2022年高中生物 第一章 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

《2022年高中生物 第一章 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中生物 第一章 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物 第一章 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、舉例說出生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。 2、舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。 學(xué)習(xí)重難點： 1、生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。 2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。 二、學(xué)習(xí)過程 生命活動離不開細(xì)胞： 概念：生命活動離不開 ，病毒 細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴 才能生活， 是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位 探究一：為什么說生命活動離不開細(xì)胞 閱讀課本，完成下列表格。 生物 生物類型 生命活動 基本特征 說明 草履蟲 運動和分裂 單細(xì)胞生物具有生命的特征 人 生殖和發(fā)育

2、 人 縮手反射 應(yīng)激性 艾滋 病毒 侵入人體的淋巴細(xì)胞 人 免疫 探究二：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 生 物 圈 ↗↑↖ 生態(tài)系統(tǒng) ↗ ↑ ↖ 群落 ↗ ↑ ↖ 種群 ↗ ↖ 個體 ↑ ↗ ↖ 血液循環(huán)系統(tǒng) ↗ ↑ ↖ 心臟 ↗ ↑

3、 ↖ 心肌組織 ↗ ↑ ↖ 心肌細(xì)胞 舉例： 神經(jīng)細(xì)胞 肌肉細(xì)胞 概念： 種群 : 群落: 生態(tài)系統(tǒng)： 三、總結(jié) 生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位； 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的多樣性，復(fù)雜性。其他層次都是建立在細(xì)胞層次基礎(chǔ)之上的。 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。

4、 四、當(dāng)堂檢測 1．關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系敘述錯誤的是 （ ）A、草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞 B、病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān) C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位 D、多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動 2．下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的 （ ） A、變形蟲 B、酵母菌 C、衣藻 D、煙草花葉病毒 3．一定區(qū)域內(nèi)的動物、植物和微生物等全部生物構(gòu)成 （ ） A、一個群落 B、一個種群 C、三個種群 D、一個生態(tài)系統(tǒng) 4．下列選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是 （ ） A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮細(xì)胞 C、表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì) D、一個池塘 五、我的疑問