(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 高考5個(gè)大題 題題研訣竅 數(shù)列問題重在“歸”——化歸講義 理(普通生含解析)

上傳人:xt****7 文檔編號:106877319 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):10 大小:131.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 高考5個(gè)大題 題題研訣竅 數(shù)列問題重在“歸”——化歸講義 理(普通生含解析)_第1頁
第1頁 / 共10頁
(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 高考5個(gè)大題 題題研訣竅 數(shù)列問題重在“歸”——化歸講義 理(普通生含解析)_第2頁
第2頁 / 共10頁
(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 高考5個(gè)大題 題題研訣竅 數(shù)列問題重在“歸”——化歸講義 理(普通生含解析)_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 高考5個(gè)大題 題題研訣竅 數(shù)列問題重在“歸”——化歸講義 理(普通生含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 高考5個(gè)大題 題題研訣竅 數(shù)列問題重在“歸”——化歸講義 理(普通生含解析)(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 高考5個(gè)大題 題題研訣竅 數(shù)列問題重在“歸”——化歸講義 理(普通生,含解析) [技法指導(dǎo)——遷移搭橋] 化歸的常用策略 利用化歸思想可探索一些一般數(shù)列的簡單性質(zhì).等差數(shù)列與等比數(shù)列是數(shù)列中的兩個(gè)特殊的基本數(shù)列,高考中通??疾榈氖欠堑炔?、等比數(shù)列問題,應(yīng)對的策略就是通過化歸思想,將其轉(zhuǎn)化為這兩種數(shù)列.                                       [典例] (2018·全國卷Ⅰ)已知數(shù)列{an}滿足a1=1,nan+1=2(n+1)an.設(shè)bn=. (1)求b1

2、,b2,b3; (2)判斷數(shù)列{bn}是否為等比數(shù)列,并說明理由; (3)求{an}的通項(xiàng)公式. [快審題]  求什么 想什么 判斷數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,想到判斷等比數(shù)列的方法. 求{an}的通項(xiàng)公式,想到求bn的通項(xiàng)公式. 給什么 用什么 給出nan+1=2(n+1)an,用化歸方法化為=的形式. [穩(wěn)解題] (1)由條件可得 an+1=an. 將n=1代入得,a2=4a1,而a1=1,所以a2=4. 將n=2代入得,a3=3a2,所以a3=12. 從而b1=1,b2=2,b3=4. (2)數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列. 理由如下:

3、 由條件可得=, 即bn+1=2bn, 又b1=1, 所以數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列. (3)由(2)可得=2n-1, 所以an=n·2n-1. [題后悟道] 等差、等比數(shù)列基本量的計(jì)算模型 (1)分析已知條件和求解目標(biāo),確定為最終解決問題需要首先求解的中間問題.如為求和需要先求出通項(xiàng)、為求出通項(xiàng)需要先求出首項(xiàng)和公差(公比)等,確定解題的邏輯次序. (2)注意細(xì)節(jié).在等差數(shù)列與等比數(shù)列綜合問題中,如果等比數(shù)列的公比不能確定,則要看其是否有等于1的可能,在數(shù)列的通項(xiàng)問題中第一項(xiàng)和后面的項(xiàng)能否用同一個(gè)公式表示等. [針對訓(xùn)練]  已知正數(shù)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和

4、為Sn,滿足a=Sn+Sn-1(n≥2),a1=1. (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式. (2)設(shè)bn=(1-an)2-a(1-an),若bn+1>bn對任意n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 解:(1)因?yàn)閍=Sn+Sn-1(n≥2), 所以a=Sn+1+Sn. 兩式相減,得a-a=an+1+an. 因?yàn)閍n>0,所以an+1-an=1. 又a1=1,所以{an}是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列. 所以an=n. (2)因?yàn)閎n=(1-an)2-a(1-an),且由(1)得an=n, 所以bn=(1-n)2-a(1-n)=n2+(a-2)n+1-a, 所以bn+1=(n+

5、1)2+(a-2)(n+1)+1-a=n2+an. 因?yàn)閎n+1>bn恒成立, 所以n2+an>n2+(a-2)n+1-a, 解得a>1-2n,所以a>-1. 則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-1,+∞). A組——“6+3+3”考點(diǎn)落實(shí)練 一、選擇題 1.(2019屆高三·武漢調(diào)研)設(shè)公比為q(q>0)的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.若S2=3a2+2,S4=3a4+2,則a1=(  ) A.-2           B.-1 C. D

6、. 解析:選B 由S2=3a2+2,S4=3a4+2, 得a3+a4=3a4-3a2,即q+q2=3q2-3, 解得q=-1(舍去)或q=, 將q=代入S2=3a2+2中,得a1+a1=3×a1+2, 解得a1=-1. 2.已知數(shù)列{an}滿足=,且a2=2,則a4等于(  ) A.- B.23 C.12 D.11 解析:選D 因?yàn)閿?shù)列{an}滿足=,所以an+1+1=2(an+1),即數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列,公比為2,則a4+1=22(a2+1)=12,解得a4=11. 3.(2019屆高三·西安八校聯(lián)考)若等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S6>S7>S5

7、,則滿足SnSn+1<0的正整數(shù)n的值為(  ) A.10 B.11 C.12 D.13 解析:選C 由S6>S7>S5,得S7=S6+a7S5,所以a7<0,a6+a7>0,所以S13==13a7<0,S12==6(a6+a7)>0,所以S12S13<0,即滿足SnSn+1<0的正整數(shù)n的值為12,故選C. 4.?dāng)?shù)列{an}中,a1=2,a2=3,an+1=an-an-1(n≥2,n∈N*),那么a2 019=(  ) A.1 B.-2 C.3 D.-3 解析:選A 因?yàn)閍n+1=an-an-1(n≥2),所以an=an-

8、1-an-2(n≥3), 所以an+1=an-an-1=(an-1-an-2)-an-1=-an-2(n≥3). 所以an+3=-an(n∈N*),所以an+6=-an+3=an, 故{an}是以6為周期的周期數(shù)列. 因?yàn)? 019=336×6+3, 所以a2 019=a3=a2-a1=3-2=1.故選A. 5.(2018·鄭州第二次質(zhì)量預(yù)測)已知f(x)=數(shù)列{an}(n∈N*)滿足an=f(n),且{an}是遞增數(shù)列,則a的取值范圍是(  ) A.(1,+∞) B. C.(1,3) D.(3,+∞) 解析:選D 因?yàn)閍n=f(n),且{an}是遞增數(shù)列, 所以則

9、得a>3.故選D. 6.若數(shù)列{an}滿足a1=1,且對于任意的n∈N*都有an+1=an+n+1,則++…++等于(  ) A. B. C. D. 解析:選C 由an+1=an+n+1,得an+1-an=n+1, 則a2-a1=1+1, a3-a2=2+1, a4-a3=3+1, …, an-an-1=(n-1)+1, 以上等式相加,得an-a1=1+2+3+…+(n-1)+n-1, 把a(bǔ)1=1代入上式得,an=1+2+3+…+(n-1)+n=, ==2, 則++…++=2++…++=2=. 二、填空題 7.(2018·全國卷Ⅰ)記Sn為數(shù)列{an}的前

10、n項(xiàng)和.若Sn=2an+1,則S6=________. 解析:∵Sn=2an+1,∴當(dāng)n≥2時(shí),Sn-1=2an-1+1, ∴an=Sn-Sn-1=2an-2an-1, 即an=2an-1. 當(dāng)n=1時(shí),a1=S1=2a1+1,得a1=-1. ∴數(shù)列{an}是首項(xiàng)a1為-1,公比q為2的等比數(shù)列, ∴Sn===1-2n, ∴S6=1-26=-63. 答案:-63 8.古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》有如下問題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問日織幾何?”意思是:“一女子善于織布,每天織的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問這女子每天分別織布多少?”根據(jù)上述的已知條件,可

11、求得該女子前3天所織布的總尺數(shù)為________. 解析:設(shè)該女子第一天織布x尺, 則=5,解得x=, 所以該女子前3天所織布的總尺數(shù)為=. 答案: 9.(2019屆高三·福建八校聯(lián)考)在數(shù)列中,n∈N*,若=k(k為常數(shù)),則稱為“等差比數(shù)列”,下列是對“等差比數(shù)列”的判斷: ①k不可能為0; ②等差數(shù)列一定是“等差比數(shù)列”; ③等比數(shù)列一定是“等差比數(shù)列”; ④“等差比數(shù)列”中可以有無數(shù)項(xiàng)為0. 其中所有正確判斷的序號是________. 解析:由等差比數(shù)列的定義可知,k不為0,所以①正確,當(dāng)?shù)炔顢?shù)列的公差為0,即等差數(shù)列為常數(shù)列時(shí),等差數(shù)列不是等差比數(shù)列,所以②錯(cuò)誤

12、;當(dāng)是等比數(shù)列,且公比q=1時(shí),不是等差比數(shù)列,所以③錯(cuò)誤;數(shù)列0,1,0,1,…是等差比數(shù)列,該數(shù)列中有無數(shù)多個(gè)0,所以④正確. 答案:①④ 三、解答題 10.(2018·全國卷Ⅱ)記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知a1=-7,S3=-15. (1)求{an}的通項(xiàng)公式; (2)求Sn,并求Sn的最小值. 解:(1)設(shè){an}的公差為d, 由題意得3a1+3d=-15. 又a1=-7,所以d=2. 所以{an}的通項(xiàng)公式為an=2n-9. (2)由(1)得Sn==n2-8n=(n-4)2-16, 所以當(dāng)n=4時(shí),Sn取得最小值,最小值為-16. 11.(2018

13、·成都第一次診斷性檢測)已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a2=3,S4=16,n∈N*. (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; (2)設(shè)bn=,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn. 解:(1)設(shè)數(shù)列{an}的公差為d, ∵a2=3,S4=16, ∴a1+d=3,4a1+6d=16, 解得a1=1,d=2. ∴an=2n-1. (2)由題意,bn==, ∴Tn=b1+b2+…+bn = = =. 12.已知Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且滿足Sn-2an=n-4. (1)證明{Sn-n+2}為等比數(shù)列; (2)求數(shù)列{Sn}的前n項(xiàng)和Tn. 解:(1)證明

14、:當(dāng)n=1時(shí),由Sn-2an=n-4,得a1=3. ∴S1-1+2=4. 當(dāng)n≥2時(shí),Sn-2an=n-4可化為Sn=2(Sn-Sn-1)+n-4, 即Sn=2Sn-1-n+4, ∴Sn-n+2=2[Sn-1-(n-1)+2]. ∴{Sn-n+2}是首項(xiàng)為4,公比為2的等比數(shù)列. (2)由(1)知,Sn-n+2=2n+1, ∴Sn=2n+1+n-2. 于是Tn=S1+S2+…+Sn =22+1-2+23+2-2+…+2n+1+n-2 =(22+23+…+2n+1)+(1+2+…+n)-2n =+-2n =2n+2+-4. ∴數(shù)列{Sn}的前n項(xiàng)和Tn為2n+2+-4.

15、 B組——大題專攻補(bǔ)短練 1.(2018·全國卷Ⅲ)等比數(shù)列{an}中,a1=1,a5=4a3. (1)求{an}的通項(xiàng)公式. (2)記Sn為{an}的前n項(xiàng)和,若Sm=63,求m. 解:(1)設(shè){an}的公比為q,由題設(shè)得an=qn-1. 由已知得q4=4q2,解得q=0(舍去)或q=-2或q=2. 故an=(-2)n-1或an=2n-1. (2)若an=(-2)n-1,則Sn=. 由Sm=63,得(-2)m=-188,此方程沒有正整數(shù)解. 若an=2n-1,則Sn==2n-1. 由Sm=63,得2m=64,解得m=6. 綜上,m=6. 2.(2018·濰坊

16、統(tǒng)考)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn=2an-λ(λ>0,n∈N*). (1)證明:數(shù)列{an}為等比數(shù)列,并求an; (2)若λ=4,bn=(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前2n項(xiàng)和T2n. 解:(1)∵Sn=2an-λ,當(dāng)n=1時(shí),得a1=λ, 當(dāng)n≥2時(shí),Sn-1=2an-1-λ, ∴Sn-Sn-1=2an-2an-1, 即an=2an-2an-1,∴an=2an-1, ∴數(shù)列{an}是以λ為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列, ∴an=λ·2n-1. (2)∵λ=4,∴an=4·2n-1=2n+1, ∴bn= ∴T2n=22+3+24+5+26+7+…+22n+2n+1

17、 =(22+24+…+22n)+(3+5+…+2n+1) =+ =+n(n+2), ∴T2n=+n2+2n-. 3.(2018·廈門質(zhì)檢)已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=,n∈N*. (1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列; (2)設(shè)T2n=-+-+…+-,求T2n. 解:(1)證明:由an+1=,得==+, 所以-=. 又a1=1,則=1, 所以數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為的等差數(shù)列. (2)設(shè)bn=-=, 由(1)得,數(shù)列是公差為的等差數(shù)列, 所以-=-, 即bn==-×, 所以bn+1-bn=-=-×=-. 又b1=-×=-×=-, 所以數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為

18、-,公差為-的等差數(shù)列, 所以T2n=b1+b2+…+bn=-n+×=-(2n2+3n). 4.(2018·石家莊質(zhì)檢)已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=an+. (1)設(shè)bn=,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式; (2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn. 解:(1)由an+1=an+,可得=+, 又bn=,∴bn+1-bn=, 由a1=1,得b1=1, 累加可得(b2-b1)+(b3-b2)+…+(bn-bn-1)=++…+, 即bn-b1==1-, ∴bn=2-. (2)由(1)可知an=2n-, 設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn, 則Tn=+++…+,① Tn=+++…+,② ①-②得Tn=+++…+-=-=2-, ∴Tn=4-. 易知數(shù)列{2n}的前n項(xiàng)和為n(n+1), ∴Sn=n(n+1)-4+.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!