《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 第2節(jié) 水的凈化學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 第2節(jié) 水的凈化學(xué)案 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.2 水的凈化
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解凈化水的常用方法;
2.學(xué)會(huì)過(guò)濾實(shí)驗(yàn)操作技能;
學(xué)習(xí)重點(diǎn):過(guò)濾實(shí)驗(yàn)操作技能
自主學(xué)習(xí):教材P74-75
學(xué)習(xí)過(guò)程:
【情境導(dǎo)入】 魯濱遜流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎?你能否從中提取潔凈的飲用水?
一、水的凈化
1、水、蒸餾水、冰水都是?______(選填混合物、純凈物,下同),自然界的水如河水、湖水、井水、雨水等都是_______,因?yàn)樘烊凰镉捎诤性S多______和_____雜質(zhì)。
2、城市中的生活用水是經(jīng)_____________凈化處理過(guò)的,其凈水過(guò)程是:
取水口→________
2、_→_________池→________池→________池→________池→____________→配水泵→用戶。
3、在某些鄉(xiāng)村則利用明礬溶于水后生成的________對(duì)雜質(zhì)的________,使雜質(zhì)_______而達(dá)到凈水的目的。
4、利用__________、__________、__________和_________等方法可以凈化水。
5、過(guò)濾的原理是將______________ 與不溶于水的物質(zhì)分離的辦法之一;
①、過(guò)濾操作中使用了那些儀器?
?
②、過(guò)濾操作的注意事項(xiàng):
“一貼”是指:_______________________________;
3、“二低”是指:______________________________;
____________________________。
“三靠”是指:______________________________;
_______________________________;
?????????????_______________________________。
③、某同學(xué)過(guò)濾兩次后仍發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,則可能的原因有(三條以上):
二、自我測(cè)評(píng)
1.既能將水中的不溶性雜質(zhì)除去,又能將水中的可溶性雜質(zhì)除去的方法是
( )
A.蒸餾 B.沉降 C.過(guò)濾 D.吸附
4、
2.下列混合物可用過(guò)濾法分離的是( )
①含泥沙的粗鹽 ②渾濁的河水
③含有沙子的大米 ④硬水軟化
A.①② B.①②③
C.①②④ D.②
3.下列關(guān)于凈化水的方法不正確的是( )
A.蒸餾、煮沸都能夠降低水的硬度
B.用活性炭過(guò)濾的方法得到的水為純水
C.使渾濁的水變澄清的一種方法是靜置沉淀
D.可用明礬吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)
4.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器,從上面緩緩地注入滴有紅墨水的水,凈水器的下端流出的水變?yōu)闊o(wú)色,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.木炭能與紅墨水反應(yīng),使之褪色
B.該變化屬于化學(xué)變化
C.木炭多孔,可
5、吸附紅墨水分子
D.該實(shí)驗(yàn)原理與過(guò)濾完全相同
5.最近幾年,全球較大地震頻發(fā),地震過(guò)后使地震災(zāi)區(qū)的飲用水受到污染。當(dāng)?shù)鼐用裢捎孟铝袔讉€(gè)步驟能將受污染的水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過(guò)程順序合理的是( )
①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉)
③自然沉降 ④加熱煮沸
A.③①④② B.③②①④ C.③①②④ D.①③④②
6.(2020·營(yíng)口中考)人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水。下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。
請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),不會(huì)使用的凈水方法有________(寫(xiě)字母);
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附
6、D.蒸餾
(2)水中Al3+超標(biāo)有害健康,可能造成自來(lái)水Al3+超標(biāo)的操作是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中降低水硬度的方法是_____________________________________。
(4)每一滴水都來(lái)之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施____________。
答案解析
1.【解析】選A。蒸餾是凈水操作中凈化程度最高的,既能除去水中的不溶性雜質(zhì),又能將水中的可溶性雜質(zhì)去除。
2.【解析】選A。過(guò)濾可將不溶于水的固體雜質(zhì)從液體中分離出去。含泥沙的粗鹽中泥沙不溶于水,而食鹽易溶于水,加水溶解后過(guò)濾,使食鹽進(jìn)入濾液,泥沙留在濾紙上,從而使
7、兩者分離;渾濁的河水經(jīng)過(guò)濾可將雜質(zhì)從水中分離出去;含有沙子的大米中沙子和大米均不溶于水,將硬水軟化的過(guò)程是將水中含有的較多可溶性化合物轉(zhuǎn)化為沉淀除去的過(guò)程,不能用過(guò)濾法分離,故③④不能用過(guò)濾法分離。
3.【解析】選B。蒸餾和煮沸能使水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣、鎂化合物,從而降低水的硬度,故A正確;用活性炭過(guò)濾天然水,可除去水中的不溶性固體雜質(zhì),少量可溶性雜質(zhì),以及色素和臭味,但還有較多可溶性的雜質(zhì),故B錯(cuò)誤;靜置沉淀能使渾濁的水變澄清,故C正確;明礬溶于水能將水中的懸浮固體雜質(zhì)吸附在表面,故D正確。
4.【解析】選C。木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能將水中有色物質(zhì)吸附到自己的表面,因
8、此流出的水變?yōu)闊o(wú)色,但木炭與有色物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而過(guò)濾則利用的是水中較大的固體顆粒不能透過(guò)濾紙,水和可溶性的物質(zhì)能透過(guò)濾紙的特點(diǎn),因此兩者原理不相同。
5.【解析】選C。受污染的水,先通過(guò)自然沉降除去水中較大的固體顆粒物,再用明礬吸附水中懸浮的較小的固體顆粒物;然后投放漂白粉殺菌消毒,最后經(jīng)煮沸進(jìn)一步進(jìn)行殺菌消毒,并降低水的硬度。
6.【解析】(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附等,沒(méi)有蒸餾;(2)加入絮凝劑會(huì)使自來(lái)水Al3+超標(biāo);(3)實(shí)驗(yàn)室中最常用的降低水硬度的方法是蒸餾;(4)常見(jiàn)的節(jié)水方法有一水多用等。
答案:(1)D (2)加絮凝劑 (3)蒸餾
(4)用養(yǎng)魚(yú)的水澆花(或洗菜水沖馬桶等)