遺傳學調查——群體調查、家系分析 生態(tài)學調查——樣方法、標志重捕法 四、微生物的培養(yǎng)和利用 1.微生物培養(yǎng)的基本程序 培養(yǎng)基的配制______________________________. 滅菌______________________________. 接種______________________________. 培養(yǎng)______________________________. 觀察______________________________. 廢棄菌種和培養(yǎng)基滅菌后丟棄 2.分離微生物純種的方法 ⑴平板劃線法 ⑵稀釋涂布法 ⑶利用選擇培養(yǎng)基進行分離 ⑷利用鑒別培養(yǎng)基進行鑒別后分離 3.微生物的計數(shù)的方法 ⑴稀釋涂布法 ⑵顯微觀察法:用血球計數(shù)板計數(shù) ⑶比濁法計數(shù) 4.微生物的利用—果酒果醋的制作 果酒的制作利用哪種微生物? 果醋的制作利用哪種微生物? 酵母菌的代謝類型是: 乳酸桿菌的代謝類型是: 果酒制作產(chǎn)生氣泡速度: 釀酒時應該注意的問題:

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