人教版初中物理九年級全冊第15章第4節(jié) 電流的測量 練習2

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人教版初中物理九年級全冊第15章第4節(jié) 電流的測量 練習2 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示電路，a、b、c、d四個元件中有一個是電流表，另三個是燈泡且均能發(fā)光，則下列連接中，電流表不會毀壞的是（ ） A．a(chǎn)、b、d為燈泡，c為電流表 B．a(chǎn)、b、c為燈泡，d為電流表 C．b、c、d為燈泡，a為電流表 D．a(chǎn)、c、d為燈泡，b為電流表 2 . 下列關于實驗儀器使用的說法中，錯誤的是（ ） A．絕對不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接在電源兩極上 B．電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端 C．在連接好電路后，閉合開關之前，滑動變阻器的滑片要滑到最右端 D．使用電流表、電壓表時都不能超過它們的量程 3 . 對下列物理量數(shù)值的估計，最接近實際的是（ ） A．對人體的安全電壓不能超過220 V B．液晶顯示電子計算器工作時的電流約為1 A C．中學生站立時對水平地面的壓強約為100 Pa D．昆明夏季白天的平均氣溫約為23 ℃ 4 . 下列關于電現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A．自然界只存在兩種電荷 B．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 C．帶電體不能吸引輕小物體 D．物理學規(guī)定，負電荷定向移動方向為電流方向 5 . 關于電流表和電壓表的使用方法，下列說法中正確的是 A．測量電壓時，電壓表一定不能與被測電路串聯(lián) B．測量電流時，電流表一定與被測電路并聯(lián) C．不管是電流表還是電壓表，連接時必須使電流從“+”接線柱流出，從“－”接線柱流進 D．電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變 6 . 圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化L的圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，已知該電路中電源電壓是2V．則下列結論錯誤的是 A．只閉合開關S，電路消耗的功率是1W B．閉合S、S1后，電流表示數(shù)為0.7A C．閉合S、S1后，電路消耗的總功率為1.4W D．閉合S、S1后，20s電路消耗的電能為20J 7 . .使用電流表時發(fā)現(xiàn)指針向左邊偏轉其原因是（ ） A．電流過小 B．電流過大，超過電流表的最大量程 C．電流表的正、負接線柱接反了 D．電流表并聯(lián)在電路中了 8 . 如圖是一把既能吹冷風又能吹熱風的電吹風的簡化電路示意圖，圖中A是電動機，B是電熱絲。將插頭插入插座后，下列說法正確的是 A．只閉合開關S1，電吹風吹出熱風 B．閉合開關S1、S2，通過電動機和電熱絲的電流一定不相等 C．同時閉合開關S1、S2，通過電動機和電熱絲的電流一定相等 D．同時閉合開關S1、S2，電動機和電熱絲兩端的電壓一定相等 二、填空題 9 . 物理學中把________電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，這種電荷與絲綢摩擦的玻璃棒靠近時，根據(jù)電荷間的相互作用推斷他們將相互_______。 10 . （1）①圖(a)、(b)是小明在探究燈泡亮度與實際功率的關系實驗中數(shù)據(jù)，燈泡上標有“2.5V 0.25A”字樣，則可知電流表的示數(shù)為________A，此時能否讓燈泡長時間工作：________（選填“否”“能”）。②圖(c)，小明發(fā)現(xiàn)他家電能表上標有3600r/(kWh)，其含義是：________； （2）從小明家表盤信息可知，電能表的示數(shù)為________kWh，小明家接入的用電器總功率不能超過________W。當家里只有微波爐工作時，電能表在1min內轉60轉，則微波爐消耗的電能為________J。實際電功率為________W。 三、實驗題 11 . 如圖甲所示電路，當開關S閉合后，兩個電流表的指針偏轉如圖乙所示，其中電流表A1測量的是通過(選填“L1”、“L2”或“干路”）的電流，電流表A2測量的是通過___ (選填“L1”、“L2”或“干路”）的電流，通過燈泡L2的電流為___A，通過燈泡L1的電流為___A。 12 . 如圖甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況． 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上． （1）出現(xiàn)甲同學的問題的原因：電流表的________； （2）出現(xiàn)乙同學的問題的原因：電流表的________； （3）出現(xiàn)丙同學的問題的原因：電流表的________． 13 . 某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖甲所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉情況如圖乙所示． (1)電流表A2的讀數(shù)是：________. (2)該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉較A2小，所以他認為：串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些．請你指出造成他判斷錯誤的原因：___________________________. (3)另一同學連接的電路如圖丙所示．他認為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯(lián)電路電流不相等．你認為正確嗎？________. 四、綜合題 14 . 愛做實驗的小明，連接了如圖所示的電路中，除了有一根導線是斷的，其余的器材完好無損，RL1＝10Ω，RL1＝5Ω電源是由三節(jié)新蓄電池串聯(lián)（每節(jié)蓄電池電壓2V）組成。為了查出這根導線，小明同學采取了下列方法：將電表的正接線柱與電源的正極a相連，再將電表的負接線柱分別與L1的b接線柱和L2的c接線柱相連，通過觀察電表的示數(shù)判斷出了這根導線。 （1）在上述操作前，小剛所選用的電表應是下列的哪一種_____（選填“A”或“B”）。 A．量程為3V的電壓表 B．量程為15V的電壓表 （2）選用正確的電表后，當電表接a、b兩點時，電表沒有示數(shù)，當電表接a、c兩點時，如果電表有示數(shù)，此時電表的示數(shù)是____。則導線____一定是斷的。 （3）小明在物理實驗室發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的盒子，面板上有四個接線柱、一個燈泡和一個開關。他發(fā)現(xiàn)，閉合開關時燈泡能夠發(fā)光，斷開開關時燈泡就熄滅。老師告訴他B、C間有個電源，另外，電路中還有一個電阻。他非常想了解盒子內部的電路，于是找來了一個電流表和兩根導線做了以下探究： ①斷開開關，將電流表的a端固定到A接線柱上； ②將電流表的b端接到B接線柱上，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零； ③將電流表的b端接到C接線柱上，發(fā)現(xiàn)燈泡較亮，電流表有示數(shù)； ④將電流表的b端接到D接線柱上，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，電流表的示數(shù)減小。 請你根據(jù)小明的探究過程及現(xiàn)象幫他把盒內電路的電路圖補充完整。 （______） 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、綜合題 1、