一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版(一起)

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106806893 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:27.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版(一起)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版(一起)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版(一起)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版(一起)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版(一起)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 25(1)教材 冀教版(一起) 單元教材分析 一年級(jí)的學(xué)生,他們的注意力時(shí)間較短,而且由于年齡小,知識(shí)積累相對(duì)少一些。因此上課時(shí)需要教師采取靈活多變、趣味十足的手段來(lái)吸引學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,使他們有限的知識(shí)積累能得到充分再生。Lesson25的內(nèi)容涉及居住地—城市和農(nóng)村以及表示方位的介詞短語(yǔ)。教師盡可能多的提供一些有關(guān)的圖片,讓農(nóng)村的學(xué)生感受城市的快節(jié)奏,使城市的學(xué)生享受農(nóng)村的溫馨寧?kù)o,在這樣的情景中學(xué)習(xí)課本中的句型。Lesson26涉及鄰里之間的位置關(guān)系。并注意以句帶詞,在語(yǔ)境中體會(huì)并學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。另外,在教材的理解上,本課的教學(xué)不應(yīng)拘泥于

2、課上,還應(yīng)注意知識(shí)的拓展和延伸。 Lesson 25 教學(xué)建議 教師出示兩副圖畫——城市和農(nóng)村,然后問(wèn)“Do you like city or country?”。 通過(guò)一副副圖片讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)city和country兩個(gè)單詞。 詢問(wèn)兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)來(lái)自城市,一個(gè)來(lái)自農(nóng)村:Where do you live? 讓他們做出不同的回答,然后分組問(wèn)答。 熟練掌握了第一部分的句型,自然過(guò)度到第二部分:Do you live in the city? In the country? 然后指向不同的學(xué)生,改變句子中的主語(yǔ)。 Lesson 26 教學(xué)建議 學(xué)習(xí)“beside”、“below”、“

3、above”這三個(gè)詞可運(yùn)用教室內(nèi)現(xiàn)有的資源或準(zhǔn)備一些實(shí)物: 方法一:指出緊鄰的兩個(gè)同學(xué)位置關(guān)系是“beside”。通過(guò)教學(xué)樓來(lái)說(shuō)明“below”、“above”。從班上是鄰居的兩位同學(xué)導(dǎo)出“neighbour”這個(gè)單詞。 方法二:通過(guò)四個(gè)木塊來(lái)演示“beside”、“below”、“above”的位置關(guān)系。 方法三:通過(guò)一副畫有房子的圖畫來(lái)解釋“beside”、“below”、“above”。 建議在歌曲聲中學(xué)習(xí)課本中的句子。 附送: 2019-2020年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lesson 25(1)教案 冀教版(一起) 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 由精彩的城市和農(nóng)村圖片導(dǎo)

4、入單詞和句型的學(xué)習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí) 掌握city和country兩個(gè)單詞,表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ) in the city/country,詢問(wèn)居住地的問(wèn)答 Where do you live? I live in the city/country. (二) 能力 能在實(shí)際生活中詢問(wèn)和回答住所。 (三) 情感 熱愛(ài)生活,保護(hù)自己的生活環(huán)境。 三、教學(xué)重點(diǎn) 1. 單詞 city 城市 country 農(nóng)村 2. 短語(yǔ) in the city 在城市 in the country 在農(nóng)村 3. 句型 Where do you live?

5、 你住在什么地方? I live in the city. 我住在城市。 I live in the country. 我住在農(nóng)村。 Do you live in the city? In the country?你住在城市還是農(nóng)村。 四、教學(xué)媒體 圖片、錄音機(jī)、多媒體 五、教學(xué)過(guò)程 1. 導(dǎo)入 教師展示兩副圖畫:一副是城市的,一副農(nóng)村的。引出本課的兩個(gè)主要單詞:city country 2. 呈現(xiàn)新課   1)教師出示兩副圖畫——城市和農(nóng)村,然后問(wèn)“Do you like city or country?”。幫助學(xué)生1做出回答,并讓其他學(xué)生跟讀這個(gè)單詞

6、。 2)通過(guò)一副副圖片讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)city和country兩個(gè)單詞。 3)詢問(wèn)兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)來(lái)自城市,一個(gè)來(lái)自農(nóng)村:Where do you live? 讓他們做出不同的回答,然后分組問(wèn)答。 4)通過(guò)詢問(wèn)一個(gè)同學(xué)“Do you live in the city? In the country?” 然后指向不同的學(xué)生,改變句子中的主語(yǔ)?!癉oes she live in the city? In the country?”、“Does he live in the city? In the country?”。 3. 趣味操練 讓學(xué)生畫出自己的家,并設(shè)想自己長(zhǎng)大后的家會(huì)是什么樣子,在

7、農(nóng)村還是在城市。 4. 課堂評(píng)價(jià) 1)讀熟并會(huì)拼寫“city”、“country”這兩個(gè)單詞。 2)能夠運(yùn)用“Where do you live?”進(jìn)行自由回答。 3)做活動(dòng)手冊(cè)上的習(xí)題。并對(duì)所生活的環(huán)境里都有些什么進(jìn)行描述。 5. 學(xué)以致用 能詢問(wèn)朋友或同學(xué)住在什么地方并能回答對(duì)方的提問(wèn)?! ? 六、板書設(shè)計(jì) Words : Forms:       Sentences: Do you live in the city? city in the city Where do you live? In the country? country in the country I live in the city. → In the city. I live in the country. → In the country.

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!