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1、一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十五課攀爬教案
授課記錄：1 2 3
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在活動(dòng)中學(xué)會(huì)杠
上“行走”，大膽地在肋木間
穿越。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：攀 爬
學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，
2、了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、原地踏步，行進(jìn)走。
3、按老師提出的安全要求和游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
教師活動(dòng)：
1、 組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求，組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。
3、 組織學(xué)生游戲：大漁網(wǎng)
快
樂(lè)
音
符
組織：1、五列橫隊(duì)。
2、自由分散
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調(diào)
節(jié)
情
緒
學(xué)生
3、活動(dòng)：1、認(rèn)真觀看小伙伴的示范，了解動(dòng)作要求，并在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真地體驗(yàn)杠上行走的動(dòng)作。
2、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參與比賽，努力表現(xiàn)出最好狀態(tài)。
3、按老師提出的要求大膽地進(jìn)行肋木穿越，嘗試穿越低肋木的最方便動(dòng)作。
4、積極地參與評(píng)價(jià)，表達(dá)自己的心情。
教師活動(dòng)：
1、 鼓勵(lì)學(xué)生做示范，提出用手做杠上行走的要求和練習(xí)要求，組織學(xué)生練習(xí)。
2、 組織學(xué)生比賽，展示練習(xí)的成果。
3、 提示學(xué)生復(fù)習(xí)攀爬肋木的要求，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地穿越肋木。
4、 啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié)。
大
膽
體
驗(yàn)
練
習(xí)
四人小小組成縱隊(duì)站在肋木邊上
跳
躍
4、
課后隨記：
場(chǎng)地器材：?jiǎn)坞p杠區(qū)、單雙杠、肋木
附送：
2019-2020年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十八課丟手絹，魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)教案
第38課時(shí) 授課記錄：5.16
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲中讓學(xué)生掌握跑的技能，積極參加體育活動(dòng)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：丟手絹，魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)
學(xué)習(xí)步驟：
一、活躍氣氛，快樂(lè)情緒
教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生整隊(duì)，調(diào)整紀(jì)律
2、宣布小游戲名稱(chēng)，規(guī)則，丟手絹
3、強(qiáng)調(diào)注意安全事項(xiàng)，教師巡視
學(xué)生活動(dòng)：1、整隊(duì)時(shí)做到快靜齊，進(jìn)行踏步練習(xí)
2、積極參與到游戲中去
3、
5、能夠做到自我保護(hù)意識(shí)
組 織：圍成一個(gè)圈兒
二、漁夫捕魚(yú)，身手敏捷
教師活動(dòng)：1、宣布新游戲名稱(chēng)、要求以及規(guī)則
2、組織小朋友游戲開(kāi)始，教師進(jìn)行觀察
學(xué)生活動(dòng)：1認(rèn)真聽(tīng)講游戲的方法
2、積極參與到游戲中去
3、進(jìn)行相互交流
組 織：自由分散在場(chǎng)地上
三、小小搬運(yùn)工，機(jī)智又能干
教師活動(dòng)：1、講解接力辦法規(guī)則及要求
2、組織學(xué)生進(jìn)行小游戲“小小搬運(yùn)工”
3、進(jìn)行表?yè)P(yáng)和總結(jié)
學(xué)生活動(dòng)：1、聽(tīng)清教師所講的要求規(guī)則及辦法
2、積極參與到比賽中去，體驗(yàn)合作精神
3、獲勝隊(duì)?wèi)c祝勝利，失敗的不氣餒，下次加油
組 織：成六列橫隊(duì)
器 材：毽子若個(gè)
一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十五課攀爬教案
