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1、五年級體育上冊 第一課初升的太陽教案
第 1課時 授課記錄:9/2 1 9 /3 2 9 / 3 3
學習階段:水平三
學習目標:學會基本的體操
學習內(nèi)容:初升的太陽
學習步驟:
一、 情景導入、帶動氣氛
教師活動:教師自我介紹,與全班見面。同時提出上體育課的一些常規(guī)要求
學生活動:學生可以提一些有關體育課的要求
組 織: 四列橫隊
二、 合作探究、掌握技能
重 點:個人掌握技能
難 點:全班掌握技術
教師活動:1.示范所學內(nèi)容的動作過程。2.講解所學內(nèi)容的技術要領和重點。3.呼口令并巡回指導。4.糾正
2、錯誤動作。
學生活動:1.觀看教師的示范、認真聽教師的講解,形成初步的印象
2.集體跟隨教師的示范練習。3.兩人一組相互觀察、糾正錯誤
組 織:以四列橫隊開始學習,以兩人一組進行相互指導,以四人為小組提高學習積極性
三、 提高素質、帶動自我
教師活動:示范素質練習的方法
講解方法
組織練習
學生活動:相互督促完成練習
組 織:四列橫隊
場地器材:田徑場
課后小結:五(1)有個別的學生在紀律方面表現(xiàn)的比較散漫.
五(2)班學生比較聽話,但接受能力不是很好。五(3)孩子們
3、很聽話,上課很認真。
附送:
2019-2020年五年級體育上冊 第七課50米加速跑 截住空中球教案
第 7課時 授課記錄: 9/16 1 / 2 / 3
學習階段:水平二
學習目標:在快速跑中完成正確的動作
學習內(nèi)容:50米加速跑 截住空中球
學習步驟:
四、 情景導入
教師活動:1.教師組織隊列起步走、原地三面轉法。教師呼口令,并提示動作要領。
2.教師組織游戲。講解游戲的要求和方法并邀請一組同學進行示范。
3.組織游戲。巡回指導,進行小結后繼續(xù)游戲。
學生活動:1
4、.認真的聽好講解和觀看示范。
2.在教師的安排下進行游戲,熱情的投入到游戲中去。積極的和同學配合完成游戲。
3.認真的總結游戲的中存在的問題??偨Y后繼續(xù)游戲。
組 織:
五、 合作探究、掌握技能
重 點:積極擺臂,加快步頻
難 點:跑的自然、放松、快速
教師活動:1.教師請同學示范擺臂動作和站立起跑。進行講解和對比并提示動作的要領。
2.教師示范站立式起跑的動作并講解要領。
3.以各種姿勢和信號練習同學們的起跑反應。、
4.以站立式起跑進行
5、50米跑練習。
5.進行50米的追逐跑。
學生活動:1.進行站立式起跑的復習。相互間進行糾正。
2.聽好信號進行起跑練習。提高自己的反應能力。
3.認真的完成50米跑練習。通過教師組織的練習方式來提高自己的速度。
4.要改正姿勢,要用正確的姿勢完成練習。
組 織:
六、 放松自我
教師活動: 教師示范放松的動作,講解方法
學生活動: 在教師的組織和帶領下放松自己.讓自己盡快的恢復.以便更好的下一節(jié)課的學習.
組 織:在完成跑的隊形上.
場地器材: 田徑場
課后小結:1.在做游戲的時候同學們的熱情很高,但傳球的動作不是很規(guī)范.接球的動作也存在問題.講解的時候應該把規(guī)則講解清楚,示范的動作應該到位.
2.在進行短跑練習的時候同學們的腿部力量不夠,擺臂動作也有不到位的現(xiàn)象.在平時的練習中應該多多加強這方面的練習.